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1Academic Journal
المصدر: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. August 2021 102(261)
مصطلحات موضوعية: ensino superior intercultural, formação de professores indígenas, licenciaturas interculturais
وصف الملف: text/html
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2Academic Journal
المصدر: Research, Society and Development; Vol. 11 No. 11; e437111133845 ; Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 11; e437111133845 ; Research, Society and Development; v. 11 n. 11; e437111133845 ; 2525-3409
مصطلحات موضوعية: LDB, Diversidade Sexual, Gênero, Políticas Públicas, Ensino, Diversidad Sexual, Género, Enseñanza, Sexual Diversity, Genre, Public Policies, Teaching
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/33845/28588; https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/33845
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3
المصدر: Research, Society and Development; Vol. 11 No. 11; e437111133845
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 11; e437111133845
Research, Society and Development; v. 11 n. 11; e437111133845
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEIمصطلحات موضوعية: Políticas Públicas, Diversidad Sexual, Public Policies, Gênero, LDB, Enseñanza, Género, Diversidade Sexual, Genre, Sexual Diversity, Teaching, Ensino
وصف الملف: application/pdf
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4
المساهمون: Alves, Maria Isabel Alonso, Scaramuzza, Genivaldo Fr??is, Leal, Fabiana Soares Fernandes, Silva, Lurdes da Balbina Vidigal Rodrigues, Jafar, Jafar Silvestre
المصدر: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFAM
Universidade Federal do Amazonas (UFAM)
instacron:UFAMمصطلحات موضوعية: Pr??tica formativa, Educa????o em Mo??ambique, Educa????o formal, CI??NCIAS HUMANAS, Educa????o tradicional mo??ambicana, Re-significa????o, Identidade, Identidade cultural, Educa????o oficial, Grupo Nhungue, Colonialidade, Ritos de inicia????o
وصف الملف: application/pdf
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5
المساهمون: Leal, Fabiana Soares Fernandes, Alves, Maria Isabel Alonso, Falc??o, M??rcia Teixeira, Lima, Renato Abreu
المصدر: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFAM
Universidade Federal do Amazonas (UFAM)
instacron:UFAMمصطلحات موضوعية: Jiahui, Transforma????es ambientais, Terra Ind??gena Jiahui, H??bitos culturais tradicionais, Meio ambiente, CI??NCIAS BIOL??GICAS, Rodovias, Modifica????es socioambientais, Rodovias na Amaz??nia, Ind??genas no Brasil
وصف الملف: application/pdf
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6
المساهمون: Leal, Fabiana Soares Fernandes, Vieira, Carlos Magno Naglis, Alves, Maria Isabel Alonso
المصدر: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFAM
Universidade Federal do Amazonas (UFAM)
instacron:UFAMمصطلحات موضوعية: Ind??genas - Ensino Superior, Cosmovis??o ind??gena, Educa????o multicultural, Pensamento decolonial, CI??NCIAS HUMANAS, Pensamento cr??tico, Forma????o de professores ind??genas, Decolonialidade, Interculturalidade, Ensino superior
وصف الملف: application/pdf
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7
المؤلفون: Aguiar, Rose Belite Cardozo
المساهمون: Leal, Fabiana Soares Fernandes, Franco, Zilda Gl??ucia Elias, Nogueira, Eulina Maria Leite, Costa, Lucinete Gadelha da
المصدر: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFAM
Universidade Federal do Amazonas (UFAM)
instacron:UFAMمصطلحات موضوعية: Professores de ensino agr??cola, Pol??ticas p??blicas voltadas para a educa????o do campo, Educa????o do Campo, Pol??ticas p??blicas, Professores - Forma????o, Educa????o - Humait?? (AM), EDUCA????O [CI??NCIAS HUMANAS], Forma????o de professores, Educadores do campo
وصف الملف: application/pdf
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8
المؤلفون: Santos, Rafaela do Nascimento dos
المساهمون: Medeiros, Adriana Francisca de, http://lattes.cnpq.br/5650581779742116, Leal, Fabiana Soares Fernandes, http://lattes.cnpq.br/7990271056067788, Franco, Zilda Gláucia Elias, http://lattes.cnpq.br/1576292560798601, orcid:0000-0001-9290-0417, orcid:0000-0001-5174-6409, orcid:0000-0002-1654-7102
مصطلحات موضوعية: Educação física, Práticas recreativas, Educação infantil, Importância, CIÊNCIAS HUMANAS: EDUCAÇÃO, Crianças - Recreação, Professores de educação infantil, Educação física para crianças
Relation: AYOUB, Eliana. Reflexões sobre a educação física na educação infantil. Revista Paulista de Educação Física, São Paulo, supl. 4, p. 53-60, 2001. Disponível em: < https://www.revistas.usp.br/rpef/article/download/139594/134898> Acesso em: 05 out. 2017. BARREIRA, Eduardo Gonçalves. A RELEVÂNCIA DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO FÍSICO INFANTIL NA PRIMEIRA FASE DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Humanidades e Inovação, Palmas, v. 7, n. 16, p. 213- 220, jul. 2020. Semestral. Disponível em: https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/issue/view/81. Acesso em: 12 nov. 2020. BASEI, Andréia.A Educação Física na Educação Infantil: a importância do movimentar-se e suas contribuições no desenvolvimento da criança. Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1681-5653, Vol. 47, Nº. 3, 2008. BODGAN, Robert; BIKLEN, Sari. Investigação Qualitativa em Educação: uma introdução à teoria e aos métodos. Tradução Maria José Alvares, Sara Bahia dos Santos, Telmo Mourinhio Baptista. Porto: Porto, 1994. BRASIL, Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação e do desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil.Vol1. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação fundamental. Brasília: MEC-SEF, 1998. CAPISTRANO, Naire Jane . Um breve histórico da educação física na escola infantil. In: MELO, José Pereira de; PONTES, Gilvânia Maurício Dias de; CAPISTRANO, Naire Jane (Orgs.). Livro Didático 1. O Ensino de Arte e Educação Física na Infância. Natal: UFRN/Paideia/MEC, 2005a. p. 79-94. COLETIVO DE AUTORES. Metodologia do ensino da educação física. São Paulo: Cortez, 1992 FERREIRA, M, S. Aptidão física e saúde na educação física escolar: ampliando e enfoque. Rev Bras Cienc Esp, 2011. IMBERNÓN, Francisco. Formação docente e profissional: forma-se para a mudança e a incerteza. 8ed. São Paulo: Cortez, 2010. LAVILLE, Christian e DIONNE, Jean. A construção do saber: manual de metodologia de pesquisa em ciências humanas. Belo Horizonte (MG): UFMG, 1999.LE BOULCH. O Desenvolvimento Psicomotor do nascimento até 6 anos: a psicocinética na idade pré-escolar. Porto Alegre: Artes Médicas, 1988. MELLO, André da Silva; SANTOS, Wagner dos; KLIPPEL, Marcos Vinicius; ROSA, Amanda de Pianti; VOTRE, Sebastião Josué. Educação Física na educação infantil: produção de saberes no cotidiano escolar. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, [S.L.], v. 36, n. 2, p. 467-484, abr. 2014. FapUNIFESP (SciELO). http://dx.doi.org/10.1590/s0101- 32892014000200013.; http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/5872
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المؤلفون: Castro, Natália Gomes
المساهمون: Leal, Fabiana Soares Fernandes, http://lattes.cnpq.br/7990271056067788, Franco, Zilda Gláucia Elias, http://lattes.cnpq.br/1576292560798601, Nascimento, Greicy Oliveira, http://lattes.cnpq.br/1013814351972944, orcid:0000-0001-5174-6409, orcid:0000-0002-1654-7102
مصطلحات موضوعية: Motivação, Desenvolvimento Vocacional, Pedagogia, CIÊNCIAS HUMANAS: EDUCAÇÃO, Motivação (Psicologia), Motivação na educação, Teoria de Autodeterminação, Ensino - Orientação profissional
Relation: ALMEIDA, D. M. S. A motivação do aluno no ensino superior: um estudo exploratório. Dissertação de Mestrado apresentado à Universidade Estadual de Londrina, no Programa de Pós-Graduação em Educação, 2012. ANDERSEN, S. M.: CHEN, S; CARTER, C. Fundamental human needs: making social cognition relevant. Psychological Inquiri, v.11, n.4, p.269-318, 2000. BRASIL. LDB: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional- Lei nº 9.394. (1996, 20 de dezembro). 4ª ed. Brasília, DF: Senado Federal, Coordenação de Edições Técnicas, 2020. Acessado em: 04/11/2020. Disponível em: https://www2.senado.gov.br/bdsf/handle/id/572694 BZUNECK, J. A. A motivação do aluno: Aspectos introdutório. In: BORUCHOVITCH, E.BZUNECK, J. A. (Org). A motivação do aluno: contribuições da psicologia contemporânea. 3. ed. Petrópolis: Vozes, 2004a, Cap. 1 p. 9-36. __________. A motivação do aluno: Aspectos introdutório. In: BORUCHOVITCH , E.; BUZUNECK, J. A. (Org). A motivação do aluno: contribuições da psicologia contemporânea. 4. ed. Petrópolis: Vozes, 2009. Pp. 9-36. CAMPOS, Carlos Alexandre; SEHNE, Sheila Beatriz. “Não era aquilo que eu queria.”: Um estudo com universitários que vivenciaram a re-escolha de cursos. In: LASSANCE; Maria Cecilia Pacheco, LEVENFUS; Rosane Shotgues, SILVA; Lucy Leal Melo. Orientação de Carreira: Investigação e Praticas – Porto Alegre: Associação Brasileira de Orientação Profissional, 2015. 363 p. : il. CAMPOS, Dinah Martins de Souza. Psicologia da aprendizagem. Petrópolis: Vozes, 2008. DANTAS, T.; PALHEIROS, G. M. B. Tipos de motivação para a licenciatura em educação musical de estudantes brasileiros e portugueses. Revista da ABEM, v.21, n. 30, 63-76, 2013. DA SILVA, Regina De Fatima Marcos. Aprendizagem e Desenvolviemento Intelectual Na Idade Escolar. Fortaleza, 2014. DE ARAUJO, Isac Rufino. A motivação de licenciados em musica sob a perspectiva da teoria da autodeterminação / Isac Rufino de Araujo. Natal, 2015. 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Motivação do Aluno: Contribuições da Psicologia Contemporânea. 4. ed. Petrópolis (RJ): Vozes, 2009. GUIMARÃES, Sueli Édi RUFINI. Avaliação do Ensino Motivacional do professor: adaptação e avaliação de um instrumento / Sueli Édi Rufii Guimarães. – Campinas, SP: [s.n], 2003. MELO-SILVA, L. L.; MUNHOZ, I. M. da S.; LEAL, M. de S. Orientação professional na educação básica como política pública no Brasil. Revista Brasileira de Orientação Profissional, jan-jun, 2019, vol.20, n, 1, 3-18. METRING, Robert Araújo: Pesquisas cientificas: Planejamento para iniciantes. 1º ed. (2009), 1º rump, Curitiba: Juviá, 2010. MORAES, Carolina Roberta; VARELA, Simone. Motivação do Aluno Durante o Processo de Ensino-Aprendizagem. Revista Eletrônica de Educação. Ano I. No. 01, Ago. / Dez. 2007 NASCIMENTO, Greicy Oliveira. Interferencias das Praticas Parentais na Motivação Escolar e no Processo de Ensino e Aprendizagem / Greicy Oliveira Nascimento. 2019. 157 f.: il. Color; 31cm. SOUZA, L. G. S.; MENANDRO, M. C. S.; BERTOLO, M.; ROLKE, R. K. Oficina de orientação professional emu ma escola pública: uma abordagem psicossocial. Psicol. Cienc. Prof., 29 (2), 2009. SOUZA, I. C. de. A perspectiva de tempo futuro e a motivação de estudantes de pedagogia. Dissertação de Mestrado apresentado à Universidade Estadual de Londrina, no Programa de Pós-Graduação em Educação, 2008.SPARTA, M., BARDAGI, M.P.; ANDRADE, A. M. J. Exploração vocacional e informação professional percebida em estudantes carentes. Aletheia, 22, 79- 88, 2005. SPECTOR, P. E. Psicologia nas Organizaçoes. São Paulo: Saraiva, 2007. VALLERAND, R. J. et al The academic motivation scale: a measure of intrinsic, extrinsic and motivation in education. Educational and Pscychological Measurement, v.52, pp. 1003-1017, 1992. VALORE, L. A.; CAVALLET, L. H. R. Escolha e orientação professional de estudantes de curso pré-vestibular popular. Psicologia & Sociedade; 24(2), 354-363, (2012). ZANELLA, Liani Carly Hermes. Metodologia de Pesquisa / Liane Carly Hermes Zanella. – 2. Ed. Rev. atual. – Florianopolis: Departamento de Ciencia da Administração/UFSC, 2001.; http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/5844
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المؤلفون: Chauma, Sebasti??o Irroga Morais, http://lattes.cnpq.br/3000159106163285, orcid:0000-0003-2698-9593
المساهمون: Alves, Maria Isabel Alonso, http://lattes.cnpq.br/1157608326062043, Scaramuzza, Genivaldo Fr??is, http://lattes.cnpq.br/6707837526247125, Leal, Fabiana Soares Fernandes, http://lattes.cnpq.br/7990271056067788, Silva, Lurdes da Balbina Vidigal Rodrigues
مصطلحات موضوعية: Educa????o formal, Educa????o em Mo??ambique, Grupo Nhungue, Pr??tica formativa, Identidade cultural, CI??NCIAS HUMANAS, Ritos de inicia????o, Identidade, Colonialidade, Educa????o tradicional mo??ambicana, Re-significa????o, Educa????o oficial
وصف الملف: application/pdf
Relation: CHAUMA, Sebasti??o Irroga Morais. Os ritos de inicia????o e suas influ??ncias no processo educacional em Mo??ambique. 2021. 130 f. Disserta????o (Mestrado em Ensino de Ci??ncias e Humanidades) - Universidade Federal do Amazonas, Humait??-AM, 2021.; https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8282
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المؤلفون: Cubides S??nchez, Laura Marcela, http://lattes.cnpq.br/3432111143452581, orcid:0000-0002-3478-8989
المساهمون: Leal, Fabiana Soares Fernandes, http://lattes.cnpq.br/7990271056067788, Vieira, Carlos Magno Naglis, http://lattes.cnpq.br/0757780259670322, Alves, Maria Isabel Alonso, http://lattes.cnpq.br/1157608326062043
مصطلحات موضوعية: Ind??genas - Ensino Superior, Educa????o multicultural, Pensamento cr??tico, Pensamento decolonial, Cosmovis??o ind??gena, CI??NCIAS HUMANAS, Decolonialidade, Interculturalidade, Ensino superior, Forma????o de professores ind??genas
وصف الملف: application/pdf
Relation: CUBIDES S??NCHEZ, Laura Marcela. Forma????o de professores ind??genas no ensino superior: potencialidades e desafios pol??ticos e epistemol??gicos da Licenciatura em Educa????o B??sica Intercultural - UNIR. 2021. 211 f. Disserta????o (Mestrado em Ensino de Ci??ncias e Humanidades) - Universidade Federal do Amazonas, Humait??-AM, 2021.; https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8132
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المؤلفون: Crispim, Maria do Carmo Ferraz N??ia
المساهمون: Leal, Fabiana Soares Fernandes, Lima, Renato Abreu, Santos, Aldecy de Almeida
المصدر: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFAM
Universidade Federal do Amazonas (UFAM)
instacron:UFAMمصطلحات موضوعية: Redu????o de res??duos - Humait?? (Am), Gest??o de res??duos, Percep????o Ambiental, Indicadores de sustentabilidade, Sustentabilidade - Indicadores - Humait?? (Am), OUTROS, Meio ambiente, Res??duos S??lidos, Sustentabilidade e meio ambiente - Humait?? (Am)
وصف الملف: application/pdf
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المؤلفون: Souza, Mikael Lemos de
المساهمون: Leal, Fabiana Soares Fernandes, http://lattes.cnpq.br/7990271056067788, Alencar, Simône de Oliveira, http://lattes.cnpq.br/7794947874682417, Nascimento, Greicy Oliveira, http://lattes.cnpq.br/1013814351972944, orcid:0000-0001-5174-6409, orcid:0000-0001-7751-0680
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المساهمون: Leal, Fabiana Soares Fernandes, http://lattes.cnpq.br/7990271056067788, Nogueira, Eulina Maria Leite, http://lattes.cnpq.br/7518673342621764, Costa, Lucinete Gadelha da, http://lattes.cnpq.br/0865054663877935
مصطلحات موضوعية: Educa????o do Campo, Professores - Forma????o, Professores de ensino agr??cola, Pol??ticas p??blicas voltadas para a educa????o do campo, Educa????o - Humait?? (AM), CI??NCIAS HUMANAS: EDUCA????O, Forma????o de professores, Educadores do campo, Pol??ticas p??blicas
وصف الملف: application/pdf
Relation: AGUIAR, Rose Belite Cardozo. A forma????o dos educadores das Escolas do Campo no Munic??pio de Humait??-AM. 2020. 121 f. Disserta????o (Mestrado em Ensino de Ci??ncias e Humanidades) - Universidade Federal do Amazonas, Humait??-AM, 2020.; https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7777
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المؤلفون: Nascimento, Greicy Oliveira
المساهمون: Leal, Fabiana Soares Fernandes, Tamboril, Maria Ivonete Barbosa, Mascarenhas, Suely Aparecida do Nascimento, Franco, Zilda Gl??ucia Elias, Alves, Maria Isabel Alonso
المصدر: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFAM
Universidade Federal do Amazonas (UFAM)
instacron:UFAMمصطلحات موضوعية: CI??NCIAS HUMANAS, Motiva????o, Envolvimento parental, Rela????o fam??lia e escola, Pr??ticas parentais
وصف الملف: application/pdf
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المساهمون: Mascarenhas, Suely Aparecida do Nascimento, Lira, Rosenir de Souza, Leal, Fabiana Soares Fernandes, Borges, C??lio Jos??
المصدر: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFAM
Universidade Federal do Amazonas (UFAM)
instacron:UFAMمصطلحات موضوعية: Motivation, Ensino m??dio, Processo de ensino e aprendizagem, CI??NCIAS HUMANAS, Motiva????o, Physical education, Process of teaching and learning, High school, Educa????o f??sica
وصف الملف: application/pdf
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المؤلفون: Silva, Adriana L??cia Leal da, http://lattes.cnpq.br/8208976306473397, orcid:0000-0002-3582-7863
المساهمون: Mascarenhas, Suely Aparecida do Nascimento, http://lattes.cnpq.br/9048283421149753, Leal, Fabiana Soares Fernandes, http://lattes.cnpq.br/7990271056067788, Borges, C??lio Jos?, http://lattes.cnpq.br/8265409596842772
مصطلحات موضوعية: Educa????o f??sica, Motiva????o, Ensino m??dio, Processo de ensino e aprendizagem, Physical education, High school, Motivation, Process of teaching and learning, CI??NCIAS HUMANAS
وصف الملف: application/pdf
Relation: SILVA, Adriana L??cia Leal da. Fatores motivacionais ?? pr??tica das aulas de educa????o f??sica dos estudantes do ensino m??dio, das escolas p??blicas estaduais da cidade de Humait??-AM. 2018.174 f. Disserta????o (Mestrado em Ensino de Ci??ncias e Humanidades) ??? Instituto de Educa????o, Agricultura e Ambiente, Humait??, Amazonas, 2018.; https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6867