المؤلفون: Asnaldo Macías Lima, Yanet Rodríguez Oropesa, Maireby Herrera Capote, Eduardo González Toledo, Dayneisi Mesa Cuba

المصدر: Revista Conrado, Vol 17, Iss 79, Pp 242-251 (2021)

مصطلحات موضوعية: ematemática, preparación, estrategia didáctica, prueba de ingreso a la educación superior, Education, Education (General), L7-991

Relation: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1720/1695; https://doaj.org/toc/1990-8644; https://doaj.org/article/b3ac5083ddc5437fb8f6bba9992df0f2

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