المؤلفون: Araújo, Paula Carina de, Freitas, Maria do Carmo Duarte, Lanz, Helza Ricarte

المصدر: AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento; Vol. 10 Núm. 2 (2021): maio/ago.; IV - V ; AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento; Vol. 10 No. 2 (2021): maio/ago.; IV - V ; AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento; v. 10 n. 2 (2021): maio/ago.; IV - V ; 2237-826X ; 10.5380/atoz.v10i2

مصطلحات موضوعية: Gestão da Informação, Internacionalização, Preprint

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/81248/43843; https://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/81248

الاتاحة: https://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/81248

المؤلفون: Freitas, Maria do Carmo Duarte, Araújo, Paula Carina de, Lanz, Helza Ricarte

المصدر: AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento; v. 10, n. 1 (2021): jan./abr.; III - V ; 2237-826X ; 10.5380/atoz.v10i1

مصطلحات موضوعية: Information Management, Knowledge Management, Qualitative Studies, Gestión de la información, Gestión del conocimiento, Estudios cualitativos, Ciências Sociais Aplicadas: Ciência da Informação, Gestão da informação, Gestão do conhecimento, Estudos qualitativos

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/80031/43224; https://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/80031

الاتاحة: https://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/80031
https://doi.org/10.5380/atoz.v10i1.80031

المؤلفون: Araújo, Paula Carina de, Macena, Raimunda Hermelinda Maia, Freitas, Maria do Carmo Duarte, Lanz, Helza Ricarte

المصدر: AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento; Vol. 9 Núm. 2 (2020): jul./dez.; IV-V ; AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento; Vol. 9 No. 2 (2020): jul./dez.; IV-V ; AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento; v. 9 n. 2 (2020): jul./dez.; IV-V ; 2237-826X ; 10.5380/atoz.v9i2

مصطلحات موضوعية: Scientific publishing, Preprint, Scholarly Communication, COVID-19, Editoração científica, Comunicação científica

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/78702/42774; https://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/78702/42848; https://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/78702

الاتاحة: https://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/78702

المؤلفون: Araújo, Paula Carina de, Freitas, Maria do Carmo Duarte, Lanz, Helza Ricarte

المصدر: AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento; v. 9, n. 1 (2020): jan./jun.; I - II ; 2237-826X ; 10.5380/atoz.v9i1

مصطلحات موضوعية: Scientific publishing, Open science, Continuous flow, Ciências Sociais Aplicadas: Ciência da Informação, Ciência da Computação: Ciência da Computação: Sistemas de Informação, Editoração científica, Ciência aberta, Fluxo contínuo

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/76595/41673; https://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/76595/41675; https://revistas.ufpr.br/atoz/article/downloadSuppFile/76595/editorial%20english; https://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/76595

الاتاحة: https://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/76595
https://doi.org/10.5380/atoz.v9i1.76595

المؤلفون: Lanz, Helza Ricarte

المصدر: Conhecer: debate entre o público e o privado; v. 9 n. 23 (2019); 220-240 ; 2238-0426

مصطلحات موضوعية: infância, educação, cultura, estética, prática pedagógica, childhood, education, culture, aesthetics, pedagogical practice, infancia, educación, práctica pedagógica, enfance, esthétique, pratique pédagogique

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.uece.br/index.php/revistaconhecer/article/view/1178/1257; https://revistas.uece.br/index.php/revistaconhecer/article/view/1178/1294; https://revistas.uece.br/index.php/revistaconhecer/article/view/1178

الاتاحة: https://revistas.uece.br/index.php/revistaconhecer/article/view/1178
https://doi.org/10.32335/2238-0426.2019.9.23.1178

المؤلفون: Lanz, Helza Ricarte

المصدر: From Discriminating to Discrimination ; page 43-56 ; ISBN 9783031135439 9783031135446

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-13544-6_5
https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/978-3-031-13544-6_5

المؤلفون: Lanz, Helza Ricarte, Napoles, Juliane Noack

المصدر: Cadernos de Estudos Sociais e Políticos; v. 7 n. 12 (2017); 31-46 ; 2238-3425

مصطلحات موضوعية: teoria queer, língua portuguesa, sexo, gênero, subjetividades

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.e-publicacoes.uerj.br/CESP/article/view/33937/26560; https://www.e-publicacoes.uerj.br/CESP/article/view/33937

الاتاحة: https://www.e-publicacoes.uerj.br/CESP/article/view/33937

المؤلفون: Lanz, Helza Ricarte, Napoles, Juliane Noack

المصدر: Mediapolis - Journal of Communication, Journalism and Public Space; No. 7 (2018): Media, communication and gender; 79-91 ; Mediapolis – Revista de Comunicação, Jornalismo e Espaço Público; N.º 7 (2018): Media, comunicação e género; 79-91 ; 2183-6019 ; 2183-5918 ; 10.14195/2183-6019_7

مصطلحات موضوعية: identidade de gênero, papéis de gênero, heteronormatividade, binaridade dos gêneros, teoria queer, gender identity, gender roles, heteronormativity, binary genders, queer theoretical perspective

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://impactum-journals.uc.pt/mediapolis/article/view/2183-6019_7_5/5003; https://impactum-journals.uc.pt/mediapolis/article/view/2183-6019_7_5

الاتاحة: https://impactum-journals.uc.pt/mediapolis/article/view/2183-6019_7_5
https://doi.org/10.14195/2183-6019_7_5

المؤلفون: Viero Devechi, Catia Piccolo, Tauchen, Gionara, Lanz, Helza Ricarte

المصدر: Revista Espaço Pedagógico; v. 24, n. 1 (2017): EDUCAÇÃO SUPERIOR E INTERNACIONALIZAÇÃO ; 2238-0302 ; 0104-7469

مصطلحات موضوعية: Educação, Educação comparada. Formação de professores. Política educacional

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://seer.upf.br/index.php/rep/article/view/6994/4158; http://seer.upf.br/index.php/rep/article/view/6994

الاتاحة: http://seer.upf.br/index.php/rep/article/view/6994
https://doi.org/10.5335/rep.v24i1.6994

المؤلفون: Freitas, Maria do Carmo Duarte, Araújo, Paula Carina de, Lanz, Helza Ricarte

المصدر: AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento; v. 10, n. 1 (2021): jan./abr.; III-V
AtoZ (Curitiba)
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR

مصطلحات موضوعية: Gestión de la información, Gestión del conocimiento, Estudios cualitativos, Information Management, Knowledge Management, Qualitative Studies, Ciência da Informação [Ciências Sociais Aplicadas], Gestão da informação, Gestão do conhecimento, Estudos qualitativos

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0955ab2d2ad67d28c2abc1589a1db446
https://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/80031

المؤلفون: Duarte Freitas, Maria do Carmo, de Araujo, Paula Carina, Lanz, Helza Ricarte

مصطلحات موضوعية: ddc:no

Relation: Duarte Freitas, Maria do Carmo, de Araujo, Paula Carina and Lanz, Helza Ricarte (2021). QUALITATIVE STUDIES AND TECHNOLOGIES APPLIED TO INFORMATION AND KNOWLEDGE MANAGEMENT. AtoZ, 10 (1). S. III - 3. CURITIBA: UNIV FEDERAL PARANA, DEPT CIENCIA & GESTAO INFORMACAO. ISSN 2237-826X

الاتاحة: https://kups.ub.uni-koeln.de/57340/

المؤلفون: Araújo, Paula Carina de, Macena, Raimunda Hermelinda Maia, Freitas, Maria do Carmo Duarte, Lanz, Helza Ricarte

المصدر: AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento; v. 9, n. 2 (2020): jul./dez.; IV-V
AtoZ (Curitiba)
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR

مصطلحات موضوعية: COVID-19, Editoração científica, Preprint, Comunicação científica, Ciência da Informação, Ciência da Computação: Ciência da Computação: Sistemas de Informação [Ciências Sociais Aplicadas], Scientific publishing, Scholarly Communication, Information Science

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::97e29a5b109bfac219e475d9eb742f4e
https://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/78702

المؤلفون: de Araujo, Paula Carina, Duarte Freitas, Maria do Carmo, Lanz, Helza Ricarte

مصطلحات موضوعية: ddc:no

Relation: de Araujo, Paula Carina, Duarte Freitas, Maria do Carmo and Lanz, Helza Ricarte (2020). Editorial. AtoZ, 9 (1). CURITIBA: UNIV FEDERAL PARANA, DEPT CIENCIA & GESTAO INFORMACAO. ISSN 2237-826X

الاتاحة: https://kups.ub.uni-koeln.de/34998/

المؤلفون: Lanz, Helza Ricarte

المصدر: Conhecer: debate entre o público e o privado; v. 9 n. 23 (2019); 220-240
Conhecer (Fortaleza)
Universidade Estadual do Ceará (UECE)
instacron:UECE

مصطلحات موضوعية: education, pratique pédagogique, infancia, enfance, educação, cultura, práctica pedagógica, estética, culture, pedagogical practice, prática pedagógica, aesthetics, infância, educación, esthétique, childhood

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::996454fdba9d6710acb07a11e2a5b967
https://revistas.uece.br/index.php/revistaconhecer/article/view/1178

المؤلفون: Lanz, Helza Ricarte, Napoles, Juliane Noack

المصدر: Mediapolis-Journal of Communication, Journalism and Public Space; No. 7 (2018): Media, communication and gender; 79-91
Mediapolis – Revista de Comunicação, Jornalismo e Espaço Público; N.º 7 (2018): Media, comunicação e género; 79-91

مصطلحات موضوعية: heteronormativity, binary genders, identidade de gênero, gender roles, heteronormatividade, queer theoretical perspective, binaridade dos gêneros, gender identity, teoria queer, papéis de gênero

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dbe15ada5ea0::4db137df4d49bc641b12b975e0377659
https://impactum-journals.uc.pt/mediapolis/article/view/2183-6019_7_5

المؤلفون: Lanz, Helza Ricarte, Napoles, Juliane Noack

مصطلحات موضوعية: ddc:no

Relation: Lanz, Helza Ricarte and Napoles, Juliane Noack (2015). Children's identities constructions and the Mehrraum. Lang. Dialogue, 5 (2). S. 247 - 264. AMSTERDAM: JOHN BENJAMINS PUBLISHING CO. ISSN 2210-4127

الاتاحة: https://kups.ub.uni-koeln.de/41513/