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المؤلفون: MUNEHISA, Takashi
المصدر: 秋田大学教育文化学部研究紀要 人文科学・社会科学. 75:83-94
مصطلحات موضوعية: Verhältnismäßigkeitsgrundsatz, Bildungs- und Erziehungsauftrag des Staates, 国家の教育委託, 実践的整合, 比例原則, Integrationsfunktion der Schule, praktische Konkordanz, Religionsfreiheit, 学校の統合機能, 信教の自由
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2Report
المؤلفون: 棟久 敬, MUNEHISA Takashi
مصطلحات موضوعية: 信教の自由, 国家の教育委託, 学校の統合機能, 実践的整合, 比例原則, Religionsfreiheit, Bildungs- und Erziehungsauftrag des Staates, Integrationsfunktion der Schule, praktische Konkordanz, Verhältnismäßigkeitsgrundsatz, droit
Relation: http://hdl.handle.net/10295/00005165
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10295/00005165
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3Report
المؤلفون: 棟久 敬, MUNEHISA Takashi
مصطلحات موضوعية: 信教の自由, 国家の教育委託, 学校の統合機能, 実践的整合, 比例原則, Religionsfreiheit, Bildungs- und Erziehungsauftrag des Staates, Integrationsfunktion der Schule, praktische Konkordanz, Verhältnismäßigkeitsgrundsatz
Relation: https://air.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=4826; http://hdl.handle.net/10295/00005165; 秋田大学教育文化学部研究紀要 人文科学・社会科学 , (75), 83-94(2020-03-01); AA12812348; https://air.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=4826&item_no=1&attribute_id=48&file_no=1