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    Academic Journal
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    Academic Journal

    المؤلفون: Julie Denouël

    المساهمون: Seuil

    المصدر: Communications 88(1):75-82

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    eBook
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    eBook
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    المؤلفون: Julie Denouël

    المساهمون: Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique (CREAD EA 3875), Université de Brest (UBO)-Université de Rennes 2 (UR2), Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Institut Brestois des Sciences de l'Homme et de la Société (IBSHS), Université de Brest (UBO)

    المصدر: S. Maillès-Viard, M. Lê Hung, C. Pélissier et S. Kennel (dir.), Le projet: les pratiques en IUT
    S. Maillès-Viard, M. Lê Hung, C. Pélissier et S. Kennel (dir.), Le projet: les pratiques en IUT, L'Harmattan, pp.25-50, 2017
    HAL

    مصطلحات موضوعية: [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education

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    المؤلفون: Fabien Granjon, Julie Denouël

    المساهمون: Praxiling (Praxiling), Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Julie Denouël, Fabien Granjon

    المصدر: Communiquer à l'ère numérique : regards croisés sur la sociologie des usages
    Julie Denouël; Fabien Granjon. Communiquer à l'ère numérique : regards croisés sur la sociologie des usages, Transvalor-Presses des Mines, pp.7-43, 2011

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    المساهمون: Télécom SudParis & Institut Mines-Télécom Business School, Médiathèque, Systèmes d'information, web et informatique ubiquitaire, Réseaux, Systèmes, Services, Sécurité (R3S-SAMOVAR), Services répartis, Architectures, MOdélisation, Validation, Administration des Réseaux (SAMOVAR), Institut Mines-Télécom [Paris] (IMT)-Télécom SudParis (TSP)-Institut Mines-Télécom [Paris] (IMT)-Télécom SudParis (TSP), Département Réseaux et Services de Télécommunications (RST), Institut Mines-Télécom [Paris] (IMT)-Télécom SudParis (TSP), Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Praxiling (Praxiling), Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Laboratoire Traitement et Communication de l'Information (LTCI), Télécom ParisTech-Institut Mines-Télécom [Paris] (IMT)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Département Sciences Economiques et Sociales (SES), Télécom ParisTech, Information systems, web and pervasive computing, Département Sciences économiques et sociales (SES), Télécom ParisTech-Institut Mines-Télécom [Paris] (IMT)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Télécom ParisTech-Institut Mines-Télécom [Paris] (IMT)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM)

    المصدر: Digital identity management
    Digital identity management, ISTE Press; Elsevier, pp.1-45, 2015, Information systems, web and pervasive computing, 978-1-7854-8004-1. ⟨10.1016/B978-1-78548-004-1.50001-8⟩
    La gestion des identités numériques
    La gestion des identités numériques, ISTE Edition, pp.19-90, 2015, Systèmes d'information, web et informatique ubiquitaire, 978-1-78405-056-6
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    المساهمون: des publications scientifiques, Base, Praxiling (Praxiling), Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)

    المصدر: Maîtriser son identité numérique : deux cadres pédagogiques pour l'observation croisée de pratiques
    Colloque "Echanger pour apprendre en Ligne", Laboratoire de Linguistique et Didactique des Langues Etrangères et Maternelles, institut national de Recherche Pédagogique, Grenoble, 23-25 juin 2011
    Colloque "Echanger pour apprendre en Ligne", Laboratoire de Linguistique et Didactique des Langues Etrangères et Maternelles, institut national de Recherche Pédagogique, Grenoble, 23-25 juin 2011, 2011, Grenoble, France
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    Book

    المساهمون: Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-École Centrale de Lyon (ECL), Université de Lyon-Université de Lyon-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Université du Québec à Montréal = University of Québec in Montréal (UQAM), Institut Coopératif Austral de Recherche en Éducation (ICARE), Université de La Réunion (UR), Simon Collin, Julie Denouël, Nicolas Guichon, Elisabeth Schneider

    المصدر: Le numérique en éducation et formation – Approches critiques ; https://hal.science/hal-03873902 ; Simon Collin; Julie Denouël; Nicolas Guichon; Elisabeth Schneider. Le numérique en éducation et formation – Approches critiques, Presses des MINES - TRANSVALOR, pp.117-143, 2022

    مصطلحات موضوعية: [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education

    Relation: hal-03873902; https://hal.science/hal-03873902