المؤلفون: Pikhart, Marcel, Klimova, Blanka, Meunier, Fanny, Ibarra, Irune, Suñer Muñoz, Ferran, Zamborova, Katarina, Soulé, María Victoria, Bartolomé Rodríguez, Rocío, Parmaxi, Antigoni

المصدر: Investigaciones Sobre Lectura; Vol. 18 No. 2 (2023); 56-87 ; Investigaciones Sobre Lectura; Vol. 18 Núm. 2 (2023); 56-87 ; 2340-8685 ; 10.24310/isl2182023

مصطلحات موضوعية: second language acquisition, monolingual versus plurilingual, foreign languages, foreign language learning, applied linguistics, cognitive linguistics, psycholinguistics, ICT, technology, digital media, internet, social media, print media

وصف الملف: application/pdf; text/html; application/epub+zip

Relation: https://revistas.uma.es/index.php/revistaISL/article/view/16655/18338; https://revistas.uma.es/index.php/revistaISL/article/view/16655/18339; https://revistas.uma.es/index.php/revistaISL/article/view/16655/18340; https://revistas.uma.es/index.php/revistaISL/article/view/16655

الاتاحة: https://revistas.uma.es/index.php/revistaISL/article/view/16655

المؤلفون: Pikhart, Marcel, Klimova, Blanka, Meunier, Fanny, Ibarra, Irune, Suñer Muñoz, Ferran, Zamborova, Katarina, Soulé, Maria Victoria, Bartolomé Rodríguez, María del Rocío, Parmaxi, Antigoni, Arriola, Jose María

المساهمون: UAM. Departamento de Filología Española

مصطلحات موضوعية: Lingüística aplicada, Aprendizaje de lenguas extranjeras, Tecnología, Medios digitales, Redes sociales, Filología

وصف الملف: application/pdf

Relation: Investigaciones Sobre Lectura; https://doi.org/10.24310/isl.2.18.2023.16655; Investigaciones Sobre Lectura 18.2 (2023): 56-87; http://hdl.handle.net/10486/710106; 56; 87; 18

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10486/710106
https://doi.org/10.24310/isl.2.18.2023.16655

المؤلفون: Ibarra, Irune, Hidalgo Eizagirre, Bittor

المصدر: Anuario del Seminario de Filología Vasca "Julio de Urquijo"; Vol. 54 No. 1-2 (2020); 177-223 ; Anuario del Seminario de Filología Vasca "Julio de Urquijo"; Vol. 54 Núm. 1-2 (2020); 177-223 ; Anuario del Seminario de Filología Vasca "Julio de Urquijo"; 54. Libk. 1-2. Zk. (2020); 177-223 ; 2444-2992 ; 0582-6152

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ojs.ehu.eus/index.php/ASJU/article/view/23299/20660; https://ojs.ehu.eus/index.php/ASJU/article/view/23299

الاتاحة: https://ojs.ehu.eus/index.php/ASJU/article/view/23299

المؤلفون: Ibarra, Irune, Hidalgo Eizagirre, Bittor

المصدر: Anuario del Seminario de Filología Vasca "Julio de Urquijo" ; volume 54, issue 1-2, page 177-223 ; ISSN 2444-2992 0582-6152

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1387/asju.23299
https://ojs.ehu.eus/index.php/ASJU/article/download/23299/20660

المؤلفون: Pikhart, Marcel, Klimova, Blanka, Meunier, Fanny, Ibarra, Irune, Suner Munoz, Ferran, Zamborova, Katarina, Soulé, Maria Victoria, Parmaxi, Antigoni

المساهمون: UCL - SSH/ILC - Institut Langage et Communication

المصدر: Investigaciones Sobre Lectura (ISL), Vol. 18, no.2, p. 56-87 (2023)

مصطلحات موضوعية: second language acquisition, monolingual versus plurilingual, foreign languages, foreign language learning, applied linguistics, cognitive linguistics, psycholinguistics, ICT, technology, digital media, internet, social media, print media, lang, litt

Relation: http://hdl.handle.net/2078.1/282193

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2078.1/282193

المؤلفون: Ibarra, Irune, Etxague, Xabier, Etxeberria, Juan

المصدر: Gogoa ; volume 16, page 3-23 ; ISSN 1577-9424

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1387/gogoa.17910
http://www.ehu.eus/ojs/index.php/Gogoa/article/viewFile/17910/16878

المؤلفون: Ibarra, Irune¹ irune.ibarra@ehu.eus, Atutxa, Unai² atutxaunai@gmail.com, Iruskieta, Mikel² mikel.iruskieta@ehu.eus

المصدر: Ikastorratza: e-Revista de Didáctica. 2021, Vol. 27, p1-29. 29p.

المؤلفون: Ibarra, Irune, Etxague, Xabier

المصدر: Tantak ; volume 29, issue 2, page 9-24 ; ISSN 0214-9753

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1387/tantak.17466
http://www.ehu.eus/ojs/index.php/Tantak/article/viewFile/17466/17326