-
1Conference
المؤلفون: Magdelaine, Arnold, Guével, Arnaud, de La Higuera, Colin, Depoterre, Sophie, Deville, Yves, Class, Barbara, Akkari, Abdeljalil, Mohamed Sagayar, Moussa, Dubé, Marianne, Potvin, Claude, Bourque, Marilou, Lachaîne, Catherine, Massou, Luc
المساهمون: Nantes Université (Nantes Univ), Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique (CREAD EA 3875), Université de Brest (UBO)-Université de Rennes 2 (UR2)-Institut Brestois des Sciences de l'Homme et de la Société (IBSHS), Université de Brest (UBO), Laboratoire des Sciences du Numérique de Nantes (LS2N), Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-IMT Atlantique (IMT Atlantique), Institut Mines-Télécom Paris (IMT)-Institut Mines-Télécom Paris (IMT)-NANTES UNIVERSITÉ - École Centrale de Nantes (Nantes Univ - ECN), Nantes Université (Nantes Univ)-Nantes Université (Nantes Univ)-Nantes université - UFR des Sciences et des Techniques (Nantes univ - UFR ST), Nantes Université - pôle Sciences et technologie, Nantes Université (Nantes Univ)-Nantes Université (Nantes Univ)-Nantes Université - pôle Sciences et technologie, Université Catholique de Louvain = Catholic University of Louvain (UCL), Université de Genève = University of Geneva (UNIGE), Abdou Moumouni University of Niamey = Université Abdou Moumouni de Niamey (UAM), Université de Sherbrooke (UdeS), Université Laval Québec (ULaval), Université d'Ottawa Ontario (uOttawa), Centre de Recherche sur les Médiations (Crem), Université de Lorraine (UL), Université de Sherbrooke, Association internationale de pédagogie universitaire (AIPU)
المصدر: L’enseignement supérieur et les communautés : des dynamiques interconnectées ; https://hal.science/hal-04572383 ; L’enseignement supérieur et les communautés : des dynamiques interconnectées, Université de Sherbrooke; Association internationale de pédagogie universitaire (AIPU), May 2024, Sherbrooke, Canada ; https://aipu24.sciencesconf.org/
مصطلحات موضوعية: Valeurs, structures organisationnelles, collaboration, postures, capacitation, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
جغرافية الموضوع: Sherbrooke
Time: Sherbrooke, Canada
Relation: hal-04572383; https://hal.science/hal-04572383; https://hal.science/hal-04572383/document; https://hal.science/hal-04572383/file/aipu24_symp_eo_vFinale_depot.pdf
-
2Report
المؤلفون: Larnder, Chris, Isaac, Naffi, Nadia, Vallerand, Viviane, Holgado, Otilia, Roy, Normand, Parent, Simon, Glais, Nathalie, Poellhuber, Bruno, Davidson, Ann-Louise, Psyché, Valéry, Ngnoulaye, Janvier, Desîlets, Christian, Lachapelle-Bégin, Laurence, Magdelaine, Arnold, Mosconi, Elaine, Voisin, Julie, Paquelin, Didier
المساهمون: John Abbott College, CHU de Québec–Université Laval, Université Laval Québec (ULaval), Faculté d'éducation Sherbrooke (UdeS), Université de Sherbrooke (UdeS), Université de Montréal (UdeM), Technologies numériques pour l'éducation (Techné Poitiers ), Université de Poitiers = University of Poitiers (UP), Concordia University Montreal, Université Téluq (TELUQ), Université de Yaoundé I (UY1), Centre de recherche Université Laval Robert Giffard (CRULRG), Nantes Université (Nantes Univ), Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique (CREAD EA 3875), Université de Brest (UBO)-Université de Rennes 2 (UR2)-Institut Brestois des Sciences de l'Homme et de la Société (IBSHS), Université de Brest (UBO), Fonds de recherche du Québec, Observatoire international sur les impacts sociaux de l'intelligence artificielle et du numérique, Université de Laval, 2325 rue de l'Université, Québec (Québec) G1V 0A6, Canada
المصدر: https://hal.science/hal-04651965 ; Observatoire international sur les impacts sociaux de l'intelligence artificielle et du numérique; Université de Laval, 2325 rue de l'Université, Québec (Québec) G1V 0A6, Canada. 2024, https://www.obvia.ca/ressources/etat-de-la-situation-2024.
مصطلحات موضوعية: Numérique, IA, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences
الاتاحة: https://hal.science/hal-04651965
https://hal.science/hal-04651965v1/document
https://hal.science/hal-04651965v1/file/tat%20de%20la%20situation%20sur%20les%20impacts%20soci%C3%A9taux%20de%20l%27intelligence%20artificielle%20et%20du%20num%C3%A9rique%20-%202024.pdf
https://doi.org/10.61737/cfrt3613 -
3Conference
المساهمون: Institut Universitaire de Technologie - La Roche-sur-Yon (Nantes Univ - IUT La Roche-sur-Yon), Nantes Université - pôle Sciences et technologie, Nantes Université (Nantes Univ)-Nantes Université (Nantes Univ), Nantes Université (Nantes Univ)
المصدر: QPES Questions de Pédagogie dans l'Enseignement supérieur ; https://hal.science/hal-04286489 ; QPES Questions de Pédagogie dans l'Enseignement supérieur, Jun 2023, Lausanne, Suisse
مصطلحات موضوعية: Wellbeing, ecological transition, open education, knowledge transfer, learning “milieu”, Bien-être, transition écologique, éducation ouverte, transfert de connaissances, milieu apprenant, [SDE]Environmental Sciences, [SHS]Humanities and Social Sciences
جغرافية الموضوع: Lausanne, Switzerland
Relation: hal-04286489; https://hal.science/hal-04286489; https://hal.science/hal-04286489/document; https://hal.science/hal-04286489/file/QPES23_Campus_Vert_NantesU_Langlois_Gripon_GGuichoux_Magdelaine_vf_230321.pdf
-
4Conference
المؤلفون: Grolleau, Anne-Celine, Pagniez, Fabrice, Magdelaine, Arnold
المساهمون: Nantes Université (Nantes Univ), Nantes Université - UFR des Sciences Pharmaceutiques et Biologiques (Nantes Univ - UFR Pharmacie), Nantes Université - pôle Santé, Nantes Université (Nantes Univ)-Nantes Université (Nantes Univ), CESI, Université de La Rochelle
المصدر: S'engager et pouvoir d'agir. Ouvrir l’espace des possibles dans l’enseignement supérieur. ; QPES Questions de Pédagogie en Enseignement Supérieur ; https://hal.science/hal-04195839 ; QPES Questions de Pédagogie en Enseignement Supérieur, CESI; Université de La Rochelle, Jan 2022, En ligne, France
مصطلحات موضوعية: Curriculum design, Inter-branch cooperation, capabilities, Ingénierie de formation, Coopération interprofessionnelle, Environnement capacitant, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
Relation: hal-04195839; https://hal.science/hal-04195839; https://hal.science/hal-04195839/document; https://hal.science/hal-04195839/file/QPES_2021_Article_LPPP_vSoumise.pdf
-
5Academic Journal
المساهمون: Espaces et Sociétés (ESO), Université de Caen Normandie (UNICAEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Le Mans Université (UM)-Université d'Angers (UA)-Université de Rennes 2 (UR2)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut de Géographie et d'Aménagement Régional de l'Université de Nantes (Nantes Univ - IGARUN), Nantes Université - pôle Humanités, Nantes Université (Nantes Univ)-Nantes Université (Nantes Univ)-Nantes Université - pôle Humanités, Nantes Université (Nantes Univ)-Nantes Université (Nantes Univ)-Institut Agro Rennes Angers, Institut national d'enseignement supérieur pour l'agriculture, l'alimentation et l'environnement (Institut Agro)-Institut national d'enseignement supérieur pour l'agriculture, l'alimentation et l'environnement (Institut Agro), Nantes Université (Nantes Univ)
المصدر: ISSN: 2271-6092 ; Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE ; https://hal.science/hal-03795086 ; Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2022, 65, ⟨10.4000/edso.20674⟩.
مصطلحات موضوعية: inter and intra-institutional cooperation, inclusive approach, accessibility, disability, university, coopérations inter et intra-institutionnelles, approche inclusive, accessibilité, handicap, université, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
Relation: hal-03795086; https://hal.science/hal-03795086; https://hal.science/hal-03795086/document; https://hal.science/hal-03795086/file/edso-20674.pdf
-
6Academic Journal
المؤلفون: Astier, Marie, Bacquelé, Vanessa, Bedoin, Diane, Canat-Faure, Sylvie, Chaudet, Béatrice, Delannoy, Pauline, Derobertmasure, Antoine, Desvages-Vasselin, Vanessa, Dintrich, Marine, Dizerbo, Anne, Dubois, Émilie, Dumonteil, Julie, Duprat, Magalie, Étienne, Richard, Fournier, Jennifer, Gelly-Guichoux, Sandrine, Geurts, Hélène, Granger, Nancy, Hache, Caroline, Huet, Capucine, Kheroufi-Andriot, Olivier, Ladage, Caroline, Lefer-Sauvage, Gaëlle, Lemoine, Maryan, Magdelaine, Arnold, Markakis, Konstantinos, Martin, Claire de Saint, Masy, James, Mbwassak, Rodrigue, Mercier, Cendrine, Miribel, Julien de, Mohib, Najoua, Mulier, Chloé, Porcher, Jocelyne, Raimondi, Martine Janner, Robbes, Bruno, Sivilotti, Lucas, St-Pierre, Joannie, Tremblay, Philippe, Urrego, Viviana, Vari, Judit, Zoïa, Geneviève
Relation: info:eu-repo/semantics/reference/issn/2271-6092; urn:doi:10.4000/edso.19880; http://journals.openedition.org/edso/19880
-
7Academic Journal
مصطلحات موضوعية: coopérations inter et intra-institutionnelles, approche inclusive, accessibilité, handicap, université, inter and intra-institutional cooperation, inclusive approach, accessibility, disability, university
Relation: info:eu-repo/semantics/reference/issn/2271-6092; http://journals.openedition.org/edso/20674
-
8Conference
المساهمون: Université de Nantes (UN), École de design Nantes Atlantique, ENSTA Bretagne, IMT-A, UBO
المصدر: QPES Questions de Pédagogie dans l'Enseignement supérieur ; https://hal.science/hal-02284351 ; QPES Questions de Pédagogie dans l'Enseignement supérieur, ENSTA Bretagne, IMT-A, UBO, Jun 2019, Brest, France
مصطلحات موضوعية: Développement pédagogique, Pensée design, créativité, coopération, interdisciplinarité, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
-
9Conference
المؤلفون: Gelly-Guichoux, Sandrine, Magdelaine, Arnold
المساهمون: Université de Nantes (UN), ENSTA Bretagne, IMT-A, UBO
المصدر: QPES Questions de Pédagogie dans l'Enseignement supérieur ; https://hal.science/hal-02287040 ; QPES Questions de Pédagogie dans l'Enseignement supérieur, ENSTA Bretagne, IMT-A, UBO, Jun 2019, Brest, France
مصطلحات موضوعية: Coopérations inter et intra, institutionnelles, Approche inclusive, Accessibilité, Handicap, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
-
10Conference
المساهمون: Université de Nantes (UN), Université de Strasbourg (UNISTRA), Institut de développement et d'innovation pédagogiques (Idip), ENSTA Bretagne, IMT-A, UBO
المصدر: QPES Questions de Pédagogie dans l'Enseignement supérieur ; https://hal.science/hal-02290376 ; QPES Questions de Pédagogie dans l'Enseignement supérieur, ENSTA Bretagne, IMT-A, UBO, Jun 2019, Brest, France
مصطلحات موضوعية: Écoute active, coopération, transformation collective, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
Relation: hal-02290376; https://hal.science/hal-02290376; https://hal.science/hal-02290376/document; https://hal.science/hal-02290376/file/soumission_finale_QPES_attention_pour_cooperation_29.03.19.pdf
-
11Conference
المؤلفون: Douzet, Céline, Magdelaine, Arnold
المساهمون: Université de Nantes (UN), ENSTA Bretagne, IMT-A, UBO
المصدر: QPES Questions de Pédagogie dans l'Enseignement supérieur ; https://hal.science/hal-02290501 ; QPES Questions de Pédagogie dans l'Enseignement supérieur, ENSTA Bretagne, IMT-A, UBO, Jun 2019, Brest, France
مصطلحات موضوعية: Développement pédagogique, enseignants, interdisciplinarité, animation durable et proximale, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
-
12Academic Journal
المؤلفون: Kihal Talantikite, Wahida, Renou, Damien, Magdelaine, Arnold, Harang, William, Zmirou-Navier, Denis, Deguen, Séverine
المساهمون: Laboratoire Image, Ville, Environnement (LIVE), Université de Strasbourg (UNISTRA)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Ludiscape, Université de Nantes (UN), École des Hautes Études en Santé Publique EHESP (EHESP), Institut de recherche en santé, environnement et travail (Irset), Université d'Angers (UA)-Université de Rennes (UR)-École des Hautes Études en Santé Publique EHESP (EHESP)-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Structure Fédérative de Recherche en Biologie et Santé de Rennes (Biosit : Biologie - Santé - Innovation Technologique), Faculté de Médecine Nancy, Université de Lorraine (UL), Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)
المصدر: EISSN: 1929-0748 ; JMIR Research Protocols ; https://univ-rennes.hal.science/hal-02470895 ; JMIR Research Protocols, 2020, 9 (1), pp.e11786. ⟨10.2196/11786⟩
مصطلحات موضوعية: territorial diagnosis tool, serious game, Equit'Game, environmental inequalities, health inequality, [SDV]Life Sciences [q-bio], [SDV.SPEE]Life Sciences [q-bio]/Santé publique et épidémiologie
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pmid/31909726; PUBMED: 31909726
-
13Conference
المساهمون: Centre de recherche sur les identités, les nations et l'interculturalité (CRINI), Nantes Université - UFR Faculté des Langues et Cultures Etrangères (Nantes Univ - UFR FLCE), Nantes Université - pôle Humanités, Nantes Université (Nantes Univ)-Nantes Université (Nantes Univ)-Nantes Université - pôle Humanités, Nantes Université (Nantes Univ)-Nantes Université (Nantes Univ), Nantes Université (Nantes Univ), Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique (CREAD EA 3875), Université de Brest (UBO)-Université de Rennes 2 (UR2)-Institut Brestois des Sciences de l'Homme et de la Société (IBSHS), Université de Brest (UBO)
المصدر: AIPU 22 ; https://hal.science/hal-04547484 ; AIPU 22, May 2022, Rennes, France
مصطلحات موضوعية: Co construction, co création, créativité, conférence, performance, vulgarisation, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
Relation: hal-04547484; https://hal.science/hal-04547484
الاتاحة: https://hal.science/hal-04547484
-
14Conference
المؤلفون: Péculier, Audrey, Pires da Rocha, Sylvie, Magdelaine, Arnold
المساهمون: Nantes Université (Nantes Univ), Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique (CREAD EA 3875), Université de Brest (UBO)-Université de Rennes 2 (UR2)-Institut Brestois des Sciences de l'Homme et de la Société (IBSHS), Université de Brest (UBO)
المصدر: AIPU22 ; https://hal.science/hal-04547487 ; AIPU22, May 2022, Rennes, France
مصطلحات موضوعية: Approche collaborative, expérimentation, modélisation, méthodologie, compétences transverses, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
Relation: hal-04547487; https://hal.science/hal-04547487
الاتاحة: https://hal.science/hal-04547487
-
15Conference
المساهمون: Nantes Université (Nantes Univ), Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique (CREAD EA 3875), Université de Brest (UBO)-Université de Rennes 2 (UR2)-Institut Brestois des Sciences de l'Homme et de la Société (IBSHS), Université de Brest (UBO)
المصدر: QPES Questions de Pédagogie dans l'Enseignement Supérieur ; https://nantes-universite.hal.science/hal-04547478 ; QPES Questions de Pédagogie dans l'Enseignement Supérieur, Jan 2022, La rochellle, France
مصطلحات موضوعية: enseignement supérieur, approche inclusive, situation de handicap, accessibilité, engagement, Pédagogie universitaire, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
جغرافية الموضوع: La rochellle, France
Relation: hal-04547478; https://nantes-universite.hal.science/hal-04547478
-
16Academic Journal
المصدر: Revue Education et Socialisation; 2022, Issue 65, p1-12, 12p
مصطلحات موضوعية: HIGHER education, HIGHER education research, COLLEGE environment, CLASSROOM environment
-
17
-
18Conference
المؤلفون: Gelly-Guichoux, Sandrine, Magdelaine, Arnold
المساهمون: Université de Nantes (UN), ENSTA Bretagne, IMT-A, UBO
المصدر: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur ; Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur, ENSTA Bretagne, IMT-A, UBO, Jun 2019, Brest, France
مصطلحات موضوعية: Coopérations inter et intra, institutionnelles, Approche inclusive, Accessibilité, Handicap, art, info
Relation: hal-02287040; 10670/1.vbg337; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02287040/file/QPES2019_UN_CDP_ACCESS20190406.pdf; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02287040
-
19Conference
المؤلفون: Magdelaine, Arnold, Le Foll, David
المساهمون: École des Hautes Études en Santé Publique EHESP (EHESP), Valeurs Innovations Politiques Socialisations & Sports (VIPS2), Le Mans Université (UM)-École normale supérieure - Rennes (ENS Rennes)-Université de Rennes 2 (UR2), 17ème congrès mondial de l’Association Mondiale des Sciences de l’Education
المصدر: XVIIe Congrès Mondial Recherche en Éducation et en Formation : Enjeux et Défis aujourd’hui ; https://univ-rennes2.hal.science/hal-02366649 ; XVIIe Congrès Mondial Recherche en Éducation et en Formation : Enjeux et Défis aujourd’hui, 17ème congrès mondial de l’Association Mondiale des Sciences de l’Education, Jun 2012, Reims, France. pp.291-292
مصطلحات موضوعية: [SHS]Humanities and Social Sciences
Relation: hal-02366649; https://univ-rennes2.hal.science/hal-02366649
-
20Conference
المؤلفون: Magdelaine, Arnold, Le Foll, David
المساهمون: École des Hautes Études en Santé Publique EHESP (EHESP), Violences, Innovations, Politiques, Socialisations et Sports (VIPS2), Le Mans Université (UM)-École normale supérieure - Rennes (ENS Rennes)-Université de Rennes 2 (UR2), Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Université de Rennes (UNIV-RENNES), 17ème congrès mondial de l’Association Mondiale des Sciences de l’Education
المصدر: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; XVIIe Congrès Mondial Recherche en Éducation et en Formation : Enjeux et Défis aujourd’hui ; XVIIe Congrès Mondial Recherche en Éducation et en Formation : Enjeux et Défis aujourd’hui, 17ème congrès mondial de l’Association Mondiale des Sciences de l’Education, Jun 2012, Reims, France. pp.291-292
Relation: hal-02366649; 10670/1.b6j5ad; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02366649