المؤلفون: Iman Bint Mohammad Bin Zaid Al-Maawali, Tengku Sarina Aini Binti Tengku Kasim, Asyraf Isyraqi Bin Jamil

المصدر: الآداب, Vol 12, Iss 3 (2024)

مصطلحات موضوعية: التغذية الراجعة, فاعلية الأداء, العدالة التنظيمية, معلمو التربية, History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://journal.tu.edu.ye/index.php/artsmain/article/view/2087; https://doaj.org/toc/2616-5864; https://doaj.org/toc/2707-5192

URL الوصول: https://doaj.org/article/74dfbff66e0f4a5591cf9ea03c0203ba