المؤلفون: Nausa, Ricardo, Živković, Jovana, Sichko, Liubava

المصدر: Profile: Issues in Teachers' Professional Development; Vol. 26 No. 2: July-December, 2024; 89-106 ; Profile: Issues in Teachers' Professional Development; Vol. 26 Núm. 2: Julio-diciembre, 2024; 89-106 ; PROFILE Issues in Teachers' Professional Development; v. 26 n. 2: Julio-diciembre, 2024; 89-106 ; 2256-5760 ; 1657-0790

مصطلحات موضوعية: academic reading, English for academic purposes, master's students, needs analysis, social sciences, tertiary education, análisis de necesidades, ciencias sociales, educación terciaria, estudiantes de maestría, inglés con fines académicos, lectura académica

وصف الملف: application/pdf; text/xml

Relation: https://revistas.unal.edu.co/index.php/profile/article/view/110905/92734; https://revistas.unal.edu.co/index.php/profile/article/view/110905/92735; https://revistas.unal.edu.co/index.php/profile/article/view/110905

الاتاحة: https://revistas.unal.edu.co/index.php/profile/article/view/110905

المؤلفون: Moyetta, Daniela

المصدر: Revista Digital de Políticas Lingüísticas (RDPL); Núm. 19 (2023) ; 1853-3256

مصطلحات موضوعية: Inglés con Fines Académicos, lectocompresión, diseño de programas, pedagogía de género, English for Academic Purposes, reading comprehension, syllabus design, genre pedagogy

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/RDPL/article/view/43823/44044; https://revistas.unc.edu.ar/index.php/RDPL/article/view/43823

الاتاحة: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/RDPL/article/view/43823

المؤلفون: Quintanilla Espinoza, Angie, Salcedo Lagos, Pedro

المصدر: Revista Brasileira de Linguística Aplicada. September 2019 19(3)

مصطلحات موضوعية: disponibilidad léxica, léxico especializado, inglés con fines académicos, instrucción basada en contenidos

وصف الملف: text/html

URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-63982019000300529

المؤلفون: Domínguez León, Ana Velia, Montano Lahera, Isabel Magaly, Núñez Arévalo, Maritza

المصدر: Roca. Revista científico - educacional de la provincia Granma; Vol. 18 Núm. 1 (2022); 549-567 ; 2074-0735

مصطلحات موضوعية: teaching-learning process, reading comprehension, English for academic purposes, proceso de enseñanza-aprendizaje, comprensión lectora, inglés con fines académicos

وصف الملف: application/pdf; text/xml; application/epub+zip

Relation: https://revistas.udg.co.cu/index.php/roca/article/view/2889/5901; https://revistas.udg.co.cu/index.php/roca/article/view/2889/5902; https://revistas.udg.co.cu/index.php/roca/article/view/2889/5903; https://revistas.udg.co.cu/index.php/roca/article/view/2889/5904; https://revistas.udg.co.cu/index.php/roca/article/view/2889

الاتاحة: https://revistas.udg.co.cu/index.php/roca/article/view/2889

المؤلفون: Walsh Marr, Jennifer M., Martin, Jodie L.

المصدر: Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura; Vol. 26 No. 1 (2021): Special Issue: Appliable Linguistics in Language Education: Systemic Functional Linguistics in Practice; 227-242 ; Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura; Vol. 26 Núm. 1 (2021): Edición especial: Lingüística aplicable en la educación en lenguas: lingüística sistémico-funcional en práctica; 227-242 ; Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura; Vol. 26 No. 1 (2021): Édition Spéciale: Linguistique applicable à l'enseignement des langues : linguistique fonctionnelle systémique en pratique ; 227-242 ; Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura; v. 26 n. 1 (2021): Edição Especial: Linguistica aplicável ao ensino de línguas: linguística ....

مصطلحات موضوعية: EAP, SFL, Systemic-functional linguistics, English for academic purposes, Praxis, Circumstance, Academic speech, Systemic functional linguistics, Critical reading, Critical writing, Academic writing, LSF, Inglés con fines académicos, Lingüística sistémico-funcional, Circunstanciación, Lingüística sistémico funcional, Discurso académico, Lectura crítica, Escritura crítica, Escritura académica, LFS, Linguistique systémique-fonctionnelle, Anglais à des fins académiques, Circonstance, Discours académique, Linguistique fonctionnelle systémique, Lecture critique, Écriture critique, L'écriture académique

وصف الملف: application/pdf; text/html; text/xml

Relation: https://revistas.udea.edu.co/index.php/ikala/article/view/342649/20804545; https://revistas.udea.edu.co/index.php/ikala/article/view/342649/20807652; https://revistas.udea.edu.co/index.php/ikala/article/view/342649/20807653; https://revistas.udea.edu.co/index.php/ikala/article/view/342649

الاتاحة: https://revistas.udea.edu.co/index.php/ikala/article/view/342649

المؤلفون: Carabelli, Patricia

المصدر: Profile: Issues in Teachers' Professional Development; Vol. 23 No. 2: July-December, 2021; 51-66 ; Profile: Issues in Teachers' Professional Development; Vol. 23 Núm. 2: Julio-diciembre, 2021; 51-66 ; PROFILE Issues in Teachers' Professional Development; v. 23 n. 2: Julio-diciembre, 2021; 51-66 ; 2256-5760 ; 1657-0790

مصطلحات موضوعية: adquisición de léxico, comprensión lectora, inglés con fines académicos, odontología, Enseñanza de inglés, Inglés para fines Académicos, Dentistry, English for academic purposes, lexical acquisition, reading comprehension, ELT

وصف الملف: application/pdf; text/xml

Relation: https://revistas.unal.edu.co/index.php/profile/article/view/86965/80341; https://revistas.unal.edu.co/index.php/profile/article/view/86965/80342; https://revistas.unal.edu.co/index.php/profile/article/view/86965

الاتاحة: https://revistas.unal.edu.co/index.php/profile/article/view/86965

المؤلفون: García Planas, María Isabel, Dominguez Garcia, Maria Isabel

المساهمون: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Matemàtiques, Universitat Politècnica de Catalunya. SCL-EG - Sistemes de Control Lineals: estudi Geomètric

مصطلحات موضوعية: Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari, Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística, Evaluación, competencia genérica, IFA inglés con fines académicos, Anglès -- Ensenyament universitari --Avaluació

وصف الملف: 6 p.

Relation: https://www.ugr.es/~aepc/FECIES_16/FECIES2017.pdf; Garcia-Planas, M.I.; Dominguez Garcia, M.I. Evaluación del idioma inglés como competencia transversal en las asignaturas de matemáticas en la educación superior. A: "Foro Internacional Sobre la Evaluación de la calidad de la investigación y de la Educación Superior". Granada: Asociación Española de Psicología Conductual, 2019, p. 162-167.; http://hdl.handle.net/2117/131571

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2117/131571

المؤلفون: Wei Wang

المصدر: Ibérica, Iss 39 (2020)

مصطلحات موضوعية: discipline-specific writing, EAP writing classes, genre learning, business case analysis, escritura en disciplinas específicas, clases de escritura de inglés con fines académicos, Language and Literature, Philology. Linguistics, P1-1091

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistaiberica.org/index.php/iberica/article/view/80; https://doaj.org/toc/1139-7241; https://doaj.org/toc/2340-2784

URL الوصول: https://doaj.org/article/3e5f8ca77d0748ada6b7b806eb970c47

المؤلفون: Nausa, Ricardo

المصدر: Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura; Vol. 24 No. 1 (2019): Special Issue: Academic Writing in the University; 51-67 ; Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura; Vol. 24 Núm. 1 (2019): Número especial: Escritura académica en la universidad; 51-67 ; Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura; Vol. 24 No. 1 (2019): Numéro spécial: L'écriture académique a l'université; 51-67 ; Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura; v. 24 n. 1 (2019): Número especial: a escrita acadêmica na universidade; 51-67 ; 2145-566X ; 0123-3432

مصطلحات موضوعية: academic discourse, English for academic purposes, oral presentations, essays, code glosses, modality, Oral presentation, Modality (Linguistics), Language and languages, discurso académico, inglés con fines académicos, presentaciones orales, ensayos, glosas de código, modalidad, Presentación oral, Modalidad (Lingüística), Lenguaje y lenguas, discours académique, anglais à des fins académiques, présentations orales, essais, glose de code, modalité, Présentation orale, Essais (genre littéraire), Modalité (Linguistique), Langage, discurso acadêmico, inglês com fins acadêmicos

جغرافية الموضوع: Colombia

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://revistas.udea.edu.co/index.php/ikala/article/view/327553/20792298; https://revistas.udea.edu.co/index.php/ikala/article/view/327553/20803011; https://revistas.udea.edu.co/index.php/ikala/article/view/327553

الاتاحة: https://revistas.udea.edu.co/index.php/ikala/article/view/327553

المؤلفون: Badilla Ramos, Karina

المصدر: Letras, ISSN 2215-4094, Vol. 2, Nº. 74, 2023 (Ejemplar dedicado a: Letras. July-December), pags. 95-127

مصطلحات موضوعية: needs analysis, English, Academic Purposes, Geographic Sciences, análisis de necesidades, Inglés con fines académicos, Ciencias Geográficas

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9806734

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9806734

المؤلفون: Silvia Moyetta, Daniela, Negrelli, Fabián

المصدر: LFE. Lenguas para Fines Específicos [eISSN 2340-8561], v. 29, p. 38-50, junio 2023

مصطلحات موضوعية: 570513 Sintaxis, análisis sintáctico, 5801 Teoría y métodos educativos, English-Spanish contrastive grammar, English for Academic Purposes, Reading comprehension materials, Gramática contrastiva inglés-español, Inglés con fines académicos, Materiales de comprensión lectora

Relation: LFE. Revista de Lenguas para Fines Específicos; 29; http://hdl.handle.net/10553/126951; Sí

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10553/126951
https://doi.org/10.20420/rlfe.2023.615

المؤلفون: Derakhshan, Ali, Karimpour, Sedigheh, Nazari, Mostafa

المصدر: Ibérica: Revista de la Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos ( AELFE ), ISSN 2340-2784, Nº. 45, 2023, pags. 317-344

مصطلحات موضوعية: English for Academic Purposes, EAP practitioners, teacheremotions, teacher identity construction, narrative inquiry, Inglés con Fines Académicos, profesionales de EAP, emociones de los profesores, construcción de la identidad docente, investigación narrativa

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9010068; (Revista) ISSN 1139-7241; (Revista) ISSN 2340-2784

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9010068

المؤلفون: Moyetta, Daniela, Negrelli, Fabián

المصدر: LFE: Revista de lenguas para fines específicos, ISSN 1133-1127, Vol. 29, Nº 2, 2023, pags. 38-50

مصطلحات موضوعية: English-Spanish contrastive grammar, English for Academic Purposes, Reading comprehension materials, Gramática contrastiva inglés-español, Inglés con fines académicos, Materiales de comprensión lectora

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9138026; (Revista) ISSN 1133-1127

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9138026

المؤلفون: Silva Moyetta, Daniela, Negrelli, Fabián

المصدر: LFE: Revista de lenguas para fines específicos, ISSN 1133-1127, Vol. 29, Nº 1, 2023, pags. 38-50

مصطلحات موضوعية: Inglés con fines académicos, materiales de comprensión lectora, English -Spanish contrastive grammar, English for Academic Purposes, Reading comprehension materials, Gramática contrastiva inglés-español

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8987697; (Revista) ISSN 1133-1127

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8987697

المؤلفون: Huertas Abril, Cristina, Gómez Parra, María Elena, Larrea Espinar, Ángela, Raigón Rodríguez, Antonio R., Bullejos Martín, David, Villamandos de la Torre, Francisco, Olivares Bueno, Joaquín, Palomares Muñoz, José Manuel, Trillo Holgado, María Amalia, Delgado Serrano, María del Mar, López Reifs, Magdalena

المصدر: Revista de innovación y buenas prácticas docentes 4, 58-71 (2018)

مصطلحات موضوعية: TFG, Inglés con fines académicos, Tutoría entre iguales, Minivídeos docentes, Seminarios, End-of-Degree Dissertation, English for academic purposes, Peer tutoring, Teaching mini-videos, Seminars

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://www.uco.es/ucopress/ojs/index.php/ripadoc/index; http://hdl.handle.net/10396/16921

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10396/16921

المؤلفون: Huertas Abril, Cristina A., Gómez Parra, M.ª Elena, Larrea Espinar, Ángela Mª, Raigón Rodríguez, Antonio R., Bullejos Martín, David, Villamandos de la Torre, Francisco, Olivares Bueno, Joaquín, Palomares Muñoz, José Manuel, Trillo Holgado, Mª Amalia, Delgado Serrano, Mª del Mar, López Reifs, Magdalena

المصدر: Revista de innovación y buenas prácticas docentes; Num. 4 (2018); 58-71 ; 2531-1336 ; 10.21071/ripadoc.v4i0

مصطلحات موضوعية: End-of-Degree Dissertation, English for Academic Purposes, Peer Tutoring, Teaching Mini-Videos, Seminars, TFG, Inglés con fines académicos, Tutoría entre iguales, Minivídeos docentes, Seminarios

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://www.uco.es/ucopress/ojs/index.php/ripadoc/article/view/10496/9706; http://www.uco.es/ucopress/ojs/index.php/ripadoc/article/view/10496

الاتاحة: http://www.uco.es/ucopress/ojs/index.php/ripadoc/article/view/10496
https://doi.org/10.21071/ripadoc.v4i0.10496

المؤلفون: Jennifer Walsh Marr, Jodie L. Martin

المصدر: Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura, Volume: 26, Issue: 1, Pages: 227-242, Published: 15 MAY 2021

مصطلحات موضوعية: 050101 languages & linguistics, Linguistics and Language, praxis, circunstanciación, 05 social sciences, circumstantiation, inglés con fines académicos, circonstanciation, lingüística sistémico-funcional, anglais à but académique, Language and Linguistics, EAP, 0506 political science, Education, LSF, SFL, 050602 political science & public administration, 0501 psychology and cognitive sciences, Sociology, circonstancielles, circumstances

وصف الملف: text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cdc906944ce29308f6d90649b8b01529
https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v26n01a03

المؤلفون: Luo, Xianqing, Miin-Hwa Lim, Jason

المصدر: Ibérica: Revista de la Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos ( AELFE ), ISSN 2340-2784, Nº. 44, 2022, pags. 75-100

مصطلحات موضوعية: English for academic purposes, genre-based analysis, researcharticle introductions, summarising methods, social sciences, inglés con fines académicos, análisis basado en el género, introducciones de artículos de investigación, métodos de resumen, ciencias sociales

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8842712; (Revista) ISSN 1139-7241; (Revista) ISSN 2340-2784

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8842712

المؤلفون: Diaz-Redondo, Maria

المساهمون: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, null

المصدر: LFE. Revista de Lenguas para Fines Específicos [ISSN 2340-8561], n. 27 (1), p. 140-156

مصطلحات موضوعية: Passives, Relative clauses, English for Academic Purposes, Research articles, Pasivas, Subordinadas, Inglés con Fines Académicos, Artículos de investigación

Relation: LFE. Revista de Lenguas para Fines Específicos; 27(1); http://hdl.handle.net/10553/110885; 27.1; Sí

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10553/110885
https://doi.org/10.20420/rlfe.2021.392

المؤلفون: Díaz Redondo, María

المصدر: LFE: Revista de lenguas para fines específicos, ISSN 1133-1127, Vol. 27, Nº 1, 2021, pags. 140-156

مصطلحات موضوعية: pasivas, subordinadas, Inglés con Fines Académicos, artículos de investigación, passives, relative clauses, English for Academic Purposes, research articles

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7996488; (Revista) ISSN 1133-1127

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7996488