المؤلفون: Osman METİN, Betül ÇİÇEK

المصدر: Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol 26, Iss 4, Pp 1769-1790 (2024)

مصطلحات موضوعية: bilimsel araştırma yöntemleri, nitel araştırma, nicel araştırma, karma araştırma, karma yöntem, sosyoloji, scientific research methods, qualitative research, quantitative research, mixed research, mixed method, sociology, Social sciences (General), H1-99

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3701273; https://doaj.org/toc/1308-0911

URL الوصول: https://doaj.org/article/76cef913cd7e4a6fa03cef5da51db6a6

المؤلفون: Seval Çiğdemir

المصدر: Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 11, Iss 3, Pp 549-566 (2023)

مصطلحات موضوعية: çocuk edebiyatı, kavram öğretimi, karma yöntem, literature for children, concept teaching, mixed method, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2784417; https://doaj.org/toc/2147-6020

URL الوصول: https://doaj.org/article/42659c03f45d4847b457d2a83122a422

المؤلفون: Güney, İsmet, Somuncu, Mehmet

المساهمون: RTEÜ, Ardeşen Meslek Yüksekokulu, Seyahat, Turizm ve Eğlence Hizmetleri Bölümü, Güney, İsmet

مصطلحات موضوعية: Antalya, Karma yöntem, Kümelenme, Yer seçimi

وصف الملف: application/pdf

Relation: İktisadi İdari ve Siyasal Araştırmalar Dergisi; Makale - Uluslararası Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı; https://doi.org/10.25204/iktisad.1415073; https://hdl.handle.net/11436/9676; 23; 154; 181

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11436/9676
https://doi.org/10.25204/iktisad.1415073

المؤلفون: Bozkur, Helin, Polat, Murat

المصدر: MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi 13(2) 413 - 425

مصطلحات موضوعية: İngilizce Öğretmenleri, Sınıf Yönetimi, Karma Yöntem, PLS-SEM, Lise

Relation: https://aperta.ulakbim.gov.tr/record/263914; oai:aperta.ulakbim.gov.tr:263914

الاتاحة: https://aperta.ulakbim.gov.tr/record/263914

المؤلفون: Abdullah Talha Aktaş, Burak Özçelik, Devrim Divrik, Derya Yıldız

المصدر: Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 10, Iss 3, Pp 575-597 (2022)

مصطلحات موضوعية: üst düzey okuduğunu anlama becerisi, ortaöğretim öğrencileri, karma yöntem, high-level reading comprehension skill, secondary school students, mixed method, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2378010; https://doaj.org/toc/2147-6020

URL الوصول: https://doaj.org/article/066dce1bb2654fa9a91c88a9d0efbf9e

المؤلفون: Sütlüoğlu, Tuba

المصدر: Senex Yaşlılık Çalışmaları Dergisi, 7(1), 17-22, (2023-11-25)

مصطلحات موضوعية: Dijital Eşitsizlikler, Yoksulluk, Yaşlılık, Yaşlanma, Araştırma Yöntemi, Karma Yöntem, Eskişehir

Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.10204971; https://doi.org/10.5281/zenodo.10204972; oai:zenodo.org:10204972

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.10204972

المؤلفون: ÖZDEMİR, ALİ

المساهمون: Velioğlu E., ÖZDEMİR A.

مصطلحات موضوعية: Sosyal ve Beşeri Bilimler, Eğitim, Eğitim Bilimleri, Eğitim Yönetimi ve Teftiş, Eğitim Yönetimi ve Planlaması, Social Sciences and Humanities, Education, Educational Sciences, Administration and Supervision in Education, Edıcational Administration and Planning, Sosyal Bilimler (SOC), Sosyal Bilimler Genel, EĞİTİM VE EĞİTİM ARAŞTIRMASI, Social Sciences (SOC), SOCIAL SCIENCES, GENERAL, EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH, Sosyal Bilimler ve Beşeri Bilimler, Social Sciences & Humanities, Scientific Research, teacher competencies, mixed method, scale development, Bilimsel Araştırma, öğretmen yeterlikleri, karma yöntem, ölçek geliştirme

وصف الملف: application/pdf

Relation: Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi; Velioğlu E., ÖZDEMİR A., "Öğretmenlerin Bilimsel Araştırma Yapabilme Becerileri: Karma Yöntem Araştırması", Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, cilt.58, sa.58, ss.186-215, 2023; 215; 58; 186; https://avesis.marmara.edu.tr/api/publication/4520ff26-cd01-494d-8ed2-2cb31d13dcd8/file; https://hdl.handle.net/11424/291294

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11424/291294
https://doi.org/10.15285/maruaebd.1125661
https://avesis.marmara.edu.tr/api/publication/4520ff26-cd01-494d-8ed2-2cb31d13dcd8/file

المؤلفون: Özkul, Hicran

المساهمون: https://orcid.org/ 0000-0002-1248-1628, Özkul, Hicran

مصطلحات موضوعية: STEM Eğitimi, STEM Farkındalığı, Karma Yöntem, STEM Education, STEM Awareness, Mixed Method

وصف الملف: application/pdf

Relation: Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi (Online); Makale - Uluslararası Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı; ULAKBİM - TR-Dizin; https://hdl.handle.net/20.500.12438/10280

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.12438/10280

المؤلفون: Yalçıner Durgu, Nihan, Aydoğdu Durmuş, Hilal

المصدر: Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi; Cilt 20 Sayı 3 (2023): The Turks; 411-423 ; Journal of Human Sciences; Vol. 20 No. 3 (2023): The Turks; 411-423 ; 2458-9489 ; 1303-5134

مصطلحات موضوعية: Compassion fatigue, psychological resilience, nursing, care, mixed method, Merhamet yorgunluğu, psikolojik dayanıklılık, hemşire, bakım, karma yöntem, Hemşirelik

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/6400/3582; https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/6400

الاتاحة: https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/6400

المؤلفون: Kuşakcı, Sümeyye

المساهمون: Kuşakcı, Sümeyye

مصطلحات موضوعية: Dede Korkut, Liderlik, Değer Odaklı Liderlik, Babacan Liderlik, Gömülü Teori, Karma Yöntem, Leadership, Value-Based Leadership, Paternalistic Leadership, Grounded Theory, Mix Method

وصف الملف: application/pdf

Relation: İş Ahlakı Dergisi; Makale - Uluslararası Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı; Kuşakcı, S. (2023). Türk yönetim anlayışının izinde Dede Korkut kitabı: Babacan bir lider olarak Oğuz Beyi. İş Ahlakı Dergisi, 16(1), 137-173. http://doi.org/10.12711/tjbe/m4002; http://doi.org/10.12711/tjbe/m4002; https://hdl.handle.net/20.500.12154/2288; 16; 137; 173

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.12154/2288
https://doi.org/10.12711/tjbe/m4002

المؤلفون: Türkben, Tuncay, Karaca, Havva

المساهمون: Eğitim Fakültesi, orcid:0000-0003-0167-4173, orcid:0000-0003-1325-8353

مصطلحات موضوعية: Öykü Temelli Öğrenme Yaklaşımı, Yaratıcı Yazma, Yazma Tutumu, Ortaokul 6. Sınıf Öğrencileri, Karma Yöntem

وصف الملف: application/pdf

Relation: Eğitim ve Bilim; Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı; 1300-1337 / 1300-1337; https:/dx.doi.org/ 10.15390/EB.2023.11832; https://hdl.handle.net/20.500.12451/10931; 48; 213; 57; 83

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.12451/10931
https:/dx.doi.org/ 10.15390/EB.2023.11832

المؤلفون: Türkan, Azmi, Çeliköz, Nadir

مصطلحات موضوعية: Private Tutoring, 12th Grade Students, Mixed Method, Private Tutoring Tendency, Özel Ders, 12. Sınıf Öğrencileri, Karma Yöntem Gölge Eğitim, Ek Öğrenme, Özel Ders Eğilimi, Açıklayıcı Sıralı Karma Desen

وصف الملف: application/pdf

Relation: Kuramsal Eğitimbilim Dergisi; Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Başka Kurum Yazarı; Turkan, A. & Çeliköz, N. (2023). Determining Tendency Levels and Opinions of Secondary School 12th Grade Students on Private Tutoring . Journal of Theoretical Educational Science , 16 (2) , 305-327 . DOI:10.30831/akukeg.1178067; https://dergipark.org.tr/tr/pub/akukeg/issue/76298/1178067; https://hdl.handle.net/11630/10471; 16; 305; 327

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11630/10471
https://dergipark.org.tr/tr/pub/akukeg/issue/76298/1178067
https://doi.org/10.30831/akukeg.1178067

المؤلفون: Melih Dikmen

المصدر: e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi, Vol 8, Iss 2, Pp 213-232 (2021)

مصطلحات موضوعية: öğretme motivasyonu, yükseköğretim, karma yöntem, teaching motivation, higher education, mixed method, Theory and practice of education, LB5-3640, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1818796; https://doaj.org/toc/2148-8940

URL الوصول: https://doaj.org/article/91d145a73ebc4cb9b17216f908df8399

المؤلفون: Selma Baş Dönergüneş

المصدر: International Journal of Educational Spectrum, Vol 3, Iss 2, Pp 217-229 (2021)

مصطلحات موضوعية: çizgi film, ilkokul, karma yöntem, duyuşsal gelişim, cartoon, primary school, mixed method, affective development, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1933052; https://doaj.org/toc/2667-5870

URL الوصول: https://doaj.org/article/d844bf9891cc4c1dbe4717c8b084c0f4

المؤلفون: Derya GİRGİN, Çavuş ŞAHİN

المصدر: Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 8, Iss 4, Pp 1149-1164 (2020)

مصطلحات موضوعية: üst biliş, okuma stratejileri, üstbilişsel okuma stratejileri, sınıf öğretmeni adayı, öğretmen eğitimi, karma yöntem, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.anadiliegitimi.com/tr/pub/issue/57597/772955; https://doaj.org/toc/2147-6020

URL الوصول: https://doaj.org/article/043c80be303e40c3b66c4ee6742a5cfc

المؤلفون: Hasan Okay, Gökçem Bahar

المصدر: Üniversite Araştırmaları Dergisi, Vol 3, Iss 2, Pp 84-93 (2020)

مصطلحات موضوعية: music teaching, individual instrument education, the viola education, mixed method, müzik öğretmenliği, bireysel çalgı eğitimi, viyola eğitimi, karma yöntem, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1086864; https://doaj.org/toc/2636-7459

URL الوصول: https://doaj.org/article/a582db0e18ff4af7b6798f8a32ffdde9

المؤلفون: K. Büşra KAYNAK EKİCİ, Hatice Merve İMİR, Fulya TEMEL

المصدر: Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 8, Iss 3, Pp 753-776 (2020)

مصطلحات موضوعية: yazı farkındalığı, ilkokul algısı, okul öncesi dönem, karma yöntem, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.anadiliegitimi.com/tr/pub/issue/56147/705103; https://doaj.org/toc/2147-6020

URL الوصول: https://doaj.org/article/dc670fa547e248969b27b78525702efe

المؤلفون: Yunus Emre AVCI

مصطلحات موضوعية: Öğretmen, Kültür, Kültürel sermaye, Kültürel sermaye yeterlikleri, Karma yöntem, Teacher, Culture, Cultural capital, Cultural capital Competencies, Mixed method

Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.6346583; https://doi.org/10.5281/zenodo.6346584; oai:zenodo.org:6346584

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.6346584

المؤلفون: YÜKSEL, MÜGE

المساهمون: YÜKSEL M., GÜLCAN ÇAKMAK B., ÜNVERDİ B.

مصطلحات موضوعية: Organizational Skills, Parental Involvement, Qualitative Research, Mixed Methods, Organizasyonel Beceriler, Ebeveyn Katılımı, Nitel Araştırma, Karma Yöntem

وصف الملف: application/pdf

Relation: Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi; YÜKSEL M., GÜLCAN ÇAKMAK B., ÜNVERDİ B., "Parental Involvement in the Development of Children’s Organizational Skills", Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, cilt.12, sa.65, ss.262-286, 2022; 286; 65; 262; https://dergipark.org.tr/tr/pub/tpdrd/issue/70856/1138292; https://hdl.handle.net/11424/291046; 12

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11424/291046
https://doi.org/10.17066/tpdrd.1138292
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tpdrd/issue/70856/1138292

المؤلفون: Bilgivar, Orkun Osman, Yalçın, Elif

مصطلحات موضوعية: Leadership, Shared leadership, School principals, Teacher, Mixed method, Liderlik, Paylaşılan liderlik, Okul müdürleri, Öğretmen, Karma yöntem

وصف الملف: application/pdf

Relation: Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi; Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı; Bilgivar, O. O. & Yalçın, E. (2022). Öğretmenlerin Algılarına Göre Okul Müdürlerinin Paylaşılan Liderlik Davranışlarının İncelenmesi. Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi, 11 (2), 348-360. DOI:10.30703/cije.1017621; https://doi.org/10.30703/cije.1017621; https://hdl.handle.net/20.500.12436/5380; https://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/1111791; 11; 348; 360; 1111791

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.12436/5380
https://doi.org/10.30703/cije.1017621
https://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/1111791