يعرض 1 - 20 نتائج من 282 نتيجة بحث عن '"Langue-culture"', وقت الاستعلام: 0.61s تنقيح النتائج
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    Academic Journal

    المؤلفون: Bordetas Bonilla, Alba

    المصدر: Révue d'Études Catalanes; Núm. 4 (2018): L’Enseignement de la culture et de la littérature en secteur Lansad (Langues pour des spécialistes d’autres disciplines); 28-36

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    Academic Journal
  3. 3
    Academic Journal
  4. 4
    Academic Journal

    المؤلفون: Smadi, Adnan, Ennasser, Narjes

    المصدر: دراسات: العلوم الانسانية و الاجتماعية; Vol 49, No 3 (2022) ; دراسات: العلوم الإنسانية والإجتماعية; Vol 49, No 3 (2022) ; Dirasat: Human and Social Sciences; Vol 49, No 3 (2022) ; 2663-6190 ; 1026-3721

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  6. 6
    Academic Journal
  7. 7
    Academic Journal

    المؤلفون: Velicu, Anca-Marina

    المصدر: Çédille: Revista de Estudios Franceses, ISSN 1699-4949, Nº. 25, 2024 (Ejemplar dedicado a: Çédille 25 (primavera de 2024)), pags. 175-209

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9568697; (Revista) ISSN 1699-4949

  8. 8
    Academic Journal

    المؤلفون: BASSAM, Mbarek

    المصدر: مجلة مسالك التربية و التكوين; Vol. 4, No 1 (2021): مسالك التربية والتكوين; L40-48 ; مسالك التربية والتكوين; Vol. 4, No 1 (2021): مسالك التربية والتكوين; L40-48

    وصف الملف: application/pdf

  9. 9
    Academic Journal
  10. 10
    Conference

    المؤلفون: Moreno, Jenny

    المساهمون: Construction discursive des représentations linguistiques et culturelles (CoDiRé), Nantes Université - UFR Lettres et Langages (Nantes Univ - UFR LL), Nantes Université - pôle Humanités, Nantes Université (Nantes Univ)-Nantes Université (Nantes Univ)-Nantes Université - pôle Humanités, Nantes Université (Nantes Univ)-Nantes Université (Nantes Univ), Université Paul-Valéry – Montpellier 3

    المصدر: Plurensa-2023 : Plurilinguisme, enseignement-apprentissage, complexité et intégrité : perspectives épistémologiques, didactiques et politiques ; https://hal.science/hal-04046248 ; Plurensa-2023 : Plurilinguisme, enseignement-apprentissage, complexité et intégrité : perspectives épistémologiques, didactiques et politiques, Université Paul-Valéry – Montpellier 3, Jun 2023, Montpellier, France

    جغرافية الموضوع: Montpellier, France

    Relation: hal-04046248; https://hal.science/hal-04046248

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    Academic Journal
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    Academic Journal
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    Academic Journal
  19. 19
    Conference

    المؤلفون: Wirth, Julia

    المساهمون: Haute Ecole Spécialisée de Suisse Occidentale (HES-SO), Collège international des sciences territoriales (CIST)

    المصدر: Proceedings du 4e colloque international du CIST ; CIST2018 - Représenter les territoires / Representing territories ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01854538 ; CIST2018 - Représenter les territoires / Representing territories, Collège international des sciences territoriales (CIST), Mar 2018, Rouen, France. pp.661-668 ; https://cist.cnrs.fr/colloques-internationaux/cist2018-representer-les-territoires/

    جغرافية الموضوع: Rouen, France

  20. 20
    Academic Journal