المؤلفون: Shahed Ahmed Abu Fares, Ma'moon Mohammad Al-Shannaq

المصدر: دراسات: العلوم التربوية, Vol 50, Iss 2 -S1 (2023)

مصطلحات موضوعية: تحليل محتوى كتاب الرياضيات, مهارات التواصل الرياضي, الصف السابع الأساسي, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Edu/article/view/1532; https://doaj.org/toc/1026-3713; https://doaj.org/toc/2663-6212

URL الوصول: https://doaj.org/article/34db0b00da66429284736e3ac61c8730