المؤلفون: María Laura Salas de Soares

المصدر: Investigación y Postgrado, Vol 39, Iss 2 (2025)

مصطلحات موضوعية: aprendizaje significativo, estrategias de enseñanza y aprendizaje, dinámica de grupos, violencia escolar, adolescencia, investigación-acción participativa, Education, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/investigacionypostgrado/article/view/3328; https://doaj.org/toc/1316-0087; https://doaj.org/toc/2244-7474

URL الوصول: https://doaj.org/article/92329992b73741d981371978e08674ac