المؤلفون: Medvedeva, A. S., Syrov, N. V., Yakovlev, L. V., Alieva, Ya. A., Petrova, D. A., Ivanova, G. E., Lebedev, M. A., Kaplan, A. Ya.

المصدر: Journal of Evolutionary Biochemistry & Physiology; Sep2024, Vol. 60 Issue 5, p2058-2071, 14p

مصطلحات موضوعية: STROKE, STROKE rehabilitation, FUNCTIONAL assessment, ELECTROENCEPHALOGRAPHY, HEMIPARESIS, SENSORIMOTOR cortex

المؤلفون: Орлова, О. С., Иванова, Г. Е., Крыжановская, Е. Б., Кудрявцева, Е. Л., Ларина, О. Д., Миркина, О. В., Orlova, O. S., Ivanova, G. E., Kryzhanovskaya, E. B., Kudryavtseva, E. L., Larina, O. D., Mirkina, O. V.

مصطلحات موضوعية: МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — МОСКВА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, СТУДЕНТЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ, ДЕФЕКТОЛОГИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ДЕФЕКТОЛОГОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПЛАТФОРМЫ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА, ВОСПРИЯТИЕ СТУДЕНТОВ, ВОСПРИЯТИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, ВОСПРИЯТИЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ, ЗДОРОВЬЕ СТУДЕНТОВ, КАЧЕСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, DISTANCE EDUCATION

وصف الملف: application/pdf

Relation: Специальное образование. 2020. № 3 (59); Дистанционное образование глазами студентов-дефектологов / О. С. Орлова, Г. Е. Иванова, Е. Б. Крыжановская [и др.] // Специальное образование. — 2020. — № 3 (59). — С. 158-177.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14465

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14465
https://doi.org/10.26170/sp20-03-12

المؤلفون: Ivanova, G. E., Melnikova, E. V., Shmonin, A. A., Verbitskaya, E. V., Belkin, A. A., Bodrova, R. A., Lebedev, P. V., Maltseva, M. N., Prokopenko, S. V., Prosvirnina, M. S., Sarana, А. M., Stakhovskaya, L. V., Suvorov, A. Yu., Khasanova, D. R., Shamalov, N. A., Иванова, Г. Е., Мельникова, Е. В., Шмонин, А. А., Вербицкая, Е. В., Белкин, А. А., Бодрова, Р. А., Лебедев, П. В., Мальцева, М. Н., Прокопенко, С. В., Просвирнина, М. С., Сарана, А. М., Стаховская, Л. В., Суворов, А. Ю., Хасанова, Д. Р., Шамалов, Н. А.

مصطلحات موضوعية: MEDICAL REHABILITATION, PHYSICAL AND REHABILITATION MEDICINE, MULTIDISCIPLINARY TEAM, DEVELOPMENT OF A MEDICAL REHABILITATION SYSTEM, PILOT PROJECT, ACUTE STROKE, NEUROREHABILITATION, МЕДИЦИНСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, ФИЗИЧЕСКАЯ И РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ МЕДИЦИНА, МУЛЬТИДИСЦИПЛИНАРНАЯ БРИГАДА, РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ МЕДИЦИНСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ, ПИЛОТНЫЙ ПРОЕКТ, ОНМК, НЕЙРОРЕАБИЛИТАЦИЯ

وصف الملف: application/pdf

Relation: Scopus; Оценка эффективности работы мультидисциплинарной бригады как новой модели оказания реабилитационной помощи пациентам с церебральным инсультом / Г. Е. Иванова, Е. В. Мельникова, А. А. Шмонин [и др.] // Вестник РГМУ. – 2019. - №6. - c.5-14.; http://elib.usma.ru/handle/usma/7248

الاتاحة: http://elib.usma.ru/handle/usma/7248

المؤلفون: Aizenshtein A D, Volovik D D, Abdurakhmanov R A, Kirova I A, Korneeva A A, Gordeev M N, Mikadze Y V, Ivanova G E

الاتاحة: https://doi.org/10.38025/2078-1962-2020-100-6-4-13

المؤلفون: Shurupova M A, Abdurahmanov R A, Esejkina L I, Kutejnikova T V, Popova D A, Pchelinceva E S, Rusetskaya S V, Hlyupina E A, Mikadze Y V, Gordeev M N, Ivanova G E

الاتاحة: https://doi.org/10.38025/2078-1962-2020-98-4-99-108

المؤلفون: Mishina I E, Sarana A M, Mikhailovskaia T V, Ivanova G E

الاتاحة: https://www.vvmr.ru/en/archives/2020/3-2020/tekhnologii-vosstanovitelnoy-meditsiny-i-meditsinskoy-reabilitatsii/2020-97-principy-naznacheniya-aerobnyh-fizicheskih-trenirovok-pri-provedenii-ambulatornoi-kardioreabilitacii.html

المؤلفون: Maltseva M N, Shmonin A A, Melnikova E V, Ivanova G E

الاتاحة: https://www.vvmr.ru/en/archives/2020/3-2020/psikhofiziologiya-psikhodiagnostika-i-psikhoterapiya-v-vosstanovitelnoy-meditsinei-meditsinskoy-reab/2020-97-pomosch-pacientam-imeyuschim-povedencheskie-i-psihologicheskie-problemy-poluchayuschim-lechenie-ot-koronavirusnoi-infekcii--v-u.html

المؤلفون: Novoselova I N, Machalov V A, Ponina I V, Valiullina S A, Ivanova G E

الاتاحة: https://www.vvmr.ru/en/archives/2020/2-2020/sanatorno-kurortnoe-lechenie/kontseptsiya-ranney-reabilitatsii-detey-s-pozvonochnospinnomozgovoy-travmoy-v-usloviyakh-khirurgiche.html

المؤلفون: Belkin V A, Ryabinkina J V, Ivanova G E, Belkin A A, Bochkarev P Yu, Leyderman I N, Pinchuk E A, Rudnick E N

الاتاحة: https://doi.org/10.38025/2078-1962-2020-99-5-11-18

المؤلفون: Shmonin A A, Maltseva M N, Melnikova E V, Mishina I E, Ivanova G E

الاتاحة: https://www.vvmr.ru/en/archives/2020/3-2020/organizatsionno-metodicheskie-osnovy-vosstanovitelnoy-meditsiny-i-meditsinskoy-reabilitatsii/2020-97-medicinskaya-reabilitaciya-pri-koronavirusnoi-infekcii-novye-zadachi-dlya-fizicheskoi-i-reabilitacionnoi-mediciny-v-rossii.html

المؤلفون: Pavlova O G, Roschin V Yu, Sidorova M V, Selionov V A, Nikolaev E A, Khatkova S E, Ivanova G E

الاتاحة: https://doi.org/10.38025/2078-1962-2020-99-5-79-87

المؤلفون: Orlova, O. S., Ivanova, G. E., Kryzhanovskaya, E. B., Kudryavtseva, E. L., Larina, O. D., Mirkina, O. V.

مصطلحات موضوعية: ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ, INFORMATIZATION OF EDUCATION, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПЛАТФОРМЫ, Distance education, training of future defectologists, информационная образовательная среда, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, образовательные платформы, качество высшего образования, дистанционные образовательные технологии, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ДЕФЕКТОЛОГОВ, students-defectologists, ВОСПРИЯТИЕ СТУДЕНТОВ, ДЕФЕКТОЛОГИ, ONLINE EDUCATION, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, NEURO-REHABILITATION, HEALTH PRESERVING TECHNOLOGIES, дефектологи, information educational environment, учебный процесс, дистанционное обучение, ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, онлайн-обучение, специальное образование, ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, INFORMATION EDUCATIONAL ENVIRONMENT, преподаватели, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, формы обучения, СТУДЕНТЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ, TRAINING OF FUTURE DEFECTOLOGISTS, организация учебного процесса, educational platforms, Psychology, здоровьесберегающие технологии, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, студенты-дефектологи, дефектологическое образование, восприятие дистанционного образования, здоровье студентов, neuro-rehabilitation, informatization of education, information technologies, ВОСПРИЯТИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, ВОСПРИЯТИЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ, восприятие студентов, восприятие преподавателей, STUDENTS-DEFECTOLOGISTS, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, Mathematics education, ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, здоровьесбережение, МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА, дистанционное образование, DISTANCE EDUCATION, КАЧЕСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, информатизация образования, педагогические вузы, EDUCATIONAL PLATFORMS, информационно-коммуникационные технологии, online education, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — МОСКВА, distance education, INFORMATION TECHNOLOGIES, ЗДОРОВЬЕ СТУДЕНТОВ, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, подготовка будущих дефектологов, health preserving technologies

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3302fc149f17a7124be56803b12b4606
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14465

المؤلفون: Орлова, О. С., Иванова, Г. Е., Крыжановская, Е. Б., Кудрявцева, Е. Л., Ларина, О. Д., Миркина, О. В., Orlova, O. S., Ivanova, G. E., Kryzhanovskaya, E. B., Kudryavtseva, E. L., Larina, O. D., Mirkina, O. V.

مصطلحات الفهرس: МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — МОСКВА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, СТУДЕНТЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ, ДЕФЕКТОЛОГИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ДЕФЕКТОЛОГОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПЛАТФОРМЫ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА, ВОСПРИЯТИЕ СТУДЕНТОВ, ВОСПРИЯТИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, ВОСПРИЯТИЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ, ЗДОРОВЬЕ СТУДЕНТОВ, КАЧЕСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, DISTANCE EDUCATION, ONLINE EDUCATION, NEURO-REHABILITATION, STUDENTS-DEFECTOLOGISTS, TRAINING OF FUTURE DEFECTOLOGISTS, INFORMATION TECHNOLOGIES, EDUCATIONAL PLATFORMS, HEALTH PRESERVING TECHNOLOGIES, INFORMATION EDUCATIONAL ENVIRONMENT, INFORMATIZATION OF EDUCATION, Article

URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14465
Специальное образование. 2020. № 3 (59)

المؤلفون: Bushkov F A, Romanovskaya E V, Fedotkina L E, Ivanova G E

Relation: https://nmicrk.editorum.ru/en/nauka/article/51956/view

الاتاحة: https://nmicrk.editorum.ru/en/nauka/article/51956/view

المؤلفون: Voropaev A A, Ivanova G E, Kotenko N V

Relation: https://nmicrk.editorum.ru/en/nauka/article/51880/view

الاتاحة: https://nmicrk.editorum.ru/en/nauka/article/51880/view

المؤلفون: Ivanova G E, Isakova E V, Krivoshei I V, Kotov S V, Kubryak O V

Relation: https://nmicrk.editorum.ru/en/nauka/article/51878/view

الاتاحة: https://nmicrk.editorum.ru/en/nauka/article/51878/view

المؤلفون: Ivanova, G. E., Bushkova, Yu. V., Suvorov, A. Yu., Stahovskaya, L. V., Dzhalagoniya, I. Z., Varako, N. A., Kovyazina, M. S., Bushkov, F. A.

المصدر: Neuroscience and Behavioral Physiology ; volume 48, issue 9, page 1100-1105 ; ISSN 0097-0549 1573-899X

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1007/s11055-018-0673-6
http://link.springer.com/article/10.1007/s11055-018-0673-6/fulltext.html
http://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s11055-018-0673-6.pdf

المؤلفون: Kaurkin, S. N., Skvortsov, D. V., Ivanova, G. E.

المصدر: Human Physiology; Mar2020, Vol. 46 Issue 2, p134-140, 7p

مصطلحات موضوعية: SHOULDER, SITTING position, ARM, TORSO, TASK performance

المؤلفون: Skvortsova, V. I., Ivanova, G. E., Rumyantseva, N. A., Staritsyn, A. N., Kovrazhkina, E. A., Suvorov, A. Yu.

المصدر: Neuroscience and Behavioral Physiology ; volume 41, issue 5, page 536-541 ; ISSN 0097-0549 1573-899X

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1007/s11055-011-9451-4
http://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s11055-011-9451-4.pdf
http://link.springer.com/article/10.1007/s11055-011-9451-4/fulltext.html
http://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s11055-011-9451-4

المؤلفون: Kispaeva, T. T., Irina Kichuk, Shetova, I. M., Memetova, D. S., Gudkova, V. V., Ivanova, G. E., Skvortsova, V. I.

المصدر: Scopus-Elsevier

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::04e90e431da1998a1f135ffbead9fb35
http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84856277936&partnerID=MN8TOARS