المؤلفون: Malpica Basurto, Federico, García-Pañella, Óscar

مصطلحات موضوعية: Gamificación, Aprendizaje colaborativo, Construcción colectiva

وصف الملف: application/pdf

Relation: Didáctica, innovación y multimedia; Núm. 39 (2021); https://ddd.uab.cat/record/243617; urn:oai:ddd.uab.cat:243617; urn:oai:raco.cat:article/389009; urn:articleid:16993748n39p55

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/243617

المؤلفون: Malpica Basurto, Federico, Navareño Pinadero, Pedro

المصدر: Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation; Vol. 4 Núm. 1 (2018); 14-23 ; 2444-2925

مصطلحات موضوعية: Reflective pedagogical innovation, strategic planning, professional learning communities, in-service Teacher Training, professional development, Innovación pedagógica reflexiva, planificación estratégica, comunidades profesionales de aprendizaje, formación docente institucional, desarrollo profesional docente

وصف الملف: text/html; application/pdf

Relation: https://revistas.uma.es/index.php/innoeduca/article/view/4835/4537; https://revistas.uma.es/index.php/innoeduca/article/view/4835/4581; https://revistas.uma.es/index.php/innoeduca/article/view/4835

الاتاحة: https://revistas.uma.es/index.php/innoeduca/article/view/4835
https://doi.org/10.24310/innoeduca.2018.v4i1.4835

المؤلفون: Malpica Basurto, Federico

المصدر: Revista Complutense de Educación; Vol. 26 No. 2 (2015); 493-494 ; Revista Complutense de Educación; Vol. 26 Núm. 2 (2015); 493-494 ; 1988-2793 ; 1130-2496

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/48745/45505; https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/48745

الاتاحة: https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/48745

Alternate Title: EVALUATION OF THE PROCESS OF TRANSFORMATION OF THE SCHOOL INTO PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITIES.

المؤلفون: Malpica Basurto, Federico¹ fmalpica@escalae.org, Navareño Pinadero, Pedro¹ pnavareno@escalae.org, Martínez Mesa, Ruth Clarena¹ rmartinez@escalae.org

المصدر: Revista Panamericana de Pedagogía: Saberes y Quehaceres del Pedagogo. ene-jun2023, Issue 35, p215-234. 20p.

مصطلحات موضوعية: *LEARNING communities, *EDUCATION associations, *EDUCATIONAL change, *EDUCATIONAL leadership, *TEACHER development, *COMMUNICATION in education, *PROFESSIONAL learning communities, *KNOWLEDGE management, *ORGANIZATION management, *INTERNET surveys, *VOCATIONAL guidance for teachers, *EDUCATIONAL innovations, *PARTICIPATORY culture, *PROFESSIONAL education

المؤلفون: Malpica Basurto, Federico, García-Pañella, Óscar

المصدر: DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia; Núm. 39 (2021): Mayo ; 1699-3748

مصطلحات موضوعية: gamificación, aprendizaje colaborativo, construcción colectiva

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://www.raco.cat/index.php/DIM/article/view/389009/482514; http://www.raco.cat/index.php/DIM/article/view/389009

الاتاحة: http://www.raco.cat/index.php/DIM/article/view/389009

المؤلفون: Malpica Basurto, Federico

مصطلحات موضوعية: calidad de la enseñanza, instrumento de medida, análisis cualitativo, liderazgo, finalidad de la educación

Relation: Aula de innovación educativa. 2011, n. 198, enero; p. 21-23; http://hdl.handle.net/11162/87212; p. 23; B-9617-1992; MU

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11162/87212

المؤلفون: Malpica Basurto, Federico

مصطلحات موضوعية: calidad de la enseñanza, calidad de la educación, indicador, gestión

Relation: Aula de innovación educativa. 2011, n. 198, enero; p. 17-20; http://hdl.handle.net/11162/87211; p. 20; B-9617-1992; MU

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11162/87211

المؤلفون: Gelpí, Albert, Malpica Basurto, Federico

مصطلحات موضوعية: calidad de la enseñanza, indicador, evaluación del profesor, autoevaluación, proceso de aprendizaje, trabajo en equipo

Relation: Aula de innovación educativa. 2010, n. 192, junio; p. 59-64; http://hdl.handle.net/11162/87020; p. 64; B-9617-1992; MU

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11162/87020

المؤلفون: Gelpí Lacasa, Albert, Malpica Basurto, Federico

مصطلحات موضوعية: calidad de la enseñanza, práctica pedagógica, participación del profesor, trabajo en equipo, destreza

Relation: Guix. 2010, n. 365, junio; p. 73-80; http://hdl.handle.net/11162/120261; p. 80

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11162/120261

المؤلفون: Malpica Basurto, Federico

مصطلحات موضوعية: calidad de la enseñanza, modelo, práctica pedagógica

Relation: Aula de innovación educativa. 2009, n. 179, febrero; p. 71-73; http://hdl.handle.net/11162/86636; p. 73; B-9617-1992; MU

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11162/86636

المؤلفون: Malpica Basurto, Federico

مصطلحات موضوعية: gestión, calidad de la educación, innovación pedagógica, investigación acción

Relation: Aula de innovación educativa. 2007, n. 167, diciembre; p. 65-67; http://hdl.handle.net/11162/86245; p. 67; B-9617-1992; MU

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11162/86245

المؤلفون: Malpica Basurto, Federico

مصطلحات موضوعية: trabajo en equipo, calidad de la educación, organización de profesores, profesión docente, práctica pedagógica

Relation: Aula de innovación educativa. 2007, n. 165, octubre; p. 66-69; http://hdl.handle.net/11162/86126; B-9617-1992; MU

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11162/86126

المؤلفون: Malpica Basurto, Federico, Navareño, Pedro

المصدر: Innoeduca: international journal of technology and educational innovation, ISSN 2444-2925, Vol. 4, Nº. 1, 2018, pags. 14-23

مصطلحات موضوعية: Reflective pedagogical innovation, Strategic planning, Professional learning communities, In-service teacher training, Professional development, Innovación pedagógica reflexiva, Planificación estratégica, Comunidades profesionales de aprendizaje, Formación docente institucional, Desarrollo profesional docente

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6704383; (Revista) ISSN 2444-2925

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6704383

المؤلفون: Gelpí Lacasa, Albert, Malpica Basurto, Federico

المصدر: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

مصطلحات موضوعية: destreza, trabajo en equipo, calidad de la enseñanza, práctica pedagógica, participación del profesor

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::df6e282d9d2887c3343e1f78cd336273
http://hdl.handle.net/11162/120261

المؤلفون: Gelpí, Albert, Malpica Basurto, Federico

المصدر: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

مصطلحات موضوعية: evaluación del profesor, proceso de aprendizaje, indicador, trabajo en equipo, calidad de la enseñanza, autoevaluación

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::1df1c8e04675d5f5a4a4b2493d6f215f
http://hdl.handle.net/11162/87020

المؤلفون: Malpica Basurto, Federico

المصدر: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

مصطلحات موضوعية: indicador, gestión, calidad de la educación, calidad de la enseñanza

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::b8d65d6006b363463d0b518de658a225
http://hdl.handle.net/11162/87211

المؤلفون: Malpica Basurto, Federico

المصدر: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

مصطلحات موضوعية: calidad de la enseñanza, práctica pedagógica, modelo

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::58c407dab550f3c844d701d458ac8205
http://hdl.handle.net/11162/86636

المؤلفون: Malpica Basurto, Federico

المصدر: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

مصطلحات موضوعية: investigación acción, gestión, calidad de la educación, innovación pedagógica

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::ebee946d887bec87ae8c977472639df8
http://hdl.handle.net/11162/86245

المؤلفون: Malpica Basurto, Federico, Universitat Autònoma de Barcelona. SGR-Grup de Recerca Equip de Desenvolupament Organitzacional, Congreso Internacional EDO (1er : 2010 : Barcelona, Catalunya)

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Relation: Nuevas estrategias formativas para las organizaciones; 2010; https://ddd.uab.cat/record/291230; urn:oai:ddd.uab.cat:291230

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/291230