المؤلفون: Fernández Tilve, María Dolores, Malvar Méndez, María Laura, Varela Tembra, Juan José

المصدر: Frontiers in Education ; volume 8 ; ISSN 2504-284X

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.3389/feduc.2023.1277638
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/feduc.2023.1277638/full

المؤلفون: Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Pedagoxía e Didáctica, Fernández Tilve, María Dolores, Malvar Méndez, María Laura, Varela-Tembra, Juan

مصطلحات الفهرس: Guidance, Training, Emotional competence, Secondary education, Well-being, journal article

URL: http://hdl.handle.net/10347/31894
https://doi.org/10.3389/feduc.2023.1277638
https://doi.org/10.3389/feduc.2023.1277638

المؤلفون: Fernández Tilve, María Dolores, Malvar Méndez, María Laura

مصطلحات موضوعية: Orientadores escolares, COVID-19, Competencias emocionales, Educación en red, School counselors, Emotional competences, Online education

Relation: Fernández Tilve, M. D., & Malvar-Méndez, M. L. (2021). El rol de los orientadores escolares en tiempos de COVID-19. PUBLICACIONES, 51(2), 89–132. https://doi.org/10.30827/publicaciones.v51i2.17868; https://hdl.handle.net/10481/92726

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10481/92726
https://doi.org/10.30827/publicaciones.v51i2.17868

المؤلفون: Fernández Tilve, María Dolores, Malvar Méndez, María Laura

مصطلحات موضوعية: orientador, trabajo en equipo, relaciones interpersonales, evaluación, emoción, integración escolar, inteligencia emocional

Relation: RIE : revista de investigación educativa. 2020, v. 38, n. 1; p. 239-257; p. 254-257; https://revistas.um.es/rie/article/view/369281/275241; https://hdl.handle.net/11162/208923

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11162/208923
https://revistas.um.es/rie/article/view/369281/275241
https://doi.org/10.6018/rie.369281

المؤلفون: Malvar Méndez, Maria Laura, Fernández Tilve, Maria Dolores

المصدر: Revista Lusófona de Educação; v. 37 n. 37 (2017): Revista Lusófona de Educação ; 1646-401X ; 1645-7250

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/6239/3809; https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/6239

الاتاحة: https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/6239

المؤلفون: Fernández Tilve, María Dolores, Malvar Méndez, María Laura

المصدر: Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, ISSN 1577-4147, null 51, Nº. 2, 2021, pags. 89-132

مصطلحات موضوعية: school counselors, Covid-19, emotional competences, online education, orientadores escolares, competencias emocionales, educación en red, школьные консультанты, эмоциональные компетенции, онлайн-образование, 学校辅导员、Covid-19、情感能力、在线教育

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8393558; (Revista) ISSN 1577-4147

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8393558

المؤلفون: Romero-Rodríguez, José-María, CÁCERES RECHE, MARÍA PILAR, de la Cruz Campos, Juan Carlos, Ramos Navas-Parejo, Magdalena, Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Pedagoxía e Didáctica, Fernández Tilve, María Dolores, Malvar Méndez, María Laura

مصطلحات الفهرس: Competencias socioemocionales, Orientación educativa, Orientadores escolares, Investigación educativa, book part

URL: http://hdl.handle.net/10347/31895

المؤلفون: Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Pedagoxía e Didáctica, Fernández Tilve, María Dolores, Malvar Méndez, María Laura

مصطلحات الفهرس: Orientadores escolares, Covid-19, Competencias emocionales, Educación en red, School counselors, Emotional competences, Online education, journal article

URL: http://hdl.handle.net/10347/31896
https://doi.org/10.30827/publicaciones.v51i2.17868
https://doi.org/10.30827/publicaciones.v51i2.17868

المؤلفون: Fernández Tilve, María Dolores, Álvarez Núñez, Quintín, Malvar Méndez, María Laura

مصطلحات موضوعية: deficiencia, universidad, medios de enseñanza, accesibilidad para los discapacitados, integración, entrevista, profesor, investigación cualitativa, Universidad de Santiago de Compostela

Relation: Aula abierta. Oviedo, 2012, vol. 40, n. 3 ;p. 71-82; http://hdl.handle.net/11162/4230; p. 80-81; http://www.uniovi.net/ICE/publicaciones/Aula_Abierta/numeros_anteriores_hasta_2013/i20/10_AA_Vol.40_n.3; AS

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11162/4230
http://www.uniovi.net/ICE/publicaciones/Aula_Abierta/numeros_anteriores_hasta_2013/i20/10_AA_Vol.40_n.3

المؤلفون: Fernández Tilve, María Dolores, Malvar Méndez, María Laura

وصف الملف: application/pdf

Relation: rev61COL9;61; http://hdl.handle.net/10481/14996

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10481/14996

المؤلفون: Fernández Tilve, María Dolores, Malvar Méndez, María Laura

مصطلحات موضوعية: Inadaptación, Inclusión, Exclusión, Población de riesgo, Non-adaptation, Groups/people at risk

Relation: http://hdl.handle.net/10272/4903

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10272/4903

المؤلفون: Fernández Tilve, María Dolores, Malvar Méndez, María Laura

مصطلحات موضوعية: inadaptación, escuela, sociedad, integración escolar, integración social

Relation: XXI : revista de educación. 2009, v. 11; p. 183-194; http://hdl.handle.net/11162/24166; http://www.uhu.es/publicaciones/ojs/index.php/xxi/article/view/544; H-98-1999; CL

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11162/24166
http://www.uhu.es/publicaciones/ojs/index.php/xxi/article/view/544

المؤلفون: Fernández Tilve, María Dolores, Malvar Méndez, María Laura

مصطلحات موضوعية: programa de estudios, actitud del alumno, práctica pedagógica, legislación educativa, Ley Orgánica 2/2006 de Educación (LOE)

Relation: Innovación educativa. Santiago de Compostela, 2009, n. 19; p. 171-184; http://hdl.handle.net/11162/95630; p. 184; http://hdl.handle.net/10347/4984; C-421-1991; EC R-1547

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11162/95630
http://hdl.handle.net/10347/4984

المؤلفون: Fernández Tilve, María Dolores, Malvar Méndez, María Laura

مصطلحات موضوعية: sistema educativo, evaluación, educación moral, gestión del centro de enseñanza, formación de profesores, Ley Orgánica 2/2006 de Educación (LOE)

Relation: Innovación educativa. 2007, n. 17; p. 63-77; http://hdl.handle.net/11162/75727; p. 77; http://hdl.handle.net/10347/4363; C-421-1991; EC R-1547

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11162/75727
http://hdl.handle.net/10347/4363

المؤلفون: Fernández Tilve, María Dolores, Malvar Méndez, María Laura

مصطلحات موضوعية: deficiencia mental, formación profesional, enseñanza a distancia, cooperación internacional, Europa

Relation: Quinesia : revista de educación especial. Vigo, 2007, n. 38-39, enero; p. 17-30; http://hdl.handle.net/11162/75687; p. 30; VG-197-1983; EC R-1020

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11162/75687

المؤلفون: Fernández Tilve, María Dolores, Malvar Méndez, María Laura

مصطلحات موضوعية: evaluación, profesor, director del centro, inspección

Relation: Innovación educativa. 2005, n. 15; p. 353-362; http://hdl.handle.net/11162/67832; p. 362; http://hdl.handle.net/10347/4431

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11162/67832
http://hdl.handle.net/10347/4431

المؤلفون: Arufe Blanco, Margarita, Malvar Méndez, María Laura, Seco Vicente, María Isabel

مصطلحات موضوعية: reforma educativa, política de la educación, sistema educativo, calidad de la educación, Ley Orgánica 10/2002 de Calidad de la Educación (LOCE)

Relation: Revista galega do ensino. 2005, año 13, segunda época, n. 46, julio; p. 667-674; http://hdl.handle.net/11162/68241; p.674; C-380-2005; EC R-1607

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11162/68241

المؤلفون: Fernández Tilve, María Dolores, Malvar Méndez, María Laura

المصدر: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

مصطلحات موضوعية: relaciones interpersonales, orientador, trabajo en equipo, inteligencia emocional, evaluación, emoción, integración escolar

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::7766738f603d355370e67d2c9a0e350e
https://revistas.um.es/rie/article/view/369281/275241

المؤلفون: Arufe Blanco, Margarita, Malvar Méndez, María Laura, Seco Vicente, María Isabel

مصطلحات موضوعية: integración escolar, accesibilidad para los discapacitados, Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE)

Relation: Cuadernos de pedagogía. 2003, n. 321, febrero; p. 38-41; http://hdl.handle.net/11162/32587; Bibliografía al final

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11162/32587

المؤلفون: Fernández Tilve, María Dolores, Malvar Méndez, María Laura

مصطلحات موضوعية: estrategia de aprendizaje, aprendizaje en grupo, trabajo en equipo, educación física

Relation: Innovación educativa. 2002, n. 12; p. 391-397; http://hdl.handle.net/11162/66938; Bibliografía al final; http://hdl.handle.net/10347/5123; EC R-1547

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11162/66938
http://hdl.handle.net/10347/5123