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1Academic Journal
المؤلفون: Triviño Roncancio, Ana Virginia
المصدر: Revista Historia de la Educación Latinoamericana; Vol. 20 No. 31 (2018): Amanda Labarca ; Revista Historia de la Educación Latinoamericana; Vol. 20 Núm. 31 (2018): Amanda Labarca ; 2256-5248 ; 0122-7238
مصطلحات موضوعية: Social imaginaries, instituted and instituting, childhood, pedagogical practice, Journal History of Latin American Education, Imaginarios sociales, instituido e instituyente, infancia, práctica pedagógica, Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Imaginaires sociaux, institué et instituant, enfance pratique pédagogique, Journal Histoire de l'éducation latino-américaine, Imaginários sociais, instituído e instituinte, infancia prática pedagógica, História do Jornal da Educação Latino-Americana
وصف الملف: application/pdf; text/html
Relation: https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/8538/7440; https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/8538/7869; https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/8538; https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/14841
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2Academic Journal
المؤلفون: Triviño, Ana Virginia
المصدر: Revista Historia de la Educación Latinoamericana, ISSN 0122-7238, Vol. 20, Nº. 31, 2018 (Ejemplar dedicado a: Amanda Labarca), pags. 47-69
مصطلحات موضوعية: Social imaginaries, instituted and instituting, childhood, pedagogical practice, Journal History of Latin American Education, Imaginarios sociales, instituido e instituyente, infancia, práctica pedagógica, Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Imaginaires sociaux, institué et instituant, enfance pratique pédagogique, Journal Histoire de l'éducation latino-américaine, Imaginários sociais, instituído e instituinte, infancia prática pedagógica, História do Jornal da Educação Latino-Americana
وصف الملف: application/pdf