المؤلفون: L. Sher

المصدر: European Psychiatry, Vol 67, Pp S27-S27 (2024)

مصطلحات موضوعية: Psychiatry, RC435-571

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.cambridge.org/core/product/identifier/S0924933824001019/type/journal_article; https://doaj.org/toc/0924-9338; https://doaj.org/toc/1778-3585

URL الوصول: https://doaj.org/article/cc7def4ec57f4202868325fb2a0f0fe7

المؤلفون: G. Serafini, A. Aguglia, A. Amerio, L. Sher, M. Amore

المصدر: European Psychiatry, Vol 64, Pp S259-S259 (2021)

مصطلحات موضوعية: COVID-19 infection, mental health, preventive strategies, Psychological Distress, Psychiatry, RC435-571

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.cambridge.org/core/product/identifier/S0924933821006957/type/journal_article; https://doaj.org/toc/0924-9338; https://doaj.org/toc/1778-3585

URL الوصول: https://doaj.org/article/a007592326654753bfa92f902d4a1bcd

المؤلفون: L. Sherman Adams Co.

المساهمون: Henry G. Gilbert Nursery and Seed Trade Catalog Collection.

الاتاحة: http://data.europeana.eu/aggregation/europeana/08711/https___www_biodiversitylibrary_org_item_293411

المؤلفون: L. Sherman Adams Co.

المساهمون: Henry G. Gilbert Nursery and Seed Trade Catalog Collection.

الاتاحة: http://data.europeana.eu/aggregation/europeana/08711/https___www_biodiversitylibrary_org_item_285195

المؤلفون: L. Sherman Adams Co.

المساهمون: Henry G. Gilbert Nursery and Seed Trade Catalog Collection.

الاتاحة: http://data.europeana.eu/aggregation/europeana/08711/https___www_biodiversitylibrary_org_item_283417

المؤلفون: L. Sherman Adams Co.

المساهمون: Henry G. Gilbert Nursery and Seed Trade Catalog Collection.

الاتاحة: http://data.europeana.eu/aggregation/europeana/08711/https___www_biodiversitylibrary_org_item_283409

المؤلفون: L. Sherman Adams Co.

المساهمون: Henry G. Gilbert Nursery and Seed Trade Catalog Collection.

الاتاحة: http://data.europeana.eu/aggregation/europeana/08711/https___www_biodiversitylibrary_org_item_277665

المؤلفون: Шер Марина Леонидовна, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет», Marina L. Sher, Kuban State University, Сафронова Алла Дмитриевна, Миронов Леонид Валерьевич, ЧПОУ «Колледж права, экономики и управления», Leonid V. Mironov, ChPOU "Kolledzh prava, ekonomiki i upravleniia"

المصدر: Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies; ; Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии

مصطلحات موضوعية: образовательный процесс, инклюзивное образование, дети с ограниченными возможностями здоровья, дистанционные образовательные технологии, модели обучения

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-92-9; https://phsreda.com/e-articles/10658/Action10658-114379.pdf; Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ (ред. от 07.03.2018) «Об образовании в Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/60fe09c87bb91e8dc7f6b7bd271f0a70597bdd28/ (дата обращения: 10.11.2024).; Воронова А.А. Особенности организации дистанционного обучения в условиях инклюзии // Проблемы современного педагогического образования. – 2022. – №75–3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-organizatsii-distantsionnogo-obucheniya-v-usloviyah-inklyuzii (дата обращения: 14.10.2024). – EDN FQRTSB; Шер М.Л. Информационно-коммуникационные технологии обучения как средство повышения эффективности и качества образования / М.Л. Шер, Л.В. Миронов // Трансформация смыслов образования в условиях цифровизации общества: сборник статей Всероссийской научно-практической конференции. – 2020. – С. 229–234. – EDN RKYYYA; Шер М.Л. Информационные технологии в образовании: современные подходы, организационные и педагогические требования, средство развития мотивации учебной деятельности / М.Л. Шер, Л.В. Миронов // Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения. – Чебоксары, 2024. – С. 94–100. – DOI 10.31483/r-110578. – EDN JLPYIZ; Голодняк А.С. Информационные технологии в процессе обучения детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья / А.С. Голодняк, М.Л. Шер // Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения. – Чебоксары, 2024. – С. 25–29. – DOI 10.31483/r-110622. – EDN LJXQZY; Погодина И.А. Информационные и коммуникационные технологии, дистанционное и online обучение в условиях инклюзивного образования / И.А. Погодина, А.А. Польшакова // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2020. – №6–1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnye-i-kommunikatsionnye-tehnologii-distantsionnoe-i-on-line-obuchenie-v-usloviyah-inklyuzivnogo-obrazovaniya (дата обращения: 27.10.2024). – DOI 10.24411/2500-1000-2020-10674. – EDN PUTZFT; Крюкова К.А. Инклюзивное образование в рамках дистанционного обучения / К.А. Крюкова // Молодой ученый. – 2018. – №2 (188). – С. 126–129 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/188/47800/ (дата обращения: 29.10.2024). EDN YMGYWG; Шер М.Л. Социально-экономические процессы и их влияние на безопасное поведение обучающихся в цифровой образовательной среде профессионального образования / М.Л. Шер, Т.В. Юрченко // Экономическое развитие России: вызовы и возможности в меняющемся мире: материалы Международной научно-практической конференции / Кубанский государственный университет. – 2023. – С. 239–245. – EDN RPQGLM; Шубина Н.Н. Технология дистанционного и online обучения как инструмент реализации инклюзивного обучения / Н.Н. шубина // Вестник науки. – 2023. – №10 (67) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/tehnologiya-distantsionnogo-i-online-obucheniya-kak-instrument-realizatsii-inklyuzivnogo-obucheniya (дата обращения: 17.10.2024).; Sazhina N.M., Sher M.L., Mironov L.V. Educational quality: requirements and approaches to the quality of modern education // Мир педагогики и психологии. – 2019. – №6 (35). – С. 57–66. – EDN DLQKTK; Grebennikova V.M., Sher M.L., Mironov L.V. Digital education as the necessity for modern social development // Мир педагогики и психологии. – 2019. – №4 (33). – С. 116–123. – EDN KOOEKO; Sher M.L., Sazhina H.M. Modern technologies, methods and approaches in the educational process // Colloquium-journal. – 2018. – №12–3 (23). – С. 47–50. – EDN YOXWIP; Кондратьев: в школах Кубани учатся 34 тыс. детей с ограниченными возможностями здоровья [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://kuban24.tv/item/kondratev-v-shkolah-kubani-uchatsya-34-tys-detej-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya (дата обращения: 10.11.2024).; https://phsreda.com/article/114379/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/114379/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10658/Cover-10658.jpg?req=114379

المؤلفون: Шер Марина Леонидовна, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет», Marina L. Sher, Kuban State University, Белоцерковская Снежанна Владимировна

المصدر: Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies; ; Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии

مصطلحات موضوعية: психолого-педагогическое сопровождение, педагог-психолог, семья, сотрудничество, образовательное учреждение

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-92-9; https://phsreda.com/e-articles/10658/Action10658-114193.pdf; Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ (ред. от 07.03.2018) «Об образовании в Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/60fe09c87bb91e8dc7f6b7bd271f0a70597bdd28/ (дата обращения: 04.11.2024).; Гиппенрейтер Ю.Б. Общаться с ребенком. Как? / Ю.Б. Гиппенрейтер. – М.: ЧеРо; Сфера, 2003. – 253 с. EDN QTAVKD; Кипнис М. Тренинг семейных отношений / М. Кипнис. – Ч. 2. Родительство. – М.: Ось-89, 2008. – 144 с.; Кощиенко И.В. Взаимодействие педагогов и родителей как социальная и психолого-педагогическая проблема / И.В. Кощиенко // Проблемы педагогики и психологии 2011. – №1. – С. 4. – EDN YHTCLJ; Магомедова З.З. Современные технологии работы педагога-психолога с родителями учащихся / З.З. Магомедова, З.М. Миназова // МНКО. – 2018. – №6 (73) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-tehnologii-raboty-pedagoga-psihologa-s-roditelyami-uchaschihsya (дата обращения: 22.10.2024).; Минияров В.М. Психология семейного воспитания (диагностико-коррекционный аспект) / В.М. Минияров. – М.: МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2000. – 256 с.; Sazhina N.M., Sher M.L., Mironov L.V. Educational quality: requirements and approaches to the quality of modern education // Мир педагогики и психологии. – 2019. – №6 (35). – С. 57–66. – EDN DLQKTK; Grebennikova V.M., Sher M.L., Mironov L.V. Digital education as the necessity for modern social development // Мир педагогики и психологии. – 2019. – №4 (33). – С. 116–123. – EDN KOOEKO; Sher M.L., Sazhina H.M. Modern technologies, methods and approaches in the educational process. Colloquium-journal. 2018. №12–3 (23). С. 47–50. EDN YOXWIP; https://phsreda.com/article/114193/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/114193/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10658/Cover-10658.jpg?req=114193

المؤلفون: Протуренко Инна Александровна, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет», Шер Марина Леонидовна, Marina L. Sher, Kuban State University

المصدر: Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies; ; Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии

مصطلحات موضوعية: профессиональное самоопределение, профессиональная ориентация, межпредметная интеграция, анализ инноваций в профориентации, профориентация школьников

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-92-9; https://phsreda.com/e-articles/10658/Action10658-114132.pdf; Атлас новых профессий 3.0. / под ред. Д. Варламовой, Д. Судакова. – М.: Интеллектуальная литература, 2021. – 456 с.; Билет в будущее: официальный сайт[Электронный ресурс]. – Режим доступа: https:// bvbinfo.ru/ (дата обращения: 29.10.2024).; Итоги мониторинга ценностных ориентаций современной молодежи 2024: аналитический отчет. – Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО, 2024. – 72 с.; Киршин В.П. Применение steam подходов для профориентации школьников на уроках географии, экологии и ОБЖ: педагогические стратегии / В.П. Киршин, Н.Р. Салихов // Лучшие практики общего и дополнительного образования по естественно-научным и техническим дисциплинам: сборник материалов IV Международной научно-практической конференции, посвященной памяти академика РАН К.А. Валиева (Елабуга, 19 января 2024 года). – Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет, 2024. – С. 196–199. – EDN RXWHUS.; Кравченко О.А. Фиджитал-технологии на уроках английского языка с одаренными детьми нового поколения / О.А. Кравченко, Е.И. Приходченко // Научно-технические достижения студентов, аспирантов, молодых ученых строительно-архитектурной отрасли: сборник научных трудов IX Республиканской конференции молодых ученых, аспирантов, студентов и Научных чтений. В 4-х томах (Макеевка, 21 апреля 2023 года). – Макеевка: Донбасская национальная академия строительства и архитектуры, 2023. – С. 202–208. – EDN CNPPCY.; Парфенова А.А. Ситуационные задачи как способ формирования универсальных учебных действий на уроках географии / А.А. Парфенова // Физика в школе. – 2016. – № S3. – С. 149–151. – EDN VWSAJT.; Проклова В.Ю. Проект «Билет в будущее» в рамках профориентации школьников при обучении физике / В.Ю. Проклова // Физика в системе современного образования (ФССО-2023): материалы XVII Международной конференции (Санкт-Петербург, 27–30 июня 2023 года). – СПб.: Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, 2023. – С. 716–719. – EDN AEFBUP.; Сапарова К.И. Реализация аэрокосмического компонента при изучении биологии в рамках профориентации школьников / К.И. Сапарова, Е.А. Балялина // Идеи К.Э. Циолковского в теориях освоения космоса: материалы 58-х Научных чтений, посвященных разработке научного наследия и развитию идей К.Э. Циолковского (Калуга, 19–21 сентября 2023 года). – Калуга: ИП Стрельцов И.А., 2023. – С. 286–288. – EDN FEDZWZ.; https://phsreda.com/article/114132/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/114132/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10658/Cover-10658.jpg?req=114132

المؤلفون: Голодняк Анастасия Сергеевна, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет», Anastasiia S. Golodniak, Kuban State University, Шер Марина Леонидовна, Marina L. Sher

المصدر: Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies; ; Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии

مصطلحات موضوعية: познавательная деятельность, процесс обучения, ребенок с особыми образовательными потребностями, задержка психического развития, образовательные потребности, ребенок с ограниченными возможностями здоровья, когнитивные нарушения, дифференциация нарушений

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-92-9; https://phsreda.com/e-articles/10658/Action10658-114041.pdf; Статистика о детях с ОВЗ в России в 2023 году: данные и тренды [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://investim.guru/obzory/statistika-o-detyah-s-ovz-v-rossii-v-2023-godu-dannye-i-trendy (дата обращения: 27.10.2024).; Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л.И. Божович. – М.: Педагогика, 2009. – 464 с.; Дунина Р.А. Информационно-коммуникационные технологии в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья / Р.А. Дунина, С.А. Шихова // Молодой ученый. – 2021. – №11.1 (353.1). – С. 55–58 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/353/77546/ (дата обращения: 27.10.2024). EDN CPAKST; Лебединская К.С. Клиническая систематика ЗПР / К.С. Лебединская // Журнал невропатологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. – 1980. – №3. – С. 407 – 412. EDN XLUPYE; Международная классификация болезней 10-го пересмотра МКБ-10 / F00-F99 / F70-F79.; Мулатова Н.А. Инклюзивное образование детей с нарушениями интеллекта / Н.А. Мулатова, Н.Н. Рябченко // Международный журнал экспериментального образования. – 2016. – №4–2. – С. 259–261. EDN VSPRLR; Никуленко Т.Г. Коррекционная педагогика: учеб. пособие для вузов / Т.Г. Никуленко. – М.: Феникс, 2006. – 382 с.; Олешкевич В.И. Сопровождение и социализация школьников с особенностями психофизического развития в условиях интегрированного обучения / В.И. Олешкевич // Дефектология. – 2005. – №5. – С 16–25.; Ушинский К.Д. Избранные педагогические сочинения / К.Д. Ушинский. – В 2 т. – М.: Педагогика, 2009. – 584 с.; Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья от 19 декабря 2014 года №1598, ред. от 17 февраля 2023 г.; Харламова В.Г. Развитие и коррекция познавательной активности младших школьников с ОВЗ / В.Г. Харламова // Молодой ученый. – 2020. – №7 (297). – С. 256–257. EDN IYLCQT; https://phsreda.com/article/114041/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/114041/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10658/Cover-10658.jpg?req=114041

المؤلفون: Jason Talevski, AI Semciw, JH Boyd, RL Jessup, SM Miller, J Hutton, J Lawrence, L Sher

مصطلحات موضوعية: Health sciences, Health services and systems, Nursing, crowding, digital health, emergency medicine, Life Sciences & Biomedicine, Science & Technology, TELEHEALTH, telemedicine, triage

Relation: http://hdl.handle.net/10779/DRO/DU:26779348.v1; https://figshare.com/articles/journal_contribution/From_concept_to_reality_A_comprehensive_exploration_into_the_development_and_evolution_of_a_virtual_emergency_department/26779348

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10779/DRO/DU:26779348.v1
https://figshare.com/articles/journal_contribution/From_concept_to_reality_A_comprehensive_exploration_into_the_development_and_evolution_of_a_virtual_emergency_department/26779348

المؤلفون: Загайнова Екатерина Сергеевна, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет», Ekaterina S. Zagainova, Kuban State University, Шер Марина Леонидовна, Marina L. Sher

المصدر: Digitalization in the education system: best practices and implementation practices; 51-54 ; Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения; 51-54

مصطلحات موضوعية: профессиональное самоопределение, professional self-determination, информационные технологии, образовательная среда, педагогическое сопровождение, career guidance, рынок труда, labor market, искусственный интеллект, educational environment, artificial intelligence, information technologies, профориентационная работа, цифровая трансформация, digital transformation, pedagogical support, онлайн-ресурсы, online resources

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-18-9; https://phsreda.com/e-articles/10598/Action10598-110810.pdf; Антонова М.В. Профориентационная работа со школьниками в условиях цифровизации образования / М.В. Антонова, О.С. Калабкина // Глобальный научный потенциал. – 2021. – №3. – С. 48–51 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/39scXJ (дата обращения: 28.03.2024). – EDN KSNPQV; Брюхова О.Ю. Организация профориентационной работы: анализ практик российских вузов / О.Ю. Брюхова, Н.Н. Старцева // Общество: социология, психология, педагогика. – 2021. – №9 (89) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/39scZm (дата обращения: 28.03.2024).; Громова Е.М. Цифровые сервисы профориентации: возможности и риски / Е.М. Громова, Д.И. Беркутова, Т.А. Горшкова // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2021. – №4 (44) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/39schD (дата обращения: 28.03.2024).; Распоряжение Правительства РФ «Об утверждении программы «Цифровая экономика Российской Федерации» от 28.07.2017 №1632-р // Собрание законодательства Российской Федерации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/39scjL (дата обращения: 28.03.2024).; Уваров А.Ю. Трудности и перспективы цифровой трансформации образования / А.Ю. Уваров, Э. Гейбл, И.В. Дворецкая [и др.].; под ред. А.Ю. Уварова, И.Д. Фрумина; научные ред. Я.И. Кузьминов, И.Д. Фрумин / – М.: НИУ «Высшая школа экономики», 2019. – 344 с. – ISBN 978–5-7598–1990–5. – DOI 10.17323/978–5-7598–1990–5. – EDN ANYGHO.; Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЭ (в ред. от 13 июля 2021 года) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 21.12.2012. – ст. 16.; Фельдштейн Д.И. Изменяющийся ребенок в изменяющемся мире: психолого-педагогические проблемы новой школы / Д.И. Фельдштейн // Национальный психологический журнал. – 2010. – №2 (4) – С. 6–11. EDN NNGFRF; https://phsreda.com/files/Books/10598/Cover-10598.jpg?req=110810; https://phsreda.com/article/110810/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/110810/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10598/Cover-10598.jpg?req=110810

المؤلفون: Голодняк Анастасия Сергеевна, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет», Шер Марина Леонидовна, Marina L. Sher, Kuban State University

المصدر: Digitalization in the education system: best practices and implementation practices; ; Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения

مصطلحات موضوعية: информационные технологии, познавательная деятельность, процесс обучения, ребенок, information technology, cognitive activity, эффективность образовательного процесса, learning process, child with disabilities, informational technologies, modern approaches in education, effectiveness of the educational process, мотивация обучения, learning motivation, с ограниченными возможностями

وصف الملف: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10598/Action10598-110622.pdf; Федеральный закон от 24 ноября 1995 г. №181-ФЗ (ред. от 1 января 2024 года) «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» // СЗ РФ от 27 ноября 1995 г. №48. Ст. 4563 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/10164504/ (дата обращения: 19.03.2024).; «Паспорт приоритетного проекта «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации» (утв. президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и приоритетным проектам, протокол от 25.10.2016 №9) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/39p7n5 (дата обращения: 03.03.2024).; Авадаева И.В. Методологические основы формирования современной цифровой образовательной среды: монография / И.В. Авадаева, С.К. Анисимова-Ткалич, Е.В. Везетиу [и др.]. – Н. Новгород: НОО «Профессиональная наука», 2018 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://scipro.ru/conf/monographeeducation.pdf (дата обращения: 19.03.2024). – EDN XUCTWP; Андреева Г.Н. Развитие цифровой экономики в России как ключевой фактор экономического роста и повышения качества жизни населения: монография / Г.Н. Андреева, С.В. Бадальянц, Т.Г. Богатырева [и др.]. – Н. Новгород: Профессиональная наука, 2018. – 131 с. – EDN YRUVXB; Дунина Р.А. Информационно-коммуникационные технологии в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья / Р.А. Дунина, С.А. Шихова // Молодой ученый. – 2021. – №11.1 (353.1). – С. 55–58 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/353/77546/ (дата обращения: 10.03.2024). EDN CPAKST; Карасёва А.А. Информационно-коммуникационные технологии в индивидуальном обучении детей с ограниченными возможностями здоровья / А.А. Карасёва // Вестник науки и образования. – 2017. – №11 (35) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/39p84y (дата обращения: 12.03.2024).; Колосницына Н.Б. Информатизация в образовании: проблемы и перспективы / Н.Б. Колосницына // Пермский педагогический журнал. – 2019. – №10 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/39p87r (дата обращения: 08.12.2023). – EDN NQNUFS; Троицкая Е.А. Информационные технологии в учебном процессе: учеб. пособие / Е.А. Троицкая, Л.А. Артюшина; Владим. гос. ун-т им. А.Г. и Н.Г. Столетовых. – изд. доп. и перераб. – Владимир: Изд-во ВлГУ, 2020. – 166 с.; Шер М.Л. Информационно-коммуникационные технологии обучения как средство повышения эффективности и качества образования / М.Л. Шер, Л.В. Миронов // Трансформация смыслов образования в условиях цифровизации общества: сборник статей Всероссийской научно-практической конференции. – 2020. – С. 229–234. – EDN RKYYYA; Шер М.Л. Анализ киберпространства и влияние на бизнес-образование в условиях современных требований к новым педагогическим стандартам / М.Л. Шер, Т.В. Юрченко // Экосистема предпринимательского университета: стратегические реакции в эпоху изменений: материалы Международной научно-практической конференции. – Краснодар: Кубанский государственный университет. – 2023. – С. 310–316. – EDN UYNQQE; https://phsreda.com/files/Books/10598/Cover-10598.jpg?req=110622; https://phsreda.com/article/110622/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/110622/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10598/Cover-10598.jpg?req=110622

المؤلفون: Шер Марина Леонидовна, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет», Marina L. Sher, Kuban State University, Миронов Леонид Валерьевич, ЧПОУ «Колледж права, экономики и управления», Leonid V. Mironov

المصدر: Digitalization in the education system: best practices and implementation practices; ; Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения

مصطلحات موضوعية: информационные технологии, познавательная деятельность, cognitive activity, эффективность образовательного процесса, informational technologies, modern approaches in education, motivation of learning, effectiveness of the educational process, современные подходы в образовании, мотивация обучения

وصف الملف: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10598/Action10598-110578.pdf; Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ (ред. от 07.03.2018) «Об образовании в Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/39p49q (дата обращения: 18.03.2024).; Указ Президента РФ от 9 мая 2017 г. №203 «О стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы». «Собрание законодательства РФ», 15.05.2017, №20, ст. 2901 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.pravo.gov.ru (дата обращения: 18.03.2024).; Распоряжение Правительства РФ от 28 июля 2017 г. №1632-р «Об утверждении программы «Цифровая экономика Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://base.garant.ru/71734878/#ixzz51XrrQGjR (дата обращения: 18.03.2024).; «Паспорт приоритетного проекта «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации» (утв. президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и приоритетным проектам, протокол от 25.10.2016 №9) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/39p4P6 (дата обращения: 18.03.2024).; Авадаева И.В. Методологические основы формирования современной цифровой образовательной среды: монография / И.В. Авадаева, С.К. Анисимова-Ткалич, Е.В. Везетиу [и др.]. – Н. Новгород: НОО «Профессиональная наука», 2018 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://scipro.ru/conf/monographeeducation.pdf (дата обращения: 18.03.2024). – EDN XUCTWP; Андреева Г.Н. Развитие цифровой экономики в России как ключевой фактор экономического роста и повышения качества жизни населения: монография / Г.Н. Андреева, С.В. Бадальянц, Т.Г. Богатырева [и др.]. – Н. Новгород: Профессиональная наука, 2018. – 131 с. – EDN YRUVXB; Колосницына Н.Б. Информатизация в образовании: проблемы и перспективы / Н.Б. Колосницына // Пермский педагогический журнал. – 2019. – №10 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/39p4hT (дата обращения: 08.12.2023). – EDN NQNUFS; Троицкая Е.А. Информационные технологии в учебном процессе: учеб. пособие / Е.А. Троицкая, Л.А. Артюшина; Владим. гос. ун-т им. А.Г. и Н.Г. Столетовых. – изд. доп. и перераб. – Владимир: Изд-во ВлГУ, 2020. – 166 с.; Шер М.Л. Информационно-коммуникационные технологии обучения как средство повышения эффективности и качества образования / М.Л. Шер, Л.В. Миронов // Трансформация смыслов образования в условиях цифровизации общества: сборник статей Всероссийской научно-практической конференции. – 2020. – С. 229–234. – EDN RKYYYA; Шер М.Л. Анализ киберпространства и влияние на бизнес-образование в условиях современных требований к новым педагогическим стандартам / М.Л. Шер, Т.В. Юрченко // Экосистема предпринимательского университета: стратегические реакции в эпоху изменений: материалы Международной научно-практической конференции. – Краснодар: Кубанский государственный университет. – 2023. – С. 310–316. – EDN UYNQQE; Шер М.Л. Социально-экономические процессы и их влияние на безопасное поведение обучающихся в цифровой образовательной среде профессионального образования / М.Л. Шер, Т.В. Юрченко // Экономическое развитие России: вызовы и возможности в меняющемся мире: материалы Международной научно-практической конференции. – Краснодар: Кубанский государственный университет. 2023. – Т. 5. – С. 234–240. – EDN RPQGLM; Grebennikova V.M. Digital education as the necessity for modern social development / V.M. Grebennikova, M.L. Sher, L.V. Mironov // Мир педагогики и психологии. – 2019. – №4 (33). – С. 116–123. – EDN KOOEKO; Sher M.L. Modern technologies, methods and approaches in the educational process / M.L. Sher, H.M. Sazhina // Colloquium-journal. – 2018. – №12–3 (23). – С. 47–50. – EDN YOXWIP; https://phsreda.com/files/Books/10598/Cover-10598.jpg?req=110578; https://phsreda.com/article/110578/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/110578/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10598/Cover-10598.jpg?req=110578

المؤلفون: L Sher

المصدر: QJM : monthly journal of the Association of Physicians. 115(12)

مصطلحات موضوعية: General Medicine

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d394df25b917efd372ef5c6779d5a080
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35861432

المؤلفون: D.J. Jackson, L.B. Bacharier, L. Sher, C. Domingo Ribas, N. Papadopoulos, B.D. Modena, N. Li, C. Xia, S. Harel, K. Wolfe, M. Kamal, R. Gall, N. Amin, L. Mannent, E. Laws, P.J. Rowe, J.A. Jacob-Nara, Y. Deniz, D.J. Lederer, M.E. Hardin, C. Xu

المصدر: C101. EXPANDING THE USE OF ASTHMA BIOLOGICS AND OTHER NOVEL THERAPEUTICS TO ADDITIONAL PATIENT POPULATIONS.

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f2f237e6e4b5e4b4bcd9db26328f2ca3
https://doi.org/10.1164/ajrccm-conference.2022.205.1_meetingabstracts.a4846

المؤلفون: L. Sher, J. Corren, I. Pavord, S. Floquet, N. Pandit-Abid, A. Radwan, J. Jacob-Nara, Y. Deniz, P. Rowe

المصدر: Revue Française d'Allergologie. 63:103599

مصطلحات موضوعية: Immunology and Allergy

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a8e79380b4988938e86c998596e0d635
https://doi.org/10.1016/j.reval.2023.103599

المؤلفون: L. Sher, J. Corren, I. Pavord, N. Pandit-Abid, A. Radwan, J. Jacob-Nara, Y. Deniz, P. Rowe

المصدر: Annals of Allergy, Asthma & Immunology. 129:S44-S45

مصطلحات موضوعية: Pulmonary and Respiratory Medicine, Immunology, Immunology and Allergy

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::867248ad44f68576c5ab632fbd384d57
https://doi.org/10.1016/j.anai.2022.08.628

المؤلفون: Bagge, Courtney L., Sher, Kenneth J.

المصدر: Restricted access.

مصطلحات موضوعية: Teenagers Teenagers Adolescent psychopathology. Developmental psychology.

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10355/6974