المؤلفون: Campos Céspedes, Jensy

المصدر: Innovaciones Educativas; Vol. 26 No. 40 (2024): Innovation and Challenges in 21st Century Education: Global and Local Perspectives. Global and Local Perspectives.; 1 - 6 ; Innovaciones Educativas; Vol. 26 Núm. 40 (2024): Innovación y Desafíos en la Educación del Siglo XXI: Perspectivas Globales y Locales.; 1 - 6 ; Innovaciones Educativas; Vol. 26 N.º 40 (2024): Innovation and Challenges in 21st Century Education: Global and Local Perspectives (Inovação e desafios na educação do século XXI: perspectivas globais e locais).; 1 - 6 ; 2215-4132 ; 1022-9825 ; 10.22458/ie.v26i40

مصطلحات موضوعية: education, innovation, educational innovations journal, educational innovations, educational sciences, educación, innovación, revista innovaciones educativas, innovaciones educativas, ciencias de la educación, educação, inovação, revista inovações educacionais, inovações educacionais, ciências da educação

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/5132/7292; https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/5132

الاتاحة: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/5132

المؤلفون: Pretto, Nelson De Luca, Lapa, Andrea

مصطلحات موضوعية: Educação, Tecnologia educacional, Inovações educacionais, Educação - Aspectos sociais, CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/40756

الاتاحة: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/40756

المؤلفون: Nascimento, Antônio Dias, Fialho, Nadia Hage, Hetkowski, Tânia Maria

مصطلحات موضوعية: Educação, Tecnologia da informação, Inovações educacionais, Comunicação e educação, Ensino a distância, Comunicação na tecnologia, Educação e Estado, Gestão do conhecimento, CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/39670

الاتاحة: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/39670

المؤلفون: Pinheiro, Viviane Potenza Guimarães, Machado, Vanessa Araújo, Schmitz-Boccia, Andréa

المصدر: ETD - Educação Temática Digital; Vol. 26 (2024): Continuous publication; e024070 ; ETD - Educação Temática Digital; Vol. 26 (2024): Publicación continua; e024070 ; ETD - Educação Temática Digital; v. 26 (2024): Publicação contínua; e024070 ; 1676-2592

مصطلحات موضوعية: Teacher education, Teaching and learning processes, Moral education, Educational innovations, Formação docente, Processos de ensino e aprendizagem, Formação ética, Inovações educacionais, Formación de profesores, Procesos de enseñanza y aprendizaje, Formación ética, Innovaciones educativas

جغرافية الموضوع: Brazil, Contemporary, Brasil, Contemporáneo, Contemporâneo

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8671957/35370; https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8671957

الاتاحة: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8671957
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8671957

المؤلفون: Travé González, Gabriel H., Márquez Díaz, José Ramón, Mora Márquez, José Ramón

مصطلحات موضوعية: Innovaciones educativas, Organización del espacio escolar, Aula, Investigación cualitativa, Inovações educacionais, Organização do espaço escolar, Sala de aula, Pesquisa qualitativa, Educational innovations, Organization of school space, Classroom, Qualitative research, Innovation en éducation, L’organisation de l’espace scolaire, Salle de classe, Recherche qualitative, 58 Pedagogía

Relation: González, G. H. T., Díaz, J. R. M., & Márquez, J. R. M. (2024). Claves didácticas y organizativas de las prácticas innovadoras según el profesorado. In Cadernos de Pesquisa (Vol. 54). FapUNIFESP (SciELO). https://doi.org/10.1590/1980531410937; https://hdl.handle.net/10272/24349

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10272/24349
https://doi.org/10.1590/1980531410937

المؤلفون: Motta, Marcelo Souza (org.)

مصطلحات موضوعية: Educação - Inovações tecnológicas, Educação - Efeito das inovações tecnológicas, Educação - Métodos experimentais, Ensino - Meios auxiliares, Inovações educacionais, Recursos educacionais abertos, Education - Technological innovations, Education - Effect of technological innovations on, Education - Experimental methods, Teaching - Aids and devices, Educational innovations, CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::TECNOLOGIA EDUCACIONAL

وصف الملف: application/pdf

Relation: MOTTA, Marcelo Souza (org.). Tecnologias na educação: aprendizagem, ensino e inovação. Curitiba: EDUTFPR, 2023. E-book.; http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/31874

الاتاحة: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/31874

المؤلفون: Silva, Nuno Sotero Alves da, 1967-

مصطلحات موضوعية: Ensino básico - Ensino assistido por computador - Potenciação, Ensino baseado na web, Inovações educacionais, COVID-19 (Doença) - Aspectos sociais, Ensino secundário - Ensino assistido por computador - Planeamento, Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Economia e Gestão

وصف الملف: application/pdf; text/plain; charset=utf-8

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11067/6239

المؤلفون: Campos-Cespedes, Jensy

المصدر: Innovaciones Educativas; Vol. 25 No. Especial (2023): Digital Innovations: Remote Labs, Artificial Intelligence and Metaverse; 1 - 6 ; Innovaciones Educativas; Vol. 25 Núm. Especial (2023): Innovaciones Digitales: Laboratorios Remotos, Inteligencia Artificial y Metaverso; 1 - 6 ; Innovaciones Educativas; Vol. 25 N.º Especial (2023): Inovações digitais: laboratórios remotos, inteligência artificial e metaverso; 1 - 6 ; 2215-4132 ; 1022-9825 ; 10.22458/ie.v25iEspecial

مصطلحات موضوعية: Innovaciones Educativas Journal, Revista Innovaciones Educativas, Innovaciones Educativas, Inovações educacionais

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/5091/7103; https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/5091

الاتاحة: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/5091

المؤلفون: Claudio Neves Lopes, Susana Copertari

المصدر: Revista Científica Educ@ção ; v. 4 n. 8 (2020): Dossiê: Educação em tempos de COVID19; 905-921 ; 2526-8716 ; 10.46616/rce.v4i8

مصطلحات موضوعية: Pandêmica global. Virtualização da Educação. Cultura digital. Paradigma “affective e-Learning”. Inovações educacionais

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicosrefoc.com.br/jornal/index.php/2/article/view/32/33; https://periodicosrefoc.com.br/jornal/index.php/2/article/view/32

الاتاحة: https://periodicosrefoc.com.br/jornal/index.php/2/article/view/32

المؤلفون: SILVA, Sandro Luís da

المساهمون: http://lattes.cnpq.br/9484873999348511

مصطلحات موضوعية: Linguagens, Educação e comunicação, Educação e literatura, Inovações educacionais, Prática de ensino, Prática pedagógica, Tecnologia educacional, Professores - Formação

جغرافية الموضوع: São Paulo

وصف الملف: application/pdf

Relation: Coleção PPGE; SILVA, S. L. Linguagens e saberes em contextos formativos: perspectivas diversas para a comunicação e a construção do conhecimento. São Paulo: Universidade Federal de São Paulo, 2022.; https://repositorio.unifesp.br/xmlui/handle/11600/63948

الاتاحة: https://repositorio.unifesp.br/xmlui/handle/11600/63948

المساهمون: Silva (Org.), Sandro Luis da

مصطلحات موضوعية: Educação e comunicação, Educação e literatura, Inovações educacionais, Práticas de ensino, Práticas pedagógicas

وصف الملف: application/pdf

Relation: SILVA, S. L. da (org.). Linguagens e saberes em contextos formativos: perspectivas diversas para a comunicação e a construção do conhecimento. São Paulo, SP : Universidade Federal de São Paulo, 2022. (Coleção PPGE; 5).; http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/55098

الاتاحة: http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/55098

المؤلفون: Rafael Peduzzi Gomes, Vinicius Gadis Ribeiro, Sidnei Renato Silveira

المصدر: DAPesquisa, Vol 16, Pp 01-22 (2021)

مصطلحات موضوعية: ecnologia educacional, desenho - estudo e ensino, educação não-formal, inovações educacionais, ensino via web, Arts in general, NX1-820, Visual arts, N1-9211

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.revistas.udesc.br/index.php/dapesquisa/article/view/18298; https://doaj.org/toc/1808-3129

URL الوصول: https://doaj.org/article/05f5e2861825473dad2df451d6009ad3

المؤلفون: Rossi, Ednéia Regina

المصدر: Educar em Revista. January 2021 37

مصطلحات موضوعية: Inovações educacionais, Culturas escolares, Tempo presente, Universidade de Genebra na Suíça

وصف الملف: text/html

URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602021000100147

المؤلفون: Ana Maria Carneiro, Adriana Bin

المصدر: Estudos em Avaliação Educacional, Vol 30, Iss 73, Pp 170-200 (2019)

مصطلحات موضوعية: Avaliação de Programas, Educação Superior, Políticas Públicas, Avaliação De Inovações Educacionais, Avaliação de Inovações Educacionais, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://publicacoes.fcc.org.br/ojs/index.php/eae/article/view/5739/3750; https://doaj.org/toc/0103-6831; https://doaj.org/toc/1984-932X

URL الوصول: https://doaj.org/article/c774b87fa6d24e508a376530a94c3896

المؤلفون: Melo, Márcia Rúbia Silva, Oliveira, Hugo Valério Corrêa de

المساهمون: UEA, Universidade do Estado do Amazonas

المصدر: Revista de Ensino de Bioquímica; v. 20, n. 1 (2022): REB (Jan-Jun); 1-15 ; Revista de Enseñanza de Bioquímica; v. 20, n. 1 (2022): REB (Jan-Jun); 1-15 ; Journal of Biochemistry Education; v. 20, n. 1 (2022): REB (Jan-Jun); 1-15 ; 2318-8790

مصطلحات موضوعية: Biochemistry, Didactic game, Active methodologies, Inovações educacionais, Jogos, Aulas práticas, Bioquímica, jogo didático, metodologias ativas

جغرافية الموضوع: Manaus, Amazonas, Brasil, por tipo de sujeito

Time: 2017-2022

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://bioquimica.org.br/revista/ojs/index.php/REB/article/view/1021/777; http://bioquimica.org.br/revista/ojs/index.php/REB/article/downloadSuppFile/1021/214; http://bioquimica.org.br/revista/ojs/index.php/REB/article/downloadSuppFile/1021/215; Miranda SGD, Herculano MF, Santos MF, Soares MHFB. Elaboração, aplicação e avaliação de um jogo didático para o ensino de conceito de Bioquímica. In XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências -ENPEC.; 25 a 28 de junho de 2019., Natal, RN.; Garzón JCV, Magrini ML, Costa C, Galembeck E. Realidade aumentada no ensino de vias metabólicas. REB 2014; 12(2): 129-143.; Silveira JT, Rocha JBT. Produção científica sobre estratégias didáticas utilizadas no ensino de Bioquímica: uma revisão sistemática. Rev Ensino Bioquim 2016; 14(1): 7-21.; Heidrich DN, Menezes GS, Figueiredo MSRB, Sugai JK, Antônio RV, Regis J, Angotti AP. Desbravando os carboidratos: jogo interativo sobre Bioquímica de carboidratos. In. II Congresso Internacional TIC e Educação.; 30 de novembro a 02 de dezembro de 2012., Lisboa, Portugal.; Barbosa PPS, Gadelha TS, Gadelha CAA, Persuhn DC. Perfil – Biomoléculas. Rev Ensino Bioquim 2014; 12(1): 24-33.; Farkuh L, Pereira-Leite C. Bioquim4x: um jogo didático para rever conceitos de Bioquímica. REB 2014; 12(2): 37-54.; Oliveira FS, Lacerda CD, Oliveira PS, Coelho AA, Bianconi ML. Um jogo de construção para o aprendizado colaborativo de Glicólise e Gliconeogênese Rev Ensino Bioquim 2015; 13(1): 45-57.; Fortuna T, Azevedo AG, Iembo T, Pacca CC, Almeida TEP, Caseiro SLBB, et al. ATPensando: jogo pedagógico no processo de ensino-aprendizagem de Bioquímica. Colloquium Vitae. 2017. Acesso em 28 de outubro de 2020. Disponível em: https://www.researchgate.net/publication/324074240.; Mestanza PEC. O uso de jogos didáticos como abordagens alternativas para o ensino de Bioquímica. [Monografia]. Universidade Federal de Uberlândia; 2017.; Siqueira JGM, Tateno NS, Oliveira JPC. Triminó das vitaminas: um jogo para o ensino de Bioquímica. In. Congresso Nacional de Ensino de Ciências e Formação de Professores – CECIFOP.; 24 a 26 de maio de 2017., Universidade Federal de Goiás.; Monteiro MGSC, Melo NFM, Oliveira PRB, Araújo RVS. Jogos digitais, produção de textos e desenhos esquemáticos no ensino de Bioquímica: um relato de experiência de iniciação científica. Rev Vivên Ensino Ciên. 2018: 2(2): 137-148.; Alves AF, Machado LS, Felipe, CFB. ARminoGame: um jogo colaborativo com realidade aumentada para ensino de Bioquímica estrutural. In. V Congresso sobre Tecnologias na Educação (Ctrl+E 2020).; 25 a 28 de agosto de 2020., João Pessoa, PB.; Wannmacher CMD. Ensinando Bioquímica para futuros médicos. Rev Ensino Bioquim Biol Mol 2001; 1(1): 3-8.; Scatigno AC. Ensino de Bioquímica no curso de nutrição em uma instituição de ensino superior da rede particular: diagnóstico e intervenções. [Tese de doutorado]. Universidade de São Paulo; 2010.; Antunes C. A sala de aula de geografia e história: inteligências múltiplas, aprendizagem significativa e competências do dia a dia. 6. ed. Campinas, SP: Papirus, 2001.; Sousa JO, Araujo MV, Ribeiro ES, Souza GB, Pais DSN, Magalhães RD, Carneiro ESF. Ensino de ciências: uma análise da relevância em se utilizar jogos lúdicos nos anos iniciais. Braz J Development. 2020; 6(10): 80927-80939.; Leão DM. Paradigmas contemporâneos de educação: escola tradicional e escola construtivista. Cadernos de pesquisa. 1999; 107: 187-206.; Azevedo AMP, Lazzarotto GB, Timm MI, Zaro MA. Relato de uma experiência com o uso do Diagrama Metabólico Dinâmico Virtual do Ciclo de Krebs. Rev Novas Tec Educ 2004; 2: 1-9.; Ostermann F, Cavalcanti CJH. Teorias cognitivas. In: Teorias de Aprendizagem. P. 32. Porto Alegre: Editora Evangraf; UFRGS, 2011.; Rocha RV, Bittencourt II, Isotani S. Avaliação de jogos sérios: questionário para autoavaliação e avaliação da reação do aprendiz. SBC-Proceedings of SBGames. 2015. acesso em 01 de outubro de 2020. Disponível em: https://www.researchgate.net/publication/311330305.; http://bioquimica.org.br/revista/ojs/index.php/REB/article/view/1021

الاتاحة: http://bioquimica.org.br/revista/ojs/index.php/REB/article/view/1021
https://doi.org/10.16923/reb.v20i1.1021

المؤلفون: Ednéia Regina Rossi

المصدر: Educar em Revista, Vol 37 (2021)

مصطلحات موضوعية: Inovações educacionais, Culturas escolares, Tempo presente, Universidade de Genebra na Suíça, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602021000100147&tlng=pt; http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602021000100147&tlng=fr; https://doaj.org/toc/0104-4060

URL الوصول: https://doaj.org/article/edb17caf4e114b0b82fad51913b6226a

المؤلفون: Pinheiro, Viviane Potenza Guimaraes, Machado, Vanessa Araújo, Schmitz Boccia, Andréa

المصدر: ETD: Educaçao Temática Digital, ISSN 1676-2592, Nº. 26, 2024

مصطلحات موضوعية: Formação docente, Processos de ensino e aprendizagem, Formação ética, Inovações educacionais, Formación de profesores, Procesos de enseñanza y aprendizaje, Formación ética, Innovaciones educativas, Teacher education, Teaching and learning processes, Moral education, Educational innovations

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9878962

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9878962

المؤلفون: Ana Maria Carneiro, Adriana Bin

المصدر: Estudos em Avaliação Educacional, Vol 30, Iss 73 (2021)

مصطلحات موضوعية: avaliação de impacto, programa de ensino superior, políticas públicas, avaliação de inovações educacionais, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/eae/article/view/5739; https://doaj.org/toc/0103-6831; https://doaj.org/toc/1984-932X

URL الوصول: https://doaj.org/article/08fe721e12394a36a40be9e08f4557ad

المؤلفون: Campos-Céspedes, Jensy

المصدر: Innovaciones Educativas; Vol. 23 No. 34 (2021): Reflections and educational experiences for innovation.; 1 - 8 ; Innovaciones Educativas; Vol. 23 Núm. 34 (2021): Reflexiones y experiencias educativas para la innovación.; 1 - 8 ; Innovaciones Educativas; Vol. 23 N.º 34 (2021): Reflexões e experiências educacionais para a inovação.; 1 - 8 ; 2215-4132 ; 1022-9825

مصطلحات موضوعية: education, innovation, costa rica, mathemat, mathematics, experiences, educational innovations, educacion, innovacion, matemática, experiencias, innovaciones educativas, inovações educacionais, Educação, inovação, experiências

وصف الملف: application/pdf; application/epub+zip; text/html

Relation: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/3593/4639; https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/3593/4640; https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/3593/4641; https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/3593

الاتاحة: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/3593
https://doi.org/10.22458/ie.v23i34.3593

المؤلفون: Umpiérrez Oroño, Silvia, Cabrera Abreu, Delma, Bruccoleri Arrambide, Paola

المصدر: Educación; Vol. 30 Núm. 59 (2021); 294-314 ; 2304-4322 ; 1019-9403

مصطلحات موضوعية: Educational innovations, Teacher training, Didactics, Information and communication technologies, Innovaciones educativas, Formación de profesores, Didáctica, Tecnologías de la información y la comunicación, Inovações educacionais, Formação de professores, Didática, Tecnologias da informação e comunicação

وصف الملف: application/pdf; application/xml

Relation: http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/24241/22998; http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/24241/23932; http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/24241

الاتاحة: http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/24241
https://doi.org/10.18800/educacion.202102.015