يعرض 1 - 1 نتائج من 1 نتيجة بحث عن '"Hosssein ali Qanadzadegan"', وقت الاستعلام: 0.32s تنقيح النتائج
  1. 1
    Academic Journal
    Comparison of the Effectiveness of Cognitive-Behavioral Education Based on Procrastination and Cognitive Motivational Multidimensional Intervention on Self-Efficacy of Students with Addicted Parents

    المؤلفون: Parisa Nematzadeh sote, Hosssein ali Qanadzadegan, Seyedeh olia Emadian

    المصدر: Iranian Journal of Educational Research, Vol 3, Iss 2, Pp 157-170 (2024)

    مصطلحات موضوعية: cognitive-motivational intervention, self-efficacy, cognitive-behavioral training, procrastination, students, Education

    وصف الملف: electronic resource

    Relation: http://ijer.hormozgan.ac.ir/article-1-157-en.pdf; https://doaj.org/toc/1735-563X; https://doaj.org/toc/2980-874X

    URL الوصول: https://doaj.org/article/3f7b1d347d1b44c9a7e14d49de1cba99

    View record in DOAJ

    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS – أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني – حفظ البحث – جدول التنبيهات: لا شيء