المؤلفون: Baglioni, Domenico

Thesis Advisors: Aguilar, Lourdes

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Ensenyament, Teaching, Enseñanza, Entonació, Intonation, Entonación, L2, Ciències Humanes

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/692168

المؤلفون: Pérez Mora, Viviana Alejandra

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

Thesis Advisors: Cantero Serena, Francisco José, 1964-

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Lingüística, Linguistics, Entonació (Fonètica), Entonación (Fonética), Intonation (Phonetics), Castellà (Llengua), Español, Spanish language, Xile, Chile, Anàlisi de la conversa, Análisis del diálogo, Conversation analysis, Ciències Humanes i Socials

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/692459

المؤلفون: Sena Mendes, Raquel

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

Thesis Advisors: Font Rotchés, Dolors, Mateo Ruiz, Miguel

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Entonació (Fonètica), Entonación (Fonética), Intonation (Phonetics), Anàlisi lingüística, Análisis lingüístico, Linguistic analysis, Enunciació (Lingüística), Enunciación (Lingüística), Utterance (Linguistics), Brasiler, Brasileño, Brazilian Portuguese language, Ciències Humanes i Socials

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/690210

المؤلفون: Zhao, Tianshu

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

Thesis Advisors: Font Rotchés, Dolors, Rius, Agnès

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Entonació (Fonètica), Entonación (Fonética), Intonation (Phonetics), Interllenguatge (Aprenentatge de llengües), Interlengua (Aprendizaje de lenguas), Interlanguage (Language learning), Castellà (Llengua), Español, Spanish language, Xinesos, Chinos, Chinese, Castellà parlat, Español hablado, Spoken Spanish, Ciències de l'Educació

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/689035

المؤلفون: Martorell Morales, Laura

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

Thesis Advisors: Font Rotchés, Dolors

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Adquisició d'una segona llengua, Adquisición de una segunda lengua, Second language acquisition, Entonació (Fonètica), Entonación (Fonética), Intonation (Phonetics), Interllenguatge (Aprenentatge de llengües), Interlengua (Aprendizaje de lenguas), Interlanguage (Language learning), Castellà (Llengua), Español, Spanish language, Suec, Sueco, Swedish language, Ciències de l'Educació

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/689021

المؤلفون: Retamal Venegas, Nicolás

Thesis Advisors: Céspedes Morales, Macarena

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Entonació, Entonación, Intonation, Fonètica i fonologia, Fonética y fonología, Phonetics and phonology, Espanyol Mapuche, Español Mapuche, Mapuche Spanish, Ciències Humanes

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/688303

المؤلفون: Angelica Buerkin-Pontrelli (ORCID 0009-0008-2562-7797), Daniel Swingley

المصدر: Developmental Science. 2025 28(1).

Peer Reviewed: Y

Page Count: 13

Descriptors: Infants, Phrase Structure, Verbs, Language Acquisition, Learning Processes, Phonemes, Intonation, Suprasegmentals, English, Infant Behavior, Preferences, Cues

المؤلفون: Nobuhiro Kamiya (ORCID 0000-0003-3237-5811)

المصدر: Language Teaching Research. 2025 29(1):416-449.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 34

Descriptors: Japanese, Native Speakers, Second Language Learning, Second Language Instruction, Portuguese, Phonology, Error Correction, Video Technology, Teaching Methods, Teacher Student Relationship, Intonation, Suprasegmentals, Nonverbal Communication, Accuracy, Comparative Analysis, Decision Making, Oral Language, Feedback (Response), Language Proficiency, Paralinguistics, English (Second Language), Foreign Countries, High School Students, Junior High School Students, College Students

مصطلحات جغرافية: Japan

المؤلفون: Leilani Sáez (ORCID 0000-0002-4153-6552), Makayla Whitney, Joseph F. T. Nese (ORCID 0000-0002-9878-7395), Julie Alonzo (ORCID 0000-0002-8316-8962), Rhonda N. T. Nese (ORCID 0000-0003-3314-5073)

المصدر: Reading Teacher. 2025 78(4):243-251.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 9

Sponsoring Agency: Institute of Education Sciences (ED)

Descriptors: Reading Instruction, Teaching Methods, Suprasegmentals, Reading Teachers, Word Recognition, Reading Comprehension, Intonation, Intervention, Reading Fluency

IES Funded: Yes

المؤلفون: Clifton Pye (ORCID 0000-0001-5973-6352)

المصدر: First Language. 2024 44(6):657-685.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 29

Sponsoring Agency: National Science Foundation (NSF), Division of Behavioral and Cognitive Sciences (BCS)

Descriptors: Intonation, Suprasegmentals, American Indian Languages, Vowels, Phonology, Language Acquisition, Vocabulary Development, Semantics, Phrase Structure, Child Language, Phonemes, Morphemes, Verbs, Toddlers, Language Variation, American Indians, Morphology (Languages), Linguistic Theory, Foreign Countries

مصطلحات جغرافية: Guatemala

المؤلفون: Linghong Li (ORCID 0000-0001-9605-7834), Martin Valcke, Linda Badan, Christoph Anderl

المصدر: Journal of Computer Assisted Learning. 2024 40(6):2528-2543.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 16

Descriptors: Second Language Instruction, Second Language Learning, Chinese, Intonation, Pronunciation, Pronunciation Instruction, Audio Equipment, Modeling (Psychology), Self Efficacy, Learning Motivation, Skill Development, Scores, Language Skills, Listening Skills

المؤلفون: Shang, Peizhu

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Filologia Catalana i Lingüística General

Thesis Advisors: Elvira-García, Wendy, Roseano, Paolo, Diéguez-Vila, Faustino

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Entonació (Fonètica), Entonación (Fonética), Intonation (Phonetics), Pronunciació, Pronunciación, Pronunciation, Pragmàtica (Lingüística), Pragmática lingüística, Pragmatics, Interrogació (Gramàtica), Interrogación (Gramática), Interrogative (Grammar), Adquisició d'una segona llengua, Adquisición de una segunda lengua, Second language acquisition, Castellà (Llengua), Español, Spanish language, Xinesos, Chinos, Chinese, Ciències Humanes i Socials

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/687184

المؤلفون: Garmatina, Zoya

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

Thesis Advisors: Cantero Serena, Francisco José, 1964-, Devis, Empar

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Adquisició d'una segona llengua, Adquisición de una segunda lengua, Second language acquisition, Entonació (Fonètica), Entonación (Fonética), Intonation (Phonetics), Castellà (Llengua), Español, Spanish language, Rus, Ruso, Russian language, Interllenguatge (Aprenentatge de llengües), Interlengua (Aprendizaje de lenguas), Interlanguage (Language learning), Ciències de l'Educació

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/687440

المؤلفون: Fernández Barros, Andrea

Thesis Advisors: Duran, David, 1963-, Viladot, Laia

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Afinació, Afinación, Intonation, Educació auditiva, Educación auditiva, Music audiation, Tutoria entre iguals, Tutoría entre iguales, Peer tutoring, Ciències Socials

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/675123

Alternate Title: Assimilation with ghannah between Sibawayh and the Tajweed scholars - A study into the meaning of the concept and performance -.

المؤلفون: ابهر هادي محمد¹ abharhi73@gmail.com

المصدر: Arab Gulf. 2024 Supplement, Vol. 52, p359-372. 14p.

مصطلحات موضوعية: *INTONATION (Musical pitch), *CONSONANTS, *NOUNS, *SOUNDS, *SONGS

المؤلفون: Macaulay, Benjamin¹ (AUTHOR) benjamin.macaulay@englund.lu.se

المصدر: Theoretical Linguistics. Oct2024, Vol. 50 Issue 3/4, p149-191. 43p.

مصطلحات موضوعية: *PHONOLOGY, *INTONATION (Phonetics), *SCHOLARS, *LANGUAGE & languages

المؤلفون: Blanco Casares, Ángel David

المساهمون: University/Department: Universitat Pompeu Fabra. Departament de Tecnologies de la Informació i les Comunicacions

Thesis Advisors: Ramírez, Rafael

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Violin, Music learning, Intonation, Singing, Motor learning, Kinematics, EEG, Audio descriptors, Aprendizaje musical, Entonación, Canto, Aprendizaje motor, Cinemática, Descriptores de audio

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/672684

المؤلفون: Eko Suwignyo (ORCID 0000-0002-7157-0102), Dwi Rukmini (ORCID 0000-0002-3816-9472), Rudi Hartono (ORCID 0000-0001-9331-8744), Hendi Pratama (ORCID 0000-0002-7399-5921)

المصدر: Journal of Education and Learning (EduLearn). 2024 18(4):1341-1349.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 9

Descriptors: Interlanguage, Speech Acts, English (Second Language), Second Language Instruction, Second Language Learning, Indonesian Languages, Native Language, Social Status, Criticism, Social Distance, Pragmatics, Intonation, Paralinguistics, Taxonomy, College Students, Role Playing, Cultural Awareness, Foreign Countries

مصطلحات جغرافية: Indonesia

المؤلفون: Nghi Tin Tran, Thang Tat Nguyen, Hai Hong Pham

المصدر: rEFLections. 2024 31(2):837-857.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 21

Descriptors: Native Language, Transfer of Training, Vietnamese, English (Second Language), Second Language Learning, Foreign Countries, College Students, Student Attitudes, Pronunciation, Syntax, Language Patterns, Intonation, Cultural Context, Code Switching (Language), Learning Strategies

مصطلحات جغرافية: Vietnam

المؤلفون: Hassan Saleh Mahdi (ORCID 0000-0003-4023-8219), Mohammed Ali Mohsen (ORCID 0000-0003-3169-102X)

المصدر: Language Teaching Research Quarterly. 2024 40:29-45.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 17

Descriptors: Phonetics, Pronunciation Instruction, Teaching Methods, Second Language Learning, Second Language Instruction, Meta Analysis, Intonation, Speech Communication, Effect Size, Research Methodology, Language Proficiency, Instructional Effectiveness