المؤلفون: Louwerse, Janneke, Sprokkereef, Dimitri, Rozendaal, Jeroen S.

المصدر: Tijdschrift OnderwijsPraktijk Studies ; 2023-2024 ; 2773-0360

مصطلحات موضوعية: GIPS-principes, samenwerkend leren, betekenisvolle interactie, onderwijstechnologie, sociale integratie, online onderwijs, transactional distance

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://tijdschrifttops.nl/article/view/13409/20869; https://tijdschrifttops.nl/article/view/13409

الاتاحة: https://tijdschrifttops.nl/article/view/13409
https://doi.org/10.54657/TOPS.13409

المؤلفون: Louwerse, Janneke, Sprokkereef, Dimitri, Rozendaal, Jeroen S.

المصدر: Tijdschrift OnderwijsPraktijk Studies ; Volume 1 en volume 2 ; 2773-0360

مصطلحات موضوعية: GIPS-principes, samenwerkend leren, betekenisvolle interactie, onderwijstechnologie, sociale integratie, online onderwijs, transactional distance

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://tijdschrifttops.nl/article/view/13409/20869; https://tijdschrifttops.nl/article/view/13409

الاتاحة: https://tijdschrifttops.nl/article/view/13409
https://doi.org/10.54657/TOPS.13409

المؤلفون: Verbaan, Eddy, Sas, Christine, Louwerse, Janneke

المصدر: ISBN 9781135020828.

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.4324/9780203766613