المؤلفون: Mª Victoria Montesinos García, Enrique Navarro Asencio

المصدر: INFAD, Vol 1, Iss 1, Pp 373-380 (2021)

مصطلحات موضوعية: diseño cuasi-experimental, metodología constructivista, educación infantil, motivación intrínseca, motivación extrínseca, Psychology, BF1-990

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2076; https://doaj.org/toc/0214-9877; https://doaj.org/toc/2603-5987

URL الوصول: https://doaj.org/article/0dafd437becd421dbbafc1d6395f452a

المؤلفون: Enrique Navarro Asencio, Mª Victoria Montesinos García

المصدر: INFAD, Vol 1, Iss 1, Pp 373-380 (2021)

مصطلحات موضوعية: Early childhood education, motivación extrínseca, Teaching method, Sample (statistics), Experiential learning, Test (assessment), BF1-990, educación infantil, Mathematics education, Intrinsic motivation, motivación intrínseca, Psychology, diseño cuasi-experimental, metodología constructivista, Construct (philosophy)

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::38d2067aa6dd4b1924dbdf05a0a2078a
https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2076