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1Book
المؤلفون: Giemza, Tobias, Greite, Philipp, Kölln, Marco, Fritze, Tobias, Tauscher, Brigitte, Ramcke, Delia, Kaphengst-Gontram, Aglaia, Lück, Verena
المصدر: Marburg : Lebenshilfe-Verlag 2024, [126] S.
مصطلحات موضوعية: Sonderpädagogik, Modul, Handbuch, Wohnen, Freizeit, Schule, Berufsschule, Arbeit, Praktikum, Freizeitgestaltung, Selbsteinschätzung, Fremdeinschätzung, Remedial instruction sciences, Special education for the handicapped, Special needs education, Handbook, Manual, Residential behavior, Residing, Leisure time, School, Vocational school for apprentices, Labour, Practical training, Practical work, Recreational activities, Self-rating, Leisure time facilities, ddc:370, Erziehung
وصف الملف: application/pdf
Relation: http://dx.doi.org/10.25656/01:31755; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/31755/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/31755/pdf/Giemza_et_al_2024_MEIN_Profil.pdf
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2Book
المؤلفون: Hofer, Federica, Bleuel, Sophie
المصدر: Bosse, Ingo [Hrsg.]; Müller, Kathrin [Hrsg.]; Nussbaumer, Daniela [Hrsg.]: Internationale und demokratische Perspektiven auf Inklusion und Chancengerechtigkeit. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 139-146
مصطلحات موضوعية: Inklusion, Chancengleichheit, Freizeitangebot, Partizipation, Typologie, Mixed-Methods-Design, Deutschsprachige Schweiz, Schweiz, Inclusion, Equal opportunities, Equal opportunity, Leisure time facilities, Typology, German-speaking Switzerland, Switzerland, Leisure time, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Sonderpädagogik, Pädagogische Freizeitforschung und Sportpädagogik
وصف الملف: application/pdf
Relation: oai:www.pedocs.de-opus:30684; oai:www.pedocs.de-opus:30685; oai:www.pedocs.de-opus:30686; oai:www.pedocs.de-opus:30687; oai:www.pedocs.de-opus:30688; oai:www.pedocs.de-opus:30689; oai:www.pedocs.de-opus:30690; oai:www.pedocs.de-opus:30691; oai:www.pedocs.de-opus:30692; oai:www.pedocs.de-opus:30693; oai:www.pedocs.de-opus:30694; oai:www.pedocs.de-opus:30695; oai:www.pedocs.de-opus:29469; http://dx.doi.org/10.25656/01:29748; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-297482; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29748/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29748/pdf/Hofer_Bleuel_2024_Die_Bereitschaft_zur.pdf
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3Book
المؤلفون: Beisiegel, Jacqueline
المصدر: Göllner, Michael [Hrsg.]; Knigge, Jens [Hrsg.]; Niessen, Anne [Hrsg.]; Weidner, Verena [Hrsg.]: 43. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung. Münster ; New York : Waxmann 2022, S. 43-60. - (Musikpädagogische Forschung; 43)
مصطلحات موضوعية: Musikpädagogik, Bildungsangebot, Schule, Außerunterrichtliche Aktivität, Freizeitangebot, Schüler, Jugendlicher, Teilnahme, Partizipation, Arbeitsgemeinschaft, Musik, Freizeitgestaltung, Freizeitpädagogik, Sekundarstufe I, Qualitative Forschung, Interview, Dokumentarische Methode, Deutschland, Musical education, Educational offer, Educational offerings, Educational opportunities, Educational possibilities, Educational provision, School, Extracurricular Activities, Leisure time facilities, Pupil, Pupils, Adolescent
وصف الملف: application/pdf
Relation: oai:www.pedocs.de-opus:26267; oai:www.pedocs.de-opus:26268; oai:www.pedocs.de-opus:26269; oai:www.pedocs.de-opus:26270; oai:www.pedocs.de-opus:26271; oai:www.pedocs.de-opus:26272; oai:www.pedocs.de-opus:26273; oai:www.pedocs.de-opus:26274; oai:www.pedocs.de-opus:26275; oai:www.pedocs.de-opus:26276; oai:www.pedocs.de-opus:26277; oai:www.pedocs.de-opus:26278; oai:www.pedocs.de-opus:26279; oai:www.pedocs.de-opus:26280; oai:www.pedocs.de-opus:26281; oai:www.pedocs.de-opus:26266; http://dx.doi.org/10.25656/01:26269; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-262696; https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26269/; https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26269/pdf/AMPF_2022_43_Beisiegel_Zwischen_Selbst_und_Fremdbestimmung.pdf
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4eBook
المساهمون: Konz, Britta, Schröter, Anne
مصطلحات موضوعية: Migration, Migrationshintergrund, Behinderung, Sonderpädagogik, Religionspädagogik, Bildung, Religion, Partizipation, Inklusion, Soziale Arbeit, Differenz, Rassismus, Normalisierung, Familie, Geistige Behinderung, Behinderter, Jüdische Gemeinde, Buddhismus, Judentum, Selbsthilfe, Lehrerbildung, Heterogenität, Religionsunterricht, Soziale Benachteiligung, Schule, Interdisziplinarität, Vulnerabilität, Christliche Religion, Islam, Deutungsmuster, Freizeitangebot, Kultur, Psychotherapie, Interkulturalität, Immigrant background, Migration background, Handicap, Remedial instruction sciences, Special education for the handicapped, Special needs education, Pedagogics of religion, Religious education, Education, Inclusion, Social work, Racism, Normalization (Disabilities), Family, Oligophrenia, Disabled person, Handicapped, Buddhism, Self-help, Teacher education, Teachers' training, Heterogeneity, Religious instruction, Teaching of religion, Disadvantaged background, Social disadvantage, School, Interdisciplinarity, Leisure time facilities, Culture, Psychotherapy, Interculturality, Recreational activities, bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNS Teaching of specific groups & persons with special educational needs
وصف الملف: application/pdf
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5Book
المؤلفون: Jochmaring, Jan
المصدر: Konz, Britta [Hrsg.]; Schröter, Anne [Hrsg.]: DisAbility in der Migrationsgesellschaft. Betrachtungen an der Intersektion von Behinderung, Kultur und Religion in Bildungskontexten. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 185-198
مصطلحات موضوعية: Migration, Inklusion, Behinderung, Freizeitangebot, Behindertenhilfe, Migrationshintergrund, Zugang, Nutzung, Deutschland, Inclusion, Handicap, Leisure time facilities, Assistance for the handicapped, Immigrant background, Migration background, Germany, Recreational activities, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Sonderpädagogik, Sozialpädagogik, demo, socio
Relation: https://www.pedocs.de/volltexte/2022/24530/pdf/Jochmaring_2022_Migration_als_inklusive.pdf; https://doi.org/10.25656/01:24530
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6
المؤلفون: Jochmaring, Jan
المصدر: Dis/Ability in der Migrationsgesellschaft. Betrachtungen an der Intersektion von Behinderung, Kultur und Religion in Bildungskontexten ISBN: 9783781524972
Konz, Britta [Hrsg.]; Schröter, Anne [Hrsg.]: DisAbility in der Migrationsgesellschaft. Betrachtungen an der Intersektion von Behinderung, Kultur und Religion in Bildungskontexten. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 185-198مصطلحات موضوعية: Inclusion, Recreational activities, Migrationshintergrund, Nutzung, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Sonderpädagogik, Behindertenhilfe, Handicap, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Leisure time facilities, Education, Sozialpädagogik, ddc:370, Freizeitangebot, Germany, Migration background, 370 Education, Behinderung, Zugang, Immigrant background, Deutschland, Migration, Inklusion, Assistance for the handicapped
وصف الملف: application/pdf
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7
المساهمون: Konz, Britta [Hrsg.]
المصدر: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, 340 S.
مصطلحات موضوعية: School, Religionspädagogik, Interdisziplinarität, Culture, Sonderpädagogik, Handicap, Soziale Arbeit, Selbsthilfe, Teaching of religion, Religious instruction, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Self-help, Normalisierung, Interculturality, Social work, Social disadvantage, Migration background, Christliche Religion, Immigrant background, Migration, Inclusion, Deutungsmuster, Interkulturalität, Religious education, Religion, Rassismus, Disabled person, Pedagogics of religion, 370 Education, Behinderung, Differenz, Buddhismus, Special education for the handicapped, Oligophrenia, Teacher education, Teachers' training, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Interdisciplinarity, Islam, Kultur, Leisure time facilities, Education, Sozialpädagogik, Racism, ddc:370, Freizeitangebot, Heterogenität, Lehrerbildung, Special needs education, Family, Buddhism, Partizipation, Remedial instruction sciences, Recreational activities, Migrationshintergrund, Schule, Psychotherapie, Handicapped, Geistige Behinderung, Psychotherapy, Soziale Benachteiligung, Vulnerabilität, Behinderter, Familie, Jüdische Gemeinde, Judentum, Heterogeneity, Religionsunterricht, Normalization (Disabilities), Bildung, Inklusion, Disadvantaged background
وصف الملف: application/pdf
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8Book
المؤلفون: Hofmeister, Ulrike
المصدر: Appel, Stefan [Hrsg.]; Rother, Ulrich [Hrsg.]: Schulatmosphäre - Lernlandschaft - Lebenswelt. Schwalbach, Taunus : Wochenschau Verl. 2012, S. 189-198. - (Jahrbuch Ganztagsschule; 2012)
مصطلحات موضوعية: Ganztagsbetreuung, Schulsystem, Ganztagsschule, Halbtagsschule, Lehrer, Lehrerfortbildung, Lernen, Transformation, Berufsanforderung, Betreuung, Freizeitangebot, Zeit, Qualitätssicherung, Status, Personal, Österreich, All-day care, School system, All-day school, Day schools, Teacher, Further education for teachers, Further education of teachers, Further training for teachers, Learning, Leisure time facilities, Time, Quality assurance, Austria, ddc:370
وصف الملف: application/pdf
Relation: oai:www.pedocs.de-opus:10676; http://dx.doi.org/10.25656/01:10726; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-107266; https://www.pedocs.de/volltexte/2015/10726/; https://www.pedocs.de/volltexte/2015/10726/pdf/JbG_2012_Hofmeister_Taetigkeit_von_Lehrkraeften_in_der_schulischen_Tagesbetreuung.pdf
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9Book
المؤلفون: Dees, Werner
المصدر: Erlangen-Nürnberg : Friedrich-Alexander-Universität, Lehrstuhl für Soziologie und Empirische Sozialforschung 2008, 38 S. - (Arbeits- und Diskussionspapiere; 2008-2)
مصطلحات موضوعية: Freizeit, Freizeitangebot, Freizeitgestaltung, Freizeitverhalten, Kindheit, Kind, Grundschule, Freundschaft, Soziale Beziehung, Medien, Neue Medien, Mediennutzung, Kindheitsforschung, Panel, Nürnberg, Deutschland, Leisure time, Leisure time facilities, Recreational activities, Leisure time behavior, Childhood, Child, Elementary School, Primary school, Primary school lower level, Friendship, Social relations, New media, Utilisation of media, Utilization of media
وصف الملف: application/pdf
Relation: http://dx.doi.org/10.25656/01:424; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-4244; https://www.pedocs.de/volltexte/2008/424/; https://www.pedocs.de/volltexte/2008/424/pdf/a_08_02.pdf
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10Book
المؤلفون: Roth, Christian
المصدر: 2020, 17 S.
مصطلحات موضوعية: Soziale Dienstleistung, Erlebnispädagogik, Soziale Gruppenarbeit, Finanzierung, Kostenrechnung, Kalkulation, Preisgestaltung, Kapazitätsermittlung, Kostenanalyse, Gruppe
, Gruppenaktivität, Sozialpädagogik, Betriebswirtschaftslehre, Soziale Arbeit, Adventure pedagogics, Experience pedagogics, Financing, Funding, Cost accounting, Calculation, Pricing, Cost analysis, Group Activities, Social pedagogics, Social work, Bachelor of business administration, Business economist, Leisure time facilities, Cost, Costs Relation: https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20490/pdf/Roth_2020_Kostenkalkulation_eines_gruppenbezogenen.pdf; https://doi.org/10.25656/01:20490
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11
المؤلفون: KRBCOVÁ, Lenka
مصطلحات موضوعية: zájmové činnosti, volnočasové organizace, děti a mládež, children and teen-agers, leisure time facilities, volný čas, leisure time, hobby activities
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12Academic Journal
المؤلفون: Herzberg, Irene, Hössl, Alfred
المصدر: Zeitschrift für Pädagogik 42 (1996) 3, S. 365-385
مصطلحات موضوعية: Befragungstechnik, Interview, Soziale Herkunft, Jugendforschung, Kinderforschung, Mediennutzung, Eltern, Kind, Schulleben, Selbsttätigkeit, Soziale Auswirkung, Sport, Freizeitangebot, Freizeitgestaltung, Freizeitverhalten, Ost-West-Vergleich, Deutschland-Östliche Länder, Questioning Techniques, Social origin, Youth research, Utilisation of media, Utilization of media, Parents, Child, School life, Social impact, Sports, Leisure time facilities, Recreational activities, Leisure time behavior
وصف الملف: application/pdf
Relation: http://dx.doi.org/10.25656/01:10662; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-106628; https://www.pedocs.de/volltexte/2015/10662/; https://www.pedocs.de/volltexte/2015/10662/pdf/ZfPaed_1996_3_Herzberg_Hoessl_Kinder_des_Umbruchs.pdf
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13Academic Journal
المؤلفون: Elskemper-Mader, Heike, Ledig, Michael, Rijke, Johann de
المصدر: Zeitschrift für Pädagogik 37 (1991) 4, S. 619-641
مصطلحات موضوعية: Empirische Untersuchung, Freizeitsoziologie, Freundschaft, Selbstständigkeit, Soziale Entwicklung, Jugendsoziologie, Kind, Schule, Land, Stadt, Wohnen, Freizeitangebot, Freizeitverhalten, Jugendlicher, Empirical study, Sociology of leisure, Friendship, Social change, Social development, Sociology of youth, Child, School, Residential behavior, Residing, Leisure time facilities, Leisure time behavior, Adolescent, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen
وصف الملف: application/pdf
Relation: http://dx.doi.org/10.25656/01:12799; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-127996; https://www.pedocs.de/volltexte/2017/12799/; https://www.pedocs.de/volltexte/2017/12799/pdf/ZfPaed_1991_4_Elskemper_Ledig_Rijke_Die_Rolle_der_Schule.pdf
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14
المؤلفون: Kadlecová, Anna
المساهمون: Jenčková, Jiřina, Vosátková, Jana
مصطلحات موضوعية: Česká pošta, rekreace, holidays, Czech postal service, leisure time facilities, rekreační zařízení
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15
المؤلفون: Reimers, Angela
المصدر: Appel, Stefan [Hrsg.]; Rother, Ulrich [Hrsg.]: Schulatmosphäre-Lernlandschaft-Lebenswelt. Schwalbach, Taunus : Wochenschau Verl. 2012, S. 163-177.-(Jahrbuch Ganztagsschule; 2012)
مصطلحات موضوعية: Educational opportunities, Ganztagserziehung, Lehrerausbildung, Further education for teachers, Schulbehörde, Deliberation, Services, Schulpädagogik, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Educational offer, All-day school, Further training for teachers, Kooperation, Type of school, Germany, Gemeinde
, Außerschulisches Lernen, Lehrer, Funding, Qualität, Educational offerings, Further education of teachers, Participation in education, Statistics, Participation Rate, Förderung, Quality, Legal basis, Guidance, All-day education, Bildungsangebot, 370 Education, Financing, Gemeinde, Teacher education, Lower Saxony, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Educational research, Leisure time facilities, Education, Ganztagsbetreuung, Professionalität, ddc:370, Freizeitangebot, Educational provision, FOS: Mathematics, Ganztagsschule, Statistik, Niedersachsen, Finanzierung, Bildungsforschung, Deutschland, Professionality, Begleituntersuchung, Schulform, All-day care, School maintaining institution, Teacher, Schulträger, Lehrerfortbildung, Rechtsgrundlage, Teacher training, Cooperation, Professionalism, Dienstleistung, Educational possibilities, Qualitätsentwicklung, Counselling, Beratung, Bildungsbeteiligung وصف الملف: application/pdf
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المساهمون: Fischer, Natalie [Hrsg.], Holtappels, Heinz Günter [Hrsg.], Klieme, Eckhard [Hrsg.], Rauschenbach, Thomas [Hrsg.], Stecher, Ludwig [Hrsg.], Züchner, Ivo [Hrsg.], Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF), Europäischer Sozialfonds (ESF)
المصدر: Weinheim; Basel : Beltz Juventa 2011, 386 S.-(Studien zur ganztägigen Bildung)
مصطلحات موضوعية: Educational opportunities, Grade, Wiederholung, Method, Außerschulische Tätigkeit, Pupil Evaluation, Educational offer, All-day school, Wirkung, Kooperation, Type of school, Schulentwicklung, Germany, Schulprogramm, Empirische Bildungsforschung, Theory, Social behavior, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht, Außerschulisches Lernen, Qualität, Educational offerings, Teilnahme, School development, Extracurricular Activities, Participation, Longitudinal analysis, Quality, Pupils, Research Design, Social behaviour, Schüler, Lernmotivation, Bildungsangebot, Repeat a school year, Longitudinal study, Außerschulische Jugendbildung, Out-of-school education, School reform, Theorie, Schulreform, Sitzen bleiben, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Evaluation by teachers, Well-being, Soziales Verhalten, Konzeption, Wohlbefinden, Repeating, Außerunterrichtliche Aktivität, Educational research, Familienleben, Learning motivation, Leisure time facilities, School programme, Education, Repetition, ddc:370, Freizeitangebot, Schulnote, Well being, Educational provision, Ganztagsschule, Bildungsforschung, Deutschland, Begleituntersuchung, Schulform, Forschungsdesign, Motivation for studies, Methode, Pupil, Analyse, Conception, Out of school activities, Längsschnittuntersuchung, Grading, Cooperation, Out of school education, Educational possibilities, Marking
وصف الملف: application/pdf
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17
مصطلحات موضوعية: Educational opportunities, Grade, Wiederholung, Method, Außerschulische Tätigkeit, Pupil Evaluation, Educational offer, All-day school, Wirkung, Kooperation, Type of school, Schulentwicklung, Germany, Schulprogramm, Theory, Social behavior, Außerschulisches Lernen, Qualität, Educational offerings, Teilnahme, School development, Extracurricular Activities, Participation, Longitudinal analysis, Quality, Pupils, Research Design, Social behaviour, Schüler, Lernmotivation, Bildungsangebot, Repeat a school year, Longitudinal study, Außerschulische Jugendbildung, Out-of-school education, School reform, Theorie, Schulreform, Sitzen bleiben, Evaluation by teachers, Well-being, Soziales Verhalten, Konzeption, Wohlbefinden, Repeating, Außerunterrichtliche Aktivität, Educational research, Familienleben, Learning motivation, Leisure time facilities, School programme, Repetition, Freizeitangebot, Schulnote, Well being, Educational provision, Ganztagsschule, Bildungsforschung, Deutschland, Begleituntersuchung, Schulform, Forschungsdesign, Motivation for studies, Methode, Pupil, Analyse, Conception, Out of school activities, Längsschnittuntersuchung, Grading, Cooperation, Out of school education, Educational possibilities, Marking
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المؤلفون: Coelen, Thomas
المصدر: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 5 (2006) 2
مصطلحات موضوعية: History, Review, Elementary School, Russia, Kooperation, Germany, Education system, Deprived child, Geschlechtsspezifische Sozialisation, Learning culture, Immigrant background, Health Education, Wohngebiet, Primary school, School law, Pupils, Working with boys, Schüler, Russland, All-day education, Beratungslehrer, Jugendhilfe, Kompetenz, Schulrecht, Life mastery, Book review, Educational policy, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Gender-specific socialization, Working with girls, Cross-national comparison, Education, Exemplary model, ddc:370, Lebenslanges Lernen, Social pedagogics, Fallbeispiel, Deutschland, Community work, Sweden, Sammelrezension, Ethnische Minderheit, Individuum, Pupil, Sozialarbeit, Benachteiligtes Kind, Cooperation, Kanada, Bildungsbiografie, Gesundheitserziehung, Mädchenarbeit, Life-long learning, School career, Educational process, Gender-specific youth work, School, Ganztagserziehung, Primary school lower level, Nordamerika, Schulpädagogik, Gender youth work, All-day school, Geschichte
, Social disadvantage, Geschichte, Migration background, Jugendrecht, Außerschulisches Lernen, Internationaler Vergleich, Migration, Guidance officer, International comparison, Soziale Ungleichheit, Competency, Alltag, Jugendlicher, Law concerning schools, Youth aid, Gemeinwesenarbeit, School counselor, Rezension, Jungenarbeit, Canada, Adolescent, Informal learning, Social inequality, Everyday life, Individual, Leisure time facilities, Sozialpädagogik, Lebenswelt, Freizeitangebot, Ganztagsschule, Life long learning, Lernkultur, Grundschule, USA, Bildungspolitik, Migrationshintergrund, Schule, Lifelong learning, Youth welfare, Schülerberatung, Bildungsprozess, Informelles Lernen, Soziale Benachteiligung, Bildungswesen, North America, Ethnic minority, Law relating to youth, Bildung, Lebensbewältigung, Schweden, Disadvantaged background وصف الملف: application/pdf
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المؤلفون: Stanat, Petra, Baumert, Jürgen, Müller, Andrea
المصدر: Zeitschrift für Pädagogik 51 (2005) 6, S. 856-875
مصطلحات موضوعية: Educational opportunities, Language skill, Primary school lower level, Kind, Lernerfahrung, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Educational offer, Elementary School, Learning achievement, Sprachkompetenz, Linguistic Competence, Deutsch als Fremdsprache, Germany, Teaching of German, Empirische Bildungsforschung, Evaluation, Child, Primary school, Förderungsmaßnahme, Educational offerings, Empirische Untersuchung, German as second language, Pupils, Empirical study, Deutschunterricht, Theaterpädagogik, Schüler, Bildungsangebot, 370 Education, Ferienlager, Lernerfolg, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, German language teaching, Promotional measure, Project, Ferienbetreuung, Leisure time facilities, Education, Sozialpädagogik, Projekt, ddc:370, Freizeitangebot, Educational provision, German as a foreign language, Deutsch als Zweitsprache, Deutschland, Grundschule, Bremen, School camp, Migrant, Pupil, Projects (Learning Activities), Learning experience, Educational possibilities, Vacation programs
وصف الملف: application/pdf
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20Book
المؤلفون: Nissen, Ursula
المصدر: Benner, Dietrich [Hrsg.]; Lenzen, Dieter [Hrsg.]; Otto, Hans-Uwe [Hrsg.]: Erziehungswissenschaft zwischen Modernisierung und Modernitätskrise. Beiträge zum 13. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 16.-18. März 1992 in der Freien Universität Berlin. Weinheim ; Basel : Beltz 1992, S. 281-284. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 29)
مصطلحات موضوعية: Kind, Kindheit, Mädchen, Geschlechtsspezifischer Unterschied, Freizeit, Freizeitverhalten, Freizeitangebot, Raum, Spielraum, Freiraum, Öffentlichkeit, Institutionalisierung, Isolierung, Identität, Polarität, Moderne, Child, Childhood, Girl, Girls, Gender-specific difference, Leisure time, Leisure time behavior, Leisure time facilities, Latitude, The public, Institutionalization, Identity, ddc:370, Erziehung
Relation: https://www.pedocs.de/volltexte/2021/22361/pdf/Nissen_1992_Freizeit_und_moderne_Kindheit.pdf; https://doi.org/10.25656/01:22361