يعرض 1 - 20 نتائج من 28 نتيجة بحث عن '"Liubov A. Pavlova"', وقت الاستعلام: 0.43s تنقيح النتائج
  1. 1
    Academic Journal

    المصدر: Sociocultural Activity: Vectors of Research and Practical Perspectives; ; Социально-культурная деятельность: векторы исследовательских и практических перспектив

    وصف الملف: text/html

    Relation: https://phsreda.com/e-articles/10491/Action10491-106869.pdf; Базыма Б.А. Психология цвета: теория и практика / Б.А. Базыма. – СПб.: Речь, 2007. – 203 с.; Влияние цвета на ландшафт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://topogis.ru/vliyaniye-tsveta-na-landshaft.php; Закономерности цветового воздействия в ландшафте [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://андострой.рф/новость-4; Иттен И. Искусство цвета: учебное пособие / И. Иттен. – 2-е изд. – М.: Изд. Д. Аронов, 2001. – 96 с.; Сурина И. Ландшафт вашего сада / И. Сурина. – СПб.: Сова, 2002. – 144 с.; https://phsreda.com/files/Books/10491/Cover-10491.jpg?req=106869; https://phsreda.com/article/106869/discussion_platform

  2. 2
    Academic Journal

    المصدر: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике

    وصف الملف: text/html

    Relation: https://phsreda.com/e-articles/10462/Action10462-105074.pdf; Бернштейн Д. Коллаж в России. XX век / Д. Бернштейн. – М.: Palace Editions; Государственный Русский музей, 2005. – 392 c.; Крысько Н. Коллаж / Н. Крысько, Г. Нехорошева. – М.: АСТ-Пресс Книга, 2011 – 352 c.; Липси Д. Делаем коллаж / Д. Липси. – М.: Ниола-пресс, 2009. – 48 с.; Медкова Е.С. Коллаж как мышление / Е.С. Медкова // Искусство: учебно-методический журнал для учителей МХК, музыки и ИЗО. – 2013. – №5 (489). – С. 36–47.; Теплинская О.А. Аппликация и коллаж / О.А. Теплинская. – М.: Academia, 2010 – 208 c.; https://phsreda.com/files/Books/10462/Cover-10462.jpg?req=105074; https://phsreda.com/article/105074/discussion_platform

  3. 3
    Academic Journal

    المصدر: Educational environment today: development strategy; 131-133 ; Современная образовательная среда: теория и практика; 131-133

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049492-3-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/848/Action848-559386.pdf; Михайлова З.А. Игровые занимательные задачи для дошкольников / З.А. Михайлова. – СПб.: Детство-Пресс, 2017.; Михайлова З.А. Логическо-математическое развитие дошкольников / З.А. Михайлова, Е.А. Носова. – СПб.: Детство-Пресс, 2017.; Ращикулина Е. Игры-головоломки в развитии мышления дошкольников / Е. Ращикулина // Дошкольное воспитание. – 1999 – №3. – С. 27–32.; Светлов В.А. Логика: учебное пособие / В.А. Светлов. – М.: Логос, 2018.; Щетинина А.М. Формирование умственных действий у дошкольников / А.М. Щетинина, Н.П. Смирнова. – Великий Новгород, 2000.; https://interactive-plus.ru/files/Books/848/Cover-848.jpg?req=559386; https://interactive-plus.ru/article/559386/discussion_platform

  4. 4
    Academic Journal

    المصدر: Educational environment today: theory and practice; 101-102 ; Образовательная среда сегодня: теория и практика; 101-102

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050203-2-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/865/Action865-560006.pdf; Бичева И.Б. Особенности формирования финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста / И.Б. Бичева, Л.Ю. Николаева, А.В. Степаненкова // Проблемы современного педагогического образования. – 2019.; Сигачева Д.С. Формирование основ финансовой грамотности у детей 6–7 лет как педагогическая проблема / Д.С. Сигачева // Новое слово в науке и образовании: материалы конференции. – Нефтекамск, 2021. EDN QDADFA; https://interactive-plus.ru/files/Books/865/Cover-865.jpg?req=560006; https://interactive-plus.ru/article/560006/discussion_platform

  5. 5
    Academic Journal

    المصدر: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 131-134 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 131-134

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047675-9-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/795/Action795-556607.pdf; Абрамова Н.А. Развивающая предметно-пространственная среда в условиях реализации ФГОС дошкольного образования // Научный поиск. – 2015. – №3.5. – С. 20–22.; Алексеева В.Ю. Предметно-развивающая среда в дошкольной образовательной организации как условие развития детей дошкольного возраста // Образование как фактор развития интеллектуально-нравственного потенциала личности и современного общества: материалы VI международной научной конференции. – СПб., 2016. – С. 74–77.; Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования: методические рекомендации для педагогических работников дошкольных образовательных организаций и родителей детей дошкольного возраста / О.А. Карабанова, Э.Ф. Алиева, О.Р. Радионова [и др.]. – М.: Федеральный институт развития образования, 2014. – 96 с.; Концепция построения предметно-развивающей среды В.А. Петровского [Электронный ресурс]. – Режим доступа: cyberpedia.su (дата обращения: 22.09.2021).; Сфера образования. 2022. Вып. 1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://xn--80aaacgork8bedsdi9b7m.xn--p1ai/wp-content/uploads/2022/03/Журнал-Сфера-образования-Выпуск-№1-2022.pdf (дата обращения: 28.04.2022).; https://interactive-plus.ru/files/Books/62b2c793ec19f.jpg?req=556607; https://interactive-plus.ru/article/556607/discussion_platform

  6. 6
    Academic Journal

    المصدر: Pedagogy and psychology: development prospects; 93-94 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 93-94

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048658-2-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/814/Action814-557779.pdf; Азнабаева Ф.Г. Конструируем, играя. Конструктивная деятельность детей 5–7 лет / Ф.Г. Азнабаева. – Уфа: Китап, 2018. – 132 с.; Ильясов Д.Ф. Образовательный технопарк: новые возможности повышения качества образования / Д.Ф. Ильясов, В.Н. Кеспиков, М.И. Солодкова [и др.]. – Пенза: Академия Естествознания, 2016. – 240 с.; https://interactive-plus.ru/files/Books/63500ae2be02e.jpg?req=557779; https://interactive-plus.ru/article/557779/discussion_platform

  7. 7
    Academic Journal

    المصدر: Pedagogical experience: from theory to practice; 197-199 ; Педагогический опыт: от теории к практике; 197-199

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048658-9-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/820/Action820-558294.pdf; Река Л. О занятиях по развитию речи / Л. Река // Дошкольное воспитание. – 1990. – №10.; Тищенко Л.Г. Психолого-педагогические условия развития речи у детей старшей группы детского сада / Л.Г. Тищенко [Электронный ресурс] https://moluch.ru/th/1/archive/160/5096/ (дата обращения: 21.11.2022).; https://interactive-plus.ru/files/Books/63280b2742dcd.jpg?req=558294; https://interactive-plus.ru/article/558294/discussion_platform

  8. 8
    Academic Journal

    المصدر: Pedagogical experience: from theory to practice; 127-129 ; Педагогический опыт: от теории к практике; 127-129

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6045909-7-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/759/Action759-553604.pdf; Волынкин В.И. Художественно-эстетическое воспитание и развитие дошкольников: учебное пособие / В.И. Волынкин. – Ростов н/Д: Феникс, 2017. – 448 с; Леонова Н.Н. Художественно-эстетическое развитие старших дошкольников / Н.Н. Леонова. – СПб., 2018 – 128с.; Малютина Е.В. Региональная культура как средство социализации детей дошкольного возраста / Е.В. Малютина, С.Н. Обухова // Современные проблемы науки и образования. – 2017. – №5.; https://interactive-plus.ru/files/Books/609ce8b6bc2cd.jpeg?req=553604; https://interactive-plus.ru/article/553604/discussion_platform

  9. 9
    Academic Journal

    المصدر: Relevant Aspects of Pegagocics and Psychology; 138-140 ; Актуальные аспекты педагогики и психологии; 138-140

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046796-7-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/784/Action784-554935.pdf; Лаптева Н.В. Проект «Гость группы» как одна из нетрадиционных форм работы с родителями / Н.В. Лаптева // Вопросы дошкольной педагогики. – 2020. – №9 (36). – С. 59–61.; Почивалова Т.А. «Гость группы» как эффективная форма взаимодействия ДОУ с родителями воспитанников / Т.А. Почивалова // Совушка. – 2020. – №2 (20). – С. 12–16.; https://interactive-plus.ru/files/Books/61922686620e0.jpeg?req=554935; https://interactive-plus.ru/article/554935/discussion_platform

  10. 10
    Academic Journal
  11. 11
    Academic Journal

    المصدر: Pedagogy and psychology: development prospects; 27-31 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 27-31

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6045742-2-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/731/Action731-552659.pdf; Проект организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) «Будущее образования и навыков: Образование 2030» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://globalcentre.hse.ru/nletter10.1 https://globalcentre.hse.ru/ nletter10.1; Толковый словарь Даля [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://gufo.me/dict/dal; Толковый словарь Ожегова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://gufo.me/dict/ozhegov; Канакина В.П. Авторская программа УМК «Школа России» / В.П. Канакина, В.Г. Горецкий, М.Н. Дементьев, Н.А. Стефаненко, М.В. Бойкина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2016/10/02/rabochaya-programma-po-russkomu-yazyku-1–4-fgos-noo; https://interactive-plus.ru/files/Books/5ffc0dbde928d.jpeg?req=552659; https://interactive-plus.ru/article/552659/discussion_platform

  12. 12
  13. 13
  14. 14

    المصدر: Sociocultural Activity: Vectors of Research and Practical Perspectives; 75-78
    Социально-культурная деятельность: векторы исследовательских и практических перспектив; 75-78

    وصف الملف: text/html

  15. 15
  16. 16
    Academic Journal

    المصدر: Science, education, society: trends and prospects; 85-90 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 85-90

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042302-2-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/601/Action601-485908.pdf; Об образовании в Российской Федерации // Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ (с изм. и доп. на 03.08.2018) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ivo.garant.ru/#/document/70291362/paragraph/1:0; Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования // Приложение к приказу Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. №373 (с изм. и доп.; в ред. на 31.12.2015 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_96801/; О внесении изменений в статьи 11 и 14 Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» // Федеральный Закон от 03.08.2018 г. 315-ФЗ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001201808030079?index=0&rangeSize=1; Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» // Постановление Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. №1642 (ред. от 04.10.2018 г.) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://docs.cntd.ru/document/556183093; Пинская М.А. Новые формы оценивания. Начальная школа [Текст] / М.А. Пинская, И.М. Улановская. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2014. – 56 с.; Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе. Система заданий [Текст]. В 2 ч. Ч. 1 / М.Е. Демидова, С.В. Иванов, О.А. Карабанова [и др.]; под ред. Г.С. Ковалевой, О.Б. Логиновой. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2010. – 235 с.; https://interactive-plus.ru/files/Books/5cf7aedea24bc.jpeg?req=485908; https://interactive-plus.ru/article/485908/discussion_platform

  17. 17
    Academic Journal

    المصدر: Science, education, society: trends and prospects; 73-81 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 73-81

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042302-2-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/601/Action601-485978.pdf; Об образовании в Российской Федерации // Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ (с изм. и доп. на 03.08.2018) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ivo.garant.ru/#/document/70291362/paragraph/1:0; Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования // Приложение к приказу Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. №373 (с изм. и доп.; в ред. на 31.12.2015) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_96801/; О внесении изменений в статьи 11 и 14 Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» // Федеральный Закон от 03.08.2018 г. 315-ФЗ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001201808030079?index=0&rangeSize=1; Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» // Постановление Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. №1642 (ред. от 04.10.2018 г.) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://docs.cntd.ru/document/556183093; О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года // Указ президента РФ от 7мая 2018 г. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.kremlin.ru/events/president/news/57425; https://interactive-plus.ru/files/Books/5cf7aedea24bc.jpeg?req=485978; https://interactive-plus.ru/article/485978/discussion_platform

  18. 18
    Academic Journal

    المصدر: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 146-148 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 146-148

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042714-0-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/607/Action607-486334.pdf; Алямовская В.Г. Как воспитать здорового ребенка. – М.: Линка-Пресс, 1993. – 124 с.; Арсеневская О.Н. Система музыкально-оздоровительной работы в детском саду. – Волгоград: Учитель, 2009.; Доронова, Т. Н. Из ДОУ – в школу. Пособие для дошкольных образовательных учреждений (примерное тематическое планирование занятий) – М., Линка- Пресс, 2007.- 232с.; Здоровьесберегающие технологии в образовательно / под ред. И.В. Чупаха. – М.: Илекса, 2006. – 400 с.; Картушина М.Ю. Быть здоровыми хотим. – М.: Сфера, 2004. – 157 с.; Картушина М.Ю. Логоритмические занятия в детском саду; метод.пособие. – М.: Сфера, 2004. – 244 с.; https://interactive-plus.ru/files/Books/5cf7ab0f1d450.jpeg?req=486334; https://interactive-plus.ru/article/486334/discussion_platform

  19. 19
    Academic Journal

    المصدر: Pedagogy and psychology: development prospects; 235-236 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 235-236

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043805-1-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/659/Action659-509019.pdf; Короткова Н.А. Образовательный процесс в группах детей старшего дошкольного возраста. – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2007. – 208 с.; Православные ценности ДО [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://fb.ru/article/445134/hristianskie-tsennosti-osnovnyie-printsipyi-znachenie-traditsii; ФГОС ДО [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.rg.ru/2013/11/25/doshk-standart-dok.html; Хмелевская Н. Кейс-технологии в дошкольном образовании [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.maam.ru/detskijsad/-metod-keis-tehnologi-v-doshkolnom-obrazovani.html; https://interactive-plus.ru/files/Books/5df101f012efd.jpeg?req=509019; https://interactive-plus.ru/article/509019/discussion_platform

  20. 20

    المصدر: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice; 316-318
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике; 316-318

    وصف الملف: text/html