المؤلفون: Calderón Garrido, Diego

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament d'Història de l'Art

Thesis Advisors: Gustems Carnicer, Josep, Calderó Garrido, Caterina, Aviñoa, Xosé

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Ensenyament de la música, Educación musical, Music education, Colònies escolars, Colonias escolares, School camps, Educació no-formal, Educación no formal, Non-formal education, Educació i lleure, Leisure and education, Educación en el tiempo libre, Ciències Humanes i Socials

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/287055

المؤلفون: Valdivia-Vizarreta, Paloma, Rodrigo Moriche, María Pilar, Sánchez Cabrero, Roberto

المساهمون: UAM. Departamento de Pedagogía

مصطلحات موضوعية: educational leisure, leisure, leisure time, leisure time education, schools, transversal training contents, youth, Educación

وصف الملف: application/pdf

Relation: Revista Colombiana de Educacion; https://doi.org/10.17227/rce.num87-13271; Revista Colombiana de Educación 87 (2023): 227–250; http://hdl.handle.net/10486/713954; 227; 250; 87

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10486/713954
https://doi.org/10.17227/rce.num87-13271

المؤلفون: Ried Luci, Andrés, Leiva Contardo, Roberto, Gallego Concha, Camila, Gálvez Carvajal, Jorge, Nanjari-Miranda, Rodrigo, Fernández Vergara, Omar

المصدر: RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)

مصطلحات موضوعية: initial teaching training, physical education, nature, education in leisure, leisure time education, formación inicial docente, educación física, naturaleza, educación para el ocio, educación para el tiempo libre

وصف الملف: application/pdf

Relation: Educació social. Revista d'intervenció socioeducativa, 2024, Núm. 83 (2024): Modelos de recreación y ocio educativo en Iberoamérica, p. 33-59; Educació social: revista d'intervenció sòcioeducativa, 2024, Núm. 83 (2024): Modelos de recreación y ocio educativo en Iberoamérica, p. 33-59; http://www.raco.cat/index.php/EducacioSocial/article/view/418871/522540; http://www.raco.cat/index.php/EducacioSocial/article/view/418871

الاتاحة: http://www.raco.cat/index.php/EducacioSocial/article/view/418871
https://doi.org/10.60940/EducacioSocialn83id418871

المؤلفون: Essomba Gelabert, Miquel Àngel, Nadeu, Maria, Tarrés Vallespí, Anna

مصطلحات موضوعية: Religious diversity, Interfaith dialogue, Leisure time education, Interculturality, Nonformal education

وصف الملف: application/pdf

Relation: Religions; Vol. 14 Núm. 11 (2023), p. 1378; https://ddd.uab.cat/record/284281; urn:10.3390/rel14111378; urn:oai:ddd.uab.cat:284281; urn:oai:egreta.uab.cat:publications/d1e6cc86-56a3-4fc8-81fd-abd62da25c02; urn:pure_id:387880853; urn:articleid:20771444v14n11p1378

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/284281

المؤلفون: Miquel Àngel Essomba, Maria Nadeu, Anna Tarrés Vallespí

المصدر: Religions, Vol 14, Iss 11, p 1378 (2023)

مصطلحات موضوعية: religious diversity, interfaith dialogue, leisure time education, interculturality, non-formal education, Religions. Mythology. Rationalism, BL1-2790

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.mdpi.com/2077-1444/14/11/1378; https://doaj.org/toc/2077-1444

URL الوصول: https://doaj.org/article/01638401006243e89bf37c8344906193

المؤلفون: Essomba Gelabert, Miquel Àngel

المصدر: Digital Education Review; No 42 (2022): Number 42, December 2022 ; 154-170 ; Digital Education Review; No. 42 (2022): Number 42, December 2022 ; Digital Education Review; Núm. 42 (2022): Number 42, December 2022 ; 2013-9144

مصطلحات موضوعية: educació no formal, educació en el lleure, comportament digital, resiliència, COVID-19, non-formal education, leisure time education, digital behavior, resilience, educación no formal, educación en el tiempo libre, comportamiento digital, resiliencia

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://revistes.ub.edu/index.php/der/article/view/37241/38919; http://revistes.ub.edu/index.php/der/article/view/37241

الاتاحة: http://revistes.ub.edu/index.php/der/article/view/37241

المؤلفون: Acosta Coronado, Diego Armando

المصدر: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar; Vol. 6 Núm. 5 (2022); 121-136 ; 2707-2215 ; 2707-2207 ; 10.37811/cl_rcm.v6i5

مصطلحات موضوعية: Citizenship education, Leisure and Education, Training, Physical Education, Educación Ciudadana, Educación y Ocio, Formación, Formación Deportiva

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/3062/4506; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/3062/4507; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/3062

الاتاحة: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/3062
https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v6i5.3062

المؤلفون: Barbero Gonzalez, Miguel Angel, Peinado Miguel, Fernando

مصطلحات موضوعية: Jon Rahm, Periodismo, Golf, Desportista, Medios impresos, Competencia deportiva, Educación y ocio, Journalism, Leisure and education, Print media, Sports competitions, Jornalismo, Golfe, Mídia impressa, Competição esportiva, Educação e lazer, Ciencias de la Información, Deportes

Relation: Barbero-González, M. Á., & Peinado Miguel, F. (2021). La función de ídolo de Jon Rahm en la repercusión mediática del Open de España de Golf 2018. Index Comunicación, 11(01), 123-140.; http://hdl.handle.net/10016/38271; https://doi.org/10.33732/ixc/11/01Lafunc; 123; 140; Index comunicacion; 11; AR/0000032683

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10016/38271
https://doi.org/10.33732/ixc/11/01Lafunc

المؤلفون: Queiroz, Adriana Goncalves, Ribeiro, Sheylazarth Presciliana, Rocha Junior, Gildo Garcia da, Couto, Ana Cláudia Porfírio

المصدر: Research, Society and Development; Vol. 10 No. 8; e49810817411 ; Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 8; e49810817411 ; Research, Society and Development; v. 10 n. 8; e49810817411 ; 2525-3409

مصطلحات موضوعية: Leisure and education, Youth, Youth violence, Leisure and violence, Youth and violence., Ocio y educación, Juventud, Violencia juvenil, Ocio y violencia, Juventud y violencia, Lazer e educação, Juventude, Violência juvenil, Lazer e violência, Juventude e violência

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/17411/15721; https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/17411

الاتاحة: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/17411
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i8.17411

المؤلفون: Villalobos-García, Melissa, Núñéz-Sosa, Olmer

المصدر: Innovaciones Educativas; Vol. 22 No. 32 (2020): Educational dynamics: management, pedagogical mediation and technologies; 78 - 90 ; Innovaciones Educativas; Vol. 22 Núm. 32 (2020): Dinámicas educativas: gestión, mediación pedagógica y tecnologías; 78 - 90 ; Innovaciones Educativas; Vol. 22 N.º 32 (2020): Dinâmicas educacionais: gestão, mediação pedagógica e tecnologias; 78 - 90 ; 2215-4132 ; 1022-9825

مصطلحات موضوعية: Educational technology, Computer assisted teaching, Secondary school students, Media literacy, Leisure and education, Educational research, Learning processes, Computer aided instruction, High-school student, Media education, Education and leisure, Pedagogical research, Learning process, Tecnología educacional, Enseñanza asistida por ordenador, Estudiante de secundaria, Educación sobre medios de comunicación, Educación y ocio, Investigación pedagógica, Proceso de aprendizaje

وصف الملف: application/pdf; text/xml; application/epub+zip; text/html; audio/mpeg

Relation: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/2806/3810; https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/2806/3912; https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/2806/3811; https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/2806/3812; https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/2806/3849; https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/2806

الاتاحة: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/2806
https://doi.org/10.22458/ie.v22i32.2806

المؤلفون: Ľubomíra Valovičová, Ján Ondruška, Ľubomír Zelenický, Vlastimil Chytrý, Janka Medová

المصدر: Mathematics; Volume 8; Issue 12; Pages: 2128

مصطلحات موضوعية: computational thinking, STEAM education, leisure-time education

وصف الملف: application/pdf

Relation: Engineering Mathematics; https://dx.doi.org/10.3390/math8122128

الاتاحة: https://doi.org/10.3390/math8122128

المؤلفون: D.I. Boyarchuk, V.V. Sidorova

مصطلحات موضوعية: youth center, leisure organization, education, culture, relevance, development, strategy

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c3ee1dea3161bb6053a04b5cc891a2b1

المؤلفون: Birnbaum, Lisa, Schüller, Elisabeth M., Kröner, Stephan

المصدر: Journal for educational research online 11 (2019) 2, S. 5-36

مصطلحات موضوعية: Grundschule, Primarbereich, Freizeitpädagogik, Schreiben, Grundschulalter, Kind, Schuljahr 03, Schriftspracherwerb, Freizeit, Schreibfertigkeit, Außerschulische Tätigkeit, Überzeugung, Geschlechtsspezifischer Unterschied, Qualitative Forschung, Quantitative Forschung, Fragebogenerhebung, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Pädagogische Freizeitforschung und Sportpädagogik, Fachdidaktik/Sprache und Literatur, Elementary School, Primary school, Primary school lower level, Primary education, Primary level, Leisure time education, Child, School year 03, Leisure time, Writing skill

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-180011
https://www.pedocs.de/volltexte/2019/18001/

المؤلفون: SLANINOVÁ, Tereza

مصطلحات موضوعية: pedagogika volného času, motivation, narativní rozhovor, qualitative research, letní tábor, outdoor education, narrative interview, leisure time education, summer camp, vedoucí na táboře, motivace, zážitková pedagogika, kvalitativní výzkum, camp instructors

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2186::3a03873f6c6dc4688b9744a76b87331f
http://www.nusl.cz/ntk/nusl-525471

المؤلفون: Bořek, Lukáš

المساهمون: Richterová, Magdalena, Blažková, Veronika

مصطلحات موضوعية: elementary school of arts, profesní rozvoj, leisure time education, pedagog volného času, základní umělecká škola, portfolio, professional development

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2186::daaf176e971e989f728453427e17cca0
http://www.nusl.cz/ntk/nusl-527028

المؤلفون: Essomba Gelabert, Miquel Àngel

المصدر: Digital Education Review; No 42 (2022): Number 42, December 2022 ; 154-170
Digital Education Review; No. 42 (2022): Number 42, December 2022 ; 154-170
Digital Education Review; Núm. 42 (2022): Number 42, December 2022 ; 154-170

مصطلحات موضوعية: educación no formal, resiliència, resiliencia, educació en el lleure, non-formal education, COVID-19, comportament digital, leisure time education, educación en el tiempo libre, digital behavior, resilience, comportamiento digital, educació no formal

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=rcubrevistes::3269a7937c0a2da0dec37fec05a07be8
http://revistes.ub.edu/index.php/der/article/view/37241

المؤلفون: Hlobilová, Andrea

المساهمون: Hanková, Zdeňka, Blažková, Veronika

مصطلحات موضوعية: portfolio, pedagogika volného času, vychovatelství, dům dětí a mládeže, pedagog volného času, leisure-based education, education, youth centre, free time educator

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/20.500.11956/184512; 246962

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.11956/184512

المؤلفون: Bořek, Lukáš

المساهمون: Richterová, Magdalena, Blažková, Veronika

مصطلحات موضوعية: portfolio, professional development, elementary school of arts, leisure time education, profesní rozvoj, pedagog volného času, základní umělecká škola

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/20.500.11956/180478; 255054

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.11956/180478

المؤلفون: Álvarez Álvarez, Diego Hernando

المساهمون: Sarmiento Porras, Román Eduardo, Álvarez Álvarez, Diego Hernando 0001873746, Sarmiento Porras, Román Eduardo 0000161411, Sarmiento Porras, Román Eduardo 8Keyu-4AAAAJ, Álvarez Álvarez, Diego Hernando 0000-0003-1890-1483, Sarmiento Porras, Román Eduardo 0000-0002-8647-8659, Sarmiento Porras, Román Eduardo román-eduardo-sarmiento-porras

مصطلحات موضوعية: Blended learning, Leisure and education, Remedial instruction, Alternative education, Foreign language instruction, Motivation in education, Modern languages (Teaching), Language and education, Reading comprehension, Educación, Calidad de la educación, Motivación en educación, Lenguas modernas (Enseñanza), Lenguaje y educación, Comprensión de lectura, Aprendizaje semipresencial, Educación y ocio, Enseñanza correctiva, Educación alternativa, Enseñanza de una segunda lengua

جغرافية الموضوع: Bucaramanga (Santander, Colombia), UNAB Campus Bucaramanga

Time: 2021-2022

وصف الملف: application/pdf

Relation: Abadía, L., Bernal, G., Gómez, S., y Alonso, S. (2022). Hechos y recomendaciones para enfrentar los efectos negativos del Covid-19 en la educación colombiana y desafíos en la economía colombiana, 209.; Alonso, C., Gallego, D., y Honey, P. (1997). Los estilos de aprendizaje: procedimientos de diagnóstico y mejora. Bilbao, España: Mensajero.; Alvarado, N. B., Buelvas, E. H., & Martínez, A. V. (2020). Desafíos de la gestión pedagógica en la virtualidad ante la crisis del COVID-19. SUMMA. Revista disciplinaria en ciencias económicas y sociales, 2, 43-48.; Aretio, L. G. (1999). Historia de la educación a distancia. RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, 2(1), 11-40.; Ardila, M. (2017). Estrategias innovadoras mediadas por las TIC para mejorar el desempeño académico en clase de matemáticas en inglés para 5° grado.; Ausubel, D. (1963). The psychology of meaningful verbal learning. New York: Grune & Stratton.; Bernackia, M. L., Greenea J. A., Crompton, H. (2020). 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La Ministra de Educación se reunió con el Gobernador, los alcaldes y los Secretarios de Educación de las Entidades Territoriales Certificadas de Santander para redoblar esfuerzos que permitan acelerar el retorno a la presencialidad en alternancia. MEN. https://www.MEN.gov.co/portal/salaprensa/Noticias/404976:La-Ministra-de-Educacion-se-reunio-con-el-Gobernador-los-alcaldes-y-los-Secretarios-de-Educacion-de-las-Entidades-Territoriales-Certificadas-de-Santander-para-redoblar-esfuerzos-que-permitan-acelerar-el-retorno-a-la-presencialidad-en-alternancia; Ministerio de Educación Nacional [MEN]. (10 de septiembre de 2021). 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الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.12749/19869
https://doi.org/10.29375/tesis.19869

المؤلفون: Suárez Peláez, Fhallon Tatiana

المساهمون: Pinto Ocampo, María Teresa

مصطلحات موضوعية: 300 - Ciencias sociales::303 - Procesos sociales, 300 - Ciencias sociales::306 - Cultura e instituciones, Fútbol popular, Paz a pequeña escala, Cambio cultural, Construcción de paz, Popular football, Small-scale peace, Cultural change, Peacebuilding, Cultura de paz, Educación y ocio, Derecho a vivir en paz, Culture of peace, Leisure and education, Right to live in peace

وصف الملف: 77 páginas + 12 páginas; application/pdf

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الاتاحة: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/86503
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