المؤلفون: Marco Vinicio López-Gamboa

المصدر: Innovaciones Educativas, Vol 23, Iss Especial, Pp 163-177 (2021)

مصطلحات موضوعية: steam, pandemia, contexto, innovaci´ón educativa, educación, formación profesional, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/3620; https://doaj.org/toc/1022-9825; https://doaj.org/toc/2215-4132

URL الوصول: https://doaj.org/article/2f332d8f27dd4a90840d2b0abf128059

المؤلفون: Marco Vinicio López-Gamboa, Diego Armando Retana-Alvarado

المصدر: 30 EDCE Actas de XXX Encuentros Internacionales de Didácticas de las Ciencias Experimentales

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://www.aacademica.org/marco.lopez/23.pdf; https://www.aacademica.org/marco.lopez/23

الاتاحة: https://www.aacademica.org/marco.lopez/23.pdf
https://www.aacademica.org/marco.lopez/23

المؤلفون: Marco Vinicio López-Gamboa

المصدر: Revista Biografía. Escritos sobre la Biología y su enseñanza, vol. Extra, núm. Extraordin, 2022, pp. 2621-2633.

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://www.aacademica.org/marco.lopez/24.pdf; https://www.aacademica.org/marco.lopez/24

الاتاحة: https://www.aacademica.org/marco.lopez/24.pdf
https://www.aacademica.org/marco.lopez/24

المؤلفون: Marco Vinicio López-Gamboa

المصدر: Educación en la Química, vol. 26, núm. 2, 2020, pp. 309-314.

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://www.aacademica.org/marco.lopez/16.pdf; https://www.aacademica.org/marco.lopez/16

الاتاحة: https://www.aacademica.org/marco.lopez/16.pdf
https://www.aacademica.org/marco.lopez/16

المؤلفون: Marco Vinicio López - Gamboa

مصطلحات موضوعية: Conocimiento Didáctico del Contenido, Obstáculos en la Enseñanza, Leyes de Newton, Emociones

Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.8115188; https://doi.org/10.5281/zenodo.8122452; oai:zenodo.org:8122452

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.8122452

المؤلفون: Marco Vinicio López-Gamboa

المصدر: Marco Vinicio López-Gamboa

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dd75a72751a2320a4e5896658ca4b62e

المؤلفون: Marco Vinicio López-Gamboa

المصدر: Revista Bio-grafía. Escritos sobre la Biología y su enseñanza, (Extraordinario), pp.1-10
Marco Vinicio López-Gamboa

مصطلحات موضوعية: Realidad aumentada, Makers, Overlays y dispositivos móviles, Markerless

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a6716037591dc60dd21ae343dad25628
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/14890/9772

المؤلفون: Marco Vinicio López Gamboa, Diego Armando Retana Alvarado

المصدر: Revista Enseñanza de la Física, vol.33(2), pp.309-316
Kérwá
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR

مصطلحات موضوعية: Estrategias de enseñanza, Ohm’s Law, Teaching strategies, Hipótesis de la complejidad, Case study, Hypothesis of the complexity, PROFESORES - ACTUALIZACION PROFESIONAL, Conocimiento didáctico del contenido, Pedagogical Content Knowledge, Ley de Ohm, Estudio de caso

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3b9fffe07e14d957b9ec2bcfce36bd95
https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/35270/35408

المؤلفون: Marco Vinicio López-Gamboa

المصدر: Latin American Journal of Science Education, volumen 7, número 2, 2020
Kérwá
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
Marco Vinicio López-Gamboa

مصطلحات موضوعية: Educación superior, aprendizaje significativo, análisis dimensional

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8304c47bb95adce25d1fe017da5153d1
http://www.lajse.org/nov20/2020_22002_2.pdf

المؤلفون: Marco Vinicio López Gamboa, M. Esteban Corrales Quesada

المصدر: Memorias del I Congreso Internacional de Ciencias Exactas y Naturales.

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f15c445189105b79a56a2364cfef3781
https://doi.org/10.15359/cicen.1.45

المؤلفون: Marco Vinicio López-Gamboa

المصدر: Marco Vinicio López-Gamboa
VIII Simpósio LASERA Manaus 2021. Alternativas Inovadoras para o Ensino de Ciências Naturais na Amazônia-AIECAM, Brasil. 24 setiembre de 2021

مصطلحات موضوعية: Digitales, COVID-19, Herramientas

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::24318e10d8d457e0088cde8b4fd419e3
https://simposiolaseramanaus.wixsite.com/oficial/anais-2021

المؤلفون: Marco Vinicio López-Gamboa

المصدر: Marco Vinicio López-Gamboa
Latin American Journal of Science Education, vol.8(1), pp.1-10
Kérwá
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR

مصطلحات موضوعية: Tools, Digitals, COVID-19, M-learning, E-learning

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4db6b3a5bdc64cda18922e025de9957b
http://www.lajse.org/may21/2021_12011.pdf

المؤلفون: Marco Vinicio López-Gamboa

المصدر: Marco Vinicio López-Gamboa
Educación en la Química, Vol. 26 Núm. 2, 2020
Kérwá
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR

مصطلحات موضوعية: Opiniones, Conocimiento didáctico, COVID-19, Química

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::92f823df71da758d644f7cf8630cbe42
http://educacionenquimica.com.ar/ojs/index.php/edenlaq/issue/view/64/1