المؤلفون: Loizon, Denis

المصدر: Savoir, épreuves, confiance, en éducation et formation. 2020, p. 62-77.

الاتاحة: https://www.cairn.info/savoir-epreuves-confiance-en-education--9791034605583-page-62.htm

المؤلفون: Klonowski, Paul, Musard, Mathilde, Loizon, Denis

المساهمون: Edition, Littératures, Langages, Informatique, Arts, Didactique, Discours - UFC (UR 4661) (ELLIADD), Université de Franche-Comté (UFC), Université Bourgogne Franche-Comté COMUE (UBFC)-Université Bourgogne Franche-Comté COMUE (UBFC), Université Bourgogne Franche-Comté COMUE (UBFC), Institut de Recherche sur l'Education : Sociologie et Economie de l'Education Dijon (IREDU), Université de Bourgogne (UB)-Université Bourgogne Franche-Comté COMUE (UBFC), ARIS

المصدر: Biennale de l’ARIS, Innovations dans les pratiques d’intervention en éducation physique et sport. ; https://hal.science/hal-04854572 ; Biennale de l’ARIS, Innovations dans les pratiques d’intervention en éducation physique et sport., ARIS, Jul 2024, Lausanne, Suisse

مصطلحات موضوعية: [SHS]Humanities and Social Sciences

جغرافية الموضوع: Lausanne, Switzerland

الاتاحة: https://hal.science/hal-04854572

المؤلفون: Stephane, Chabault, Musard, Mathilde, Loizon, Denis

المساهمون: Edition, Littératures, Langages, Informatique, Arts, Didactique, Discours - UFC (UR 4661) (ELLIADD), Université de Franche-Comté (UFC), Université Bourgogne Franche-Comté COMUE (UBFC)-Université Bourgogne Franche-Comté COMUE (UBFC), ARIS

المصدر: Biennale de l’ARIS, Innovations dans les pratiques d’intervention en éducation physique et sport ; https://hal.science/hal-04854610 ; Biennale de l’ARIS, Innovations dans les pratiques d’intervention en éducation physique et sport, Jul 2024, LAUSANNE, Suisse

مصطلحات موضوعية: [SHS]Humanities and Social Sciences

جغرافية الموضوع: LAUSANNE, Switzerland

الاتاحة: https://hal.science/hal-04854610

المؤلفون: Gaudillere, Nicolas, Loizon, Denis

مصطلحات موضوعية: tutor, didactics, knowledge, physical education, case study, tuteur, didactique, savoir, éducation physique, étude de cas

Relation: info:eu-repo/semantics/reference/issn/2105-0821; urn:doi:10.4000/ejrieps.7819; http://journals.openedition.org/ejrieps/7819

الاتاحة: http://journals.openedition.org/ejrieps/7819

المؤلفون: Alanbagi, Youcef, Bradette, Annie, Brière, Fabienne, Cabot, Isabelle, Favier-Ambrosini, Brice, Gaudillere, Nicolas, Grosstephan, Vincent, Loizon, Denis, Musard, Mathilde, Quidu, Matthieu

Relation: info:eu-repo/semantics/reference/issn/2105-0821; urn:doi:10.4000/ejrieps.7489; http://journals.openedition.org/ejrieps/7489

الاتاحة: http://journals.openedition.org/ejrieps/7489

المؤلفون: Klonowski, Paul, Musard, Mathilde, Loizon, Denis

المصدر: Staps. 2023, 138(4), p. 63-77.

الاتاحة: https://www.cairn-int.info/article-E_STA_138_0063--didactic-variables-in-badminton-a-literature-review.htm

المؤلفون: Barbier, Denis, Bourgeois, Étienne, Carlier, Ghislain, Clerx, Marie, Durand, Marc, Gagnaire, Philippe, Lavie, François, Loizon, Denis, Necker, Sophie, Récopé, Michel

المساهمون: Carlier, Ghislain

مصطلحات موضوعية: apprentissage, enseignant, éducation physique, Education, EDU015000, JNM

Relation: http://books.openedition.org/pucl/9512; urn:isbn:9782875584106; urn:eisbn:9782390610564

الاتاحة: http://books.openedition.org/pucl/9512

المؤلفون: Loizon, Denis

مصطلحات موضوعية: apprentissage, enseignant, éducation physique, Education, EDU015000, JNM

Relation: http://books.openedition.org/pucl/9567; urn:isbn:9782875584106; urn:eisbn:9782390610564

الاتاحة: http://books.openedition.org/pucl/9567

المؤلفون: Loizon, Denis

المساهمون: Institut de Recherche sur l'Education : Sociologie et Economie de l'Education Dijon (IREDU), Université de Bourgogne (UB)-Université Bourgogne Franche-Comté COMUE (UBFC)

المصدر: ISSN: 2270-0307 ; Revue de l'analyse de pratiques professionnelles ; https://u-bourgogne.hal.science/hal-04620547 ; Revue de l'analyse de pratiques professionnelles, 2024, 25, pp.32-45 ; https://www.analysedepratique.org/?p=5747.

مصطلحات موضوعية: Formateur, Pratique professionnelle, Chercheur, Analyse de pratique, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education

Relation: hal-04620547; https://u-bourgogne.hal.science/hal-04620547

الاتاحة: https://u-bourgogne.hal.science/hal-04620547

المؤلفون: Loizon, Denis

المساهمون: Institut de Recherche sur l'Education : Sociologie et Economie de l'Education Dijon (IREDU), Université de Bourgogne (UB)-Université Bourgogne Franche-Comté COMUE (UBFC)

المصدر: ISSN: 2270-0307 ; Revue de l'analyse de pratiques professionnelles ; https://u-bourgogne.hal.science/hal-03219469 ; Revue de l'analyse de pratiques professionnelles, 2021, 19, pp.19-39 ; https://www.analysedepratique.org/?p=4364.

مصطلحات موضوعية: Accompagnement, analyse de pratiques, Animation, Formation des enseignants, Professionnalisation, Enseignant, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education

Relation: hal-03219469; https://u-bourgogne.hal.science/hal-03219469; https://u-bourgogne.hal.science/hal-03219469/document; https://u-bourgogne.hal.science/hal-03219469/file/21023.pdf

الاتاحة: https://u-bourgogne.hal.science/hal-03219469
https://u-bourgogne.hal.science/hal-03219469/document
https://u-bourgogne.hal.science/hal-03219469/file/21023.pdf

المؤلفون: Margnes, Éric, Loizon, Denis, Terrisse, André

Relation: info:eu-repo/semantics/reference/issn/2105-0821; urn:doi:10.4000/ejrieps.5919; http://journals.openedition.org/ejrieps/5919

الاتاحة: http://journals.openedition.org/ejrieps/5919

المؤلفون: Loizon, Denis, Margnes, Éric, Terrisse, André

Relation: info:eu-repo/semantics/reference/issn/2105-0821; urn:doi:10.4000/ejrieps.5911; http://journals.openedition.org/ejrieps/5911

الاتاحة: http://journals.openedition.org/ejrieps/5911

المؤلفون: Dugal, Jean-Paul, Garnier, Annie, Gérard, Jean Paul, Gréhaigne, Jean-Francis, Loizon, Denis, Margnes, Éric, Mouchet, Alain, Robin, Jean-François, Sarremejane, Philippe, Terrisse, André, Tilmont, Daniel

Relation: info:eu-repo/semantics/reference/issn/2105-0821; urn:doi:10.4000/ejrieps.5879; http://journals.openedition.org/ejrieps/5879

الاتاحة: http://journals.openedition.org/ejrieps/5879

المؤلفون: Gaudillere, Nicolas, Loizon, Denis

المصدر: Recherche & formation. 2022, 95(3), p. 57-73.

الاتاحة: https://www.cairn-int.info/article-E_REFO_095_0057--the-employment-of-a-p-e-tutors-knowledge-during-an-advisory-meeting-a-clinical-didactics-case-study.htm

المؤلفون: Klonowski, Paul, Musard, Mathilde, Loizon, Denis

المساهمون: Edition, Littératures, Langages, Informatique, Arts, Didactique, Discours - UFC (UR 4661) (ELLIADD), Université de Franche-Comté (UFC), Université Bourgogne Franche-Comté COMUE (UBFC)-Université Bourgogne Franche-Comté COMUE (UBFC), Université Bourgogne Franche-Comté COMUE (UBFC), Institut de Recherche sur l'Education : Sociologie et Economie de l'Education Dijon (IREDU), Université de Bourgogne (UB)-Université Bourgogne Franche-Comté COMUE (UBFC), arcd

المصدر: Les didactiques face à l’évolution des curriculums. savoir(s) et pratiques pour entrer dans la complexité du monde ; https://hal.science/hal-04508329 ; Les didactiques face à l’évolution des curriculums. savoir(s) et pratiques pour entrer dans la complexité du monde, arcd, Jun 2023, Genève, France

مصطلحات موضوعية: Enseignant, Éducation physique et sportive, Didactique, Expérience professionnelle, Pratique enseignante, Différenciation, Enseignement de l'éducation physique et sportive, Expertise, [SHS]Humanities and Social Sciences

جغرافية الموضوع: Genève, France

Relation: hal-04508329; https://hal.science/hal-04508329

الاتاحة: https://hal.science/hal-04508329

المؤلفون: Klonowski, Paul, Loizon, Denis

المساهمون: Edition, Littératures, Langages, Informatique, Arts, Didactique, Discours - UFC (UR 4661) (ELLIADD), Université de Franche-Comté (UFC), Université Bourgogne Franche-Comté COMUE (UBFC)-Université Bourgogne Franche-Comté COMUE (UBFC), Université Bourgogne Franche-Comté COMUE (UBFC), Institut de Recherche sur l'Education : Sociologie et Economie de l'Education Dijon (IREDU), Université de Bourgogne (UB)-Université Bourgogne Franche-Comté COMUE (UBFC), Vandercleyen, François, Lenzen, Benoît, Mouton, Alexandre, Borges, Cécilia, Desbiens, Jean-François

المصدر: L’éducation physique en contexte de pandémie de COVID-19 et après : enjeux et impacts sur l'enseignement-apprentissage, la formation et la discipline ; https://u-bourgogne.hal.science/hal-04447485 ; Vandercleyen, François; Lenzen, Benoît; Mouton, Alexandre; Borges, Cécilia; Desbiens, Jean-François. L’éducation physique en contexte de pandémie de COVID-19 et après : enjeux et impacts sur l'enseignement-apprentissage, la formation et la discipline, Presses Universitaires de Louvain, 2023, 9782390614029

مصطلحات موضوعية: Compétence, Enseignant, Enseignement à distance, Enseignement de l'éducation physique et sportive, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education

Relation: hal-04447485; https://u-bourgogne.hal.science/hal-04447485

الاتاحة: https://u-bourgogne.hal.science/hal-04447485

المؤلفون: Klonowski, Paul, Musard, Mathilde, Loizon, Denis

المساهمون: Edition, Littératures, Langages, Informatique, Arts, Didactique, Discours - UFC (UR 4661) (ELLIADD), Université de Franche-Comté (UFC), Université Bourgogne Franche-Comté COMUE (UBFC)-Université Bourgogne Franche-Comté COMUE (UBFC), Université Bourgogne Franche-Comté COMUE (UBFC), Institut de Recherche sur l'Education : Sociologie et Economie de l'Education Dijon (IREDU), Université de Bourgogne (UB)-Université Bourgogne Franche-Comté COMUE (UBFC), Association Internationale des Ecoles Supérieures d'Education Physique

المصدر: 2023 AIESEP International Conference
https://u-bourgogne.hal.science/hal-04447448
2023 AIESEP International Conference, Association Internationale des Ecoles Supérieures d'Education Physique, Jul 2023, Santiago de Chile, Chile

مصطلحات موضوعية: Didactic variable, Badminton, Expert teacher, Novice teacher, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education

جغرافية الموضوع: Santiago de Chile, Chile

Relation: hal-04447448; https://u-bourgogne.hal.science/hal-04447448

الاتاحة: https://u-bourgogne.hal.science/hal-04447448

المؤلفون: Loizon, Denis

المساهمون: Institut de Recherche sur l'Education : Sociologie et Economie de l'Education Dijon (IREDU), Université de Bourgogne (UB)-Université Bourgogne Franche-Comté COMUE (UBFC)

المصدر: Journées d’étude « Vers une Education Physique de Qualité » ? Identités et singularités des approches de formation des enseignants d’Education Physique en Europe » ? ; https://u-bourgogne.hal.science/hal-04447464 ; Journées d’étude « Vers une Education Physique de Qualité » ? Identités et singularités des approches de formation des enseignants d’Education Physique en Europe » ?, Mar 2023, Arras, France

مصطلحات موضوعية: Conception de l'enseignement, Éducation physique et sportive, Enseignant, Programme d'enseignement, Qualité, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education

جغرافية الموضوع: Arras, France

Relation: hal-04447464; https://u-bourgogne.hal.science/hal-04447464

الاتاحة: https://u-bourgogne.hal.science/hal-04447464

المؤلفون: Loizon, Denis

المساهمون: Institut de Recherche sur l'Education : Sociologie et Economie de l'Education Dijon (IREDU), Université de Bourgogne (UB)-Université Bourgogne Franche-Comté COMUE (UBFC), INSPÉ de Dijon

المصدر: Individu et formation, une relation en complexité ; https://u-bourgogne.hal.science/hal-04124119 ; Individu et formation, une relation en complexité, INSPÉ de Dijon, Jun 2023, Dijon, France

مصطلحات موضوعية: Analyse, Didactique clinique, Pratique de formation, Recherche scientifique, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education

جغرافية الموضوع: Dijon, France

Relation: hal-04124119; https://u-bourgogne.hal.science/hal-04124119

الاتاحة: https://u-bourgogne.hal.science/hal-04124119

المؤلفون: Laugier, Matthieu, Montagne, Yves Félix, Loizon, Denis

مصطلحات موضوعية: clinique en éducation, éducation physique et sportive, formation des enseignants, rapport au savoir et à la culture, recherche en éducation, education clinic, sports and education physical, teacher training, relationship to knowledge and culture, educational research

Relation: info:eu-repo/semantics/reference/issn/1954-3077; urn:doi:10.4000/ree.709; http://journals.openedition.org/ree/709

الاتاحة: http://journals.openedition.org/ree/709