المؤلفون: Doornkamp, L., Van der Pol, L. D., Groeneveld, S., Mesman, J., Endendijk, J. J., Groeneveld, M. G.

المساهمون: Leerstoel Baar, Development and Treatment of Psychosocial Problems

مصطلحات موضوعية: Gender grading bias, Implicit gender stereotypes, Implicit gender-typed associations, Implicit gender-typed expectations, Education

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dspace.library.uu.nl/handle/1874/424595

الاتاحة: https://dspace.library.uu.nl/handle/1874/424595