المؤلفون: Abarzúa Ceballos, Leonel

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

Thesis Advisors: Ambròs, Alba, Fons, Montserrat

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Educació superior, Enseñanza superior, Higher education, Formació del professorat, Formación de profesores, Teacher training, Lectura (Educació superior), Lectura (Educación superior), Reading (Higher education), Internet en l'ensenyament, Internet en la enseñanza, Internet in education, Pràctiques pedagògiques, Práctica pedagógica, Student teaching, Ciències de l'Educació

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/691345

المؤلفون: Zanatta, Anne Marie

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

Thesis Advisors: Pujolà, Joan-Tomàs, Perera i Parramon, Joan

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Aprenentatge integrat de continguts i llengües estrangeres, Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras, Content and Language Integrated Learning, Wikis (Informàtica), Wikis (Informática), Wikis (Computer science), Internet en l'ensenyament, Internet en la enseñanza, Internet in education, Ciències de l'Educació

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/482229

المؤلفون: Mas Garcia, Xavier

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Didàctica i Organització Educativa

Thesis Advisors: Gros Salvat, Begoña, Forés i Miravalles, Anna

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Aprenentatge electrònic, Aprendizaje electrónico, Web-based instruction, Alfabetització digital, Alfabetización informática, Computer literacy, Educació permanent, Educación permanente, Continuing education, Internet en l'ensenyament, Internet en la enseñanza, Internet in education, Ciències de l'Educació

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/286068

المؤلفون: Jacovkis Halperin, Judith, Parcerisa, Lluís, Herrera Urízar, Gustavo, Folguera, Sònia

المصدر: Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)

مصطلحات موضوعية: Tecnologia educativa, Internet en l'ensenyament, Ensenyament públic, Igualtat d'oportunitats educatives, Catalunya, Educational technology, Internet in education, Public education, Educational equalization, Catalonia

وصف الملف: 12 p.; application/pdf

Relation: Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.14201/eks.30444; Education in the Knowledge Society, 2024, vol. 25, e30444; https://doi.org/10.14201/eks.30444; http://hdl.handle.net/2445/213101; 748132

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2445/213101

المؤلفون: Fernández-Rodríguez, Conrado Antonio, Tárraga Mínguez, Raúl, Gómez Marí, Irene, Arenas Fenollar, M. Carmen

مصطلحات موضوعية: Medicina, Internet en l'ensenyament, Ordinadors en l'ensenyament, Medicina Ensenyament

وصف الملف: application/pdf

Relation: Educacion Medica Superior, 2023, vol. 37, num. 1, p. e3269-e3280; Fernández-Rodríguez, Conrado Antonio Tárraga Mínguez, Raúl Gómez-Marí, Irene Arenas Fenollar, M. Carmen 2023 Impacto de la docencia online en el rendimiento académico de estudiantes españoles de medicina Educacion Medica Superior 37 1 e3269 e3280; https://hdl.handle.net/10550/85080; 156523

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10550/85080

المؤلفون: Zempoalteca Durán, Beatriz, González-Martínez, Juan, Guzmán Flores, Teresa

المصدر: Apertura: revista de innovación educativa, 2023, vol. 15, núm. 1, p. 102-121 ; Articles publicats (D-P) ; Zempoalteca Durán, Beatriz González Martínez, Juan Guzmán Flores, Teresa 2023 Competencia digital docente para la mediación en ambientes virtuales mixtos Apertura: revista de innovación educativa 15 1 102 121

مصطلحات موضوعية: Tecnologia de la informació, Information technology, Tecnologia educativa, Educational technology, Internet en l'ensenyament, Internet in education, Ensenyament virtual, Web-based instruction, Pandèmia de COVID-19, 2020-, COVID-19 Pandemic

وصف الملف: 20 p.; application/pdf

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/1665-6180; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2007-1094; http://hdl.handle.net/10256/22920

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10256/22920

المؤلفون: Fauth, Fernanda, González-Martínez, Juan

المصدر: Education Sciences, 2023, vol. 13, núm. 4, p.330 ; Articles publicats (D-P)

مصطلحات موضوعية: Internet en l'ensenyament, Internet in education, Educació permanent, Continuing education, Professors -- Formació, Teachers -- Training of, Ensenyament -- Mètodes actius, Activity programs in education

وصف الملف: application/pdf

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2227-7102; http://hdl.handle.net/10256/22903

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10256/22903

المؤلفون: Llausàs i Pascual, Albert

المصدر: Education and Information Technologies, 2023, vol. 28, p. 10917-0936 ; Articles publicats (D-G)

مصطلحات موضوعية: Twitter, Xarxes socials en línia, Online social networks, Internet en l'ensenyament universitari, Internet in higher education

وصف الملف: application/pdf

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/1360-2357; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/1573-7608; http://hdl.handle.net/10256/22768

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10256/22768

المؤلفون: Baig, Marc, Boned, Paula, González Ceballos, Irene, Esteban Guitart, Moisès

المصدر: Ried-Revista Iberoamericana de Educacion a Distancia, 2023, vol. 26, núm. 2, p. 27-44 ; Articles publicats (D-PS) ; Baig, Marc Boned, Paula González Ceballos, Irene Esteban Guitart, Moisès 2023 Artefactos identitarios multimodales 2.0 como mecanismo de personalización del aprendizaje en educación superior: un estudio cualitativo Ried-Revista Iberoamericana de Educacion a Distancia 26 2 27 44

مصطلحات موضوعية: Aprenentatge actiu, Active learning, Internet en l'ensenyament universitari, Internet in higher education, Tecnologia de la informació, Information technology

وصف الملف: 18 p.; application/pdf

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/1138-2783; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/1390-3306; http://hdl.handle.net/10256/23119

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10256/23119

المؤلفون: Espart Herrero, Anna

المساهمون: Càtedra de Desenvolupament d'Organitzacions i Territoris Saludables

مصطلحات موضوعية: Tecnologia educativa, Internet en l'ensenyament

Relation: Monográficos DOTS, 3; http://hdl.handle.net/10459.1/72834

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10459.1/72834

المؤلفون: Romero Forteza, Francesca, Oltra-Albiach, Miquel A., Pardo Coy, Rosa M.

مصطلحات موضوعية: Ordinadors en l'ensenyament, Internet en l'ensenyament, Educació Experiències, Motivació en l'educació

وصف الملف: application/pdf

Relation: Sociálno-Ekonimická revue, 2015, vol. 4, num. 13, p. 50-55; Romero Forteza, Francesca Oltra Albiach, Miquel A. Pardo Coy, Rosa 2015 University students and virtual learning environments: motivation, effectiveness and satisfaction Sociálno-Ekonimická revue 4 13 50 55; https://hdl.handle.net/10550/83857; 154718

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10550/83857

المؤلفون: Argelagós, Esther, Garcia Tamarit, Consuelo, Privado, Jesús, Wopereis, Iwan

المصدر: © Computers & Education, 2022, vol. 180, art.núm. 104433 ; Articles publicats (D-PS) ; Argelagós, Esther Garcia Tamarit, Consuelo Privado, Jesús Wopereis, Iwan 2022 Fostering information problem solving skills through online task-centred instruction in higher education. Computers & Education 180 art.núm. 104433

مصطلحات موضوعية: Aprenentatge basat en problemes, Problem-based learning, Internet en l'ensenyament universitari, Internet in higher education, Ensenyament universitari, Education, Higher

وصف الملف: application/pdf

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/0360-1315; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/1873-782X; http://hdl.handle.net/10256/24914

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10256/24914

المؤلفون: Arijit, Nandi, Xhafa Xhafa, Fatos, Subirats Maté, Laia, Fort, Santi

المساهمون: Universitat Politècnica de Catalunya. Doctorat en Intel·ligència Artificial, Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Ciències de la Computació, Universitat Politècnica de Catalunya. IMP - Information Modeling and Processing

مصطلحات موضوعية: Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica::Intel·ligència artificial, Real-time data processing, Emotions, Internet in education, Affective computing, e-Learning, Multi-modal data stream, Real-time emotion classification, Data stream ensemble, Temps real (Informàtica), Emocions, Internet en l'ensenyament

وصف الملف: 22 p.; application/pdf

Relation: Nandi, A. [et al.]. Reward-penalty weighted ensemble for emotion state classification from multi-modal data streams. "International journal of neural systems", 21 Setembre 2022, vol. 32, núm. 12, article 2250049, p. 1-22.; http://hdl.handle.net/2117/374066

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2117/374066
https://doi.org/10.1142/S0129065722500496

المؤلفون: Hidalgo López, Gádor Indra, Sánchez Carracedo, Fermín, Romero Portillo, Daniel

المساهمون: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Arquitectura de Computadors, Universitat Politècnica de Catalunya. BCN SEER - Barcelona Science and Engineering Education Research Group

مصطلحات موضوعية: Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari, Internet in higher education, Engineering -- Study and teaching (Higher) -- Surveys, COVID-19 (Disease), Emergency remote teaching, Student survey, Student opinions, Constant comparative method, Inductive method, Internet en l'ensenyament universitari, Enginyeria -- Ensenyament universitari -- Enquestes, COVID-19 (Malaltia)

وصف الملف: 11 p.; application/pdf

Relation: https://www.ijee.ie/latestissues/Vol38-2/09_ijee4169.pdf; Hidalgo, G.I.; Sánchez-Carracedo, F.; Romero-Portillo, D. Undergraduate student opinions on emergency remote teaching during COVID-19 pandemic: a case study. "International journal of engineering education", Febrer 2022, vol. 38, núm. 2, p. 365-375.; http://hdl.handle.net/2117/367602

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2117/367602

المؤلفون: Hernández Fernández, Antonio, Morera Vidal, Francesc

المساهمون: Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, Universitat Politècnica de Catalunya. LARCA - Laboratori d'Algorísmia Relacional, Complexitat i Aprenentatge

مصطلحات موضوعية: Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica::Infografia, Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge, Computer graphics, Social networks, Internet in education, Infographics, Digitally mediated learning, Boundary objects, Effectiveness, Digital natives, Aprenentatge digital, Xarxes socials, Enquesta digital, Infografia, Internet en l'ensenyament

وصف الملف: 18 p.; application/pdf

Relation: https://revistes.uab.cat/grafica/article/view/ep-hernandez-morera; Hernández Fernández, A.; Morera, F. Infographics, a better medium than plain text for increasing knowledge. "Grafica", 2022, vol. 10, núm. 19, p. 23-40.; http://hdl.handle.net/2117/353344

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2117/353344
https://doi.org/10.5565/rev/grafica.204

المؤلفون: del Corte Lora, Víctor, Marqués-Andrés, Mercedes, Zubiria-Ferriols, Edurne, Vallet-Bellmunt, Ilu, Bel-Oms, Inmaculada, Martínez-Fernández, M. Teresa, Vallet-Bellmunt, Teresa

مصطلحات موضوعية: innovación educativa, entornos virtuales, educación superior, educational innovation, virtual environmnet, higher education, entorns virtuals, innovació educativa, Ensenyament universitari – Ensenyament assistit per ordinador – Congressos, Internet en l’ensenyament universitari – Congressos

وصف الملف: application/pdf

Relation: Innovació Educativa;23; https://e-ujier.uji.es/pls/www/!GCPPA00.GCPPR0002?lg=UK&id_art=1842; https://e-ujier.uji.es/pls/www/!GCPPA00.GCPPR0002?lg=CA&id_art=1916; http://hdl.handle.net/10234/191709; https://doi.org/10.6035/InnovacioEducativa.2020.23

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10234/191709
https://doi.org/10.6035/InnovacioEducativa.2020.23

المؤلفون: Arnal, A., Barrachina Mir, Sergio, Castelló Benavent, Joaquín, Castañeda Díaz, Jorge, Córica, José Luis, Epifanio, Irene, Ferrando, Lara, Galindo, Carlos, Gregori, Pablo, Martínez Garcia, marina, Martínez, Vicente

مصطلحات موضوعية: Innovación educativa, entorno virtuales, educación superior, educational innovation, virtual environment, higher education, entorns virtuals, innovació educativa, Internet en l’ensenyament universitari – Congressos, nsenyament universitari -- Innovacions tecnològiques – Congressos, 004.738.5:378(063), 378.147.157(063)

وصف الملف: application/pdf

Relation: Innovació Educativa;24; http://www.tenda.uji.es/pls/iglu/!GCPPA00.GCPPR0002?lg=ES&id_art=1841; Arnal, A , Barrachina, S., Castelló, J., Castañeda, J., Córica, J.L., Epifanio, I., Ferrando, L., Galindo, C., Gregori, P., Martínez, M. y Martínez, V. (2021). Actas del congreso virtual: Avances en Tecnologías Innovación y Desafíos de la Educación Superior ATIDES 2020. Publicacions de la Universitat Jaume I. Servei de Comunicació i Publicacions. http://dx.doi.org/10.6035/InnovacioEducativa.2021.24; http://hdl.handle.net/10234/191704; http://dx.doi.org/10.6035/InnovacioEducativa.2021.24

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10234/191704
https://doi.org/10.6035/InnovacioEducativa.2021.24

المؤلفون: Baltà Salvador, Rosó, Olmedo Torre, Noelia, Peña Carrera, Marta

مصطلحات موضوعية: Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::TIC's aplicades a l'educació, COVID-19 (Disease), Internet in higher education, Web-based instruction, Computer-assisted instruction, COVID-19 (Malaltia), Ensenyament universitari -- Ensenyament virtual, Tecnologia de la informació -- Ensenyament universitari, Internet en l'ensenyament universitari, Ensenyament assistit per ordinador

وصف الملف: 13 p.; application/pdf

Relation: Balta Salvador, R.; Olmedo Torre, N.; Peña Carrera, M. Anàlisi de l'experiència educativa en estudis d'enginyeria durant la pandèmia de la COVID-19. A: "Recerca i Tecnologia en Enginyeria Gràfica i Disseny a la Universitat Politècnica de Catalunya (Volum 2)". OmniaScience, 2021, p. 79-91. ISBN 978-84-122028-8-5.; http://hdl.handle.net/2117/340960

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2117/340960

المؤلفون: Rivera Vargas, Pablo, Lindín, Carles, Celdrán, Marta, Gracia, Marina

المصدر: Llibres / Capítols de llibre (Didàctica i Organització Educativa)

مصطلحات موضوعية: Tecnologia de la informació, Internet en l'ensenyament, Educació social, Information technology, Internet in education, Social education

وصف الملف: 133 p.; application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/2445/170364

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2445/170364

المؤلفون: Sidera Caballero, Francesc

المصدر: © Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2021, vol. 2021, núm. 5 ; Articles publicats (D-PS) ; Sidera Caballero, Francesc 2021 La participació de l'alumnat en un entorn virtual a través del fòrum i de la pàgina web.Una experiència al Grau de Psicologia de la UdG Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI) 2021 5

مصطلحات موضوعية: Aprenentatge actiu, Tecnologia educativa, Active learning, Educational technology, Internet en l'ensenyament universitari, Internet in higher education

وصف الملف: application/pdf

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/2385-6203; http://hdl.handle.net/10256/24301

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10256/24301