المؤلفون: Barroso Hortas, Maria João

Thesis Advisors: Santisteban, Antoni

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Didàctica, Didactica, Didatic, Diversitat cultural, Diversidad cultural, Cultural diversity, Formació mestres, Formación maestros, Teacher trainning, Ciències Socials

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/689769

المؤلفون: Casadellà, Marina (ORCID 0000-0001-7003-0019), Massip-Sabater, Mariona (ORCID 0000-0002-7054-8819), González-Monfort, Neus (ORCID 0000-0001-8597-0994), Dias-Gomes, Alfredo (ORCID 0000-0001-6500-844X), Barroso-Hortas, Maria-João (ORCID 0000-0002-3159-8362)

المصدر: Comunicar: Media Education Research Journal. Oct 2022 30(73):53-62.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 10

Descriptors: Educational Policy, Foreign Countries, Curriculum Design, Elementary Education, Instructional Design, Preservice Teacher Education, Educational Legislation, Politics of Education

مصطلحات جغرافية: Portugal, Spain

المؤلفون: de Almeida, Sílvia, Firmino, João, Mesquita Gabriel, José, Hortas, Maria João, Catela Nunes, Luís

مصطلحات موضوعية: Article

Relation: 2182-3030

الاتاحة: https://revistas.rcaap.pt/cct/article/view/25864

المؤلفون: Hortas, Maria João, Santisteban, Antoni

المساهمون: RCIPL

مصطلحات موضوعية: Contextos socioeducativos, Aprendizagem, Inclusão

وصف الملف: application/pdf

Relation: Hortas, M. J., & Santisteban, A. (2023). Diversidad cultural, educación e inclusión: oportunidades para desarrollar una ciudadanía crítica en la formación inicial del professorado. In María de la Encarnación Cambil, Antonio Rafael Fernández Paradas e Nicolás de Alba Fernandéz (Coords.), La Didáctica de las Ciencias Sociales ante el reto de los ODS (pp. 1239-1249). Narcea, S. A. Ediciones.

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.21/16341

المؤلفون: Hortas, Maria João, G Dias, Alfredo

المساهمون: RCIPL

مصطلحات موضوعية: Cultura democrática, Formación inicial de profesores

وصف الملف: application/pdf

Relation: Hortas, M. J., & Dias, A. (2023). Competencias para una Cultura Democrática: experiencias de participación democrática en la formación inicial de profesores. In María de la Encarnación Cambil, Antonio Rafael Fernández Paradas e Nicolás de Alba Fernandéz (Coords.), La Didáctica de las Ciencias Sociales ante el reto de los ODS (pp. 629-637). Narcea, S. A. Ediciones.; 978-84-19071-11-8

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.21/16347

المؤلفون: Santisteban, Antoni, Hortas, Maria João, Ruiz, Carmen Rosa García, G Dias, Alfredo

المساهمون: RCIPL

مصطلحات موضوعية: Pluralismo democrático, Desacuerdo en la escuela

وصف الملف: application/pdf

Relation: Santisteban, A., Hortas, M. J., García, C., & Dias, A. (2023). Cómo investigar sobre el pluralismo democrático y el desacuerdo en la escuela. El objetivo 16 de los ODS. In María de la Encarnación Cambil, Antonio Rafael Fernández Paradas e Nicolás de Alba Fernandéz (Coords.), La Didáctica de las Ciencias Sociales ante el reto de los ODS (pp. 147-156). Narcea, S. A. Ediciones; 978-84-19071-11-8

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.21/16340

المؤلفون: Hortas, Maria João, G Dias, Alfredo

المساهمون: RCIPL

مصطلحات موضوعية: Educação, Formação inicial de professores, Democracia

وصف الملف: application/pdf

Relation: Hortas, M. J., Dias, A. (2022). Ciências sociais e competências para uma cultura da democracia: a construção participada de uma cidadania crítica na formação inicial de professores. In Dias, A., Loureiro, C. Práticas de Integração Curricular nos 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico. (pp. 83-114). Escola Superior de Educação de Lisboa, Instituto Politécnico de Lisboa. https://doi.org/10.34629/ipl.eselx.cap.livros.160; 978-989-8912-18-3

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.21/15453

المؤلفون: Almeida, Sílvia de, Firmino, João, Gabriel, José Mesquita, Hortas, Maria João, Nunes, Luís Catela

مصطلحات موضوعية: students with an immigrant background, school performance, Lisbon Metropolitan Area

Relation: info:eu-repo/semantics/reference/issn/2182-3030; https://journals.openedition.org/cidades/7284

الاتاحة: https://journals.openedition.org/cidades/7284

المؤلفون: Almeida, Sílvia de, Baycan, Tüzin, Bratusa, Masa, Ciccarelli, Francesca Chiara, Cruz, Ana Rita, d’Almeida, Patrícia Bento, Firmino, João, France, Andrés, Freitas, Maria João, Gabriel, José Mesquita, Gato, Maria Assunção, Godinho, Sérgio, Guevara-Quinchúa, Yaqueline, Haubrich, Gislene Feiten, Henriques, Cristina, Hortas, Maria João, Marat-Mendes, Teresa, Mavitan, Meltem Parlak, Nunes, Luís Catela, Pinto, Pedro Luz, Silva, Teresa Madeira da, Stankov, Uglješa, Tagliaro, Chiara, Tomaz, Elisabete

Relation: info:eu-repo/semantics/reference/issn/2182-3030; https://journals.openedition.org/cidades/7135

الاتاحة: https://journals.openedition.org/cidades/7135

المؤلفون: Almeida, Sílvia de, Firmino, João, Gabriel, João Mesquita, Hortas, Maria João, Nunes, Luís Catela

المساهمون: Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais (CICS.NOVA - NOVA FCSH), NOVA School of Business and Economics (NOVA SBE)

مصطلحات موضوعية: Lisbon Metropolitan Area, school performance, students with an immigrant background, Urban Studies, SDG 4 - Quality Education

Relation: PURE: 67084678; PURE UUID: d947bb5b-b4df-4bda-8097-630a01332bb9; Scopus: 85164412651; ORCID: /0000-0001-8115-6223/work/151418139; http://hdl.handle.net/10362/159532; https://doi.org/10.15847/cct.25864

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10362/159532
https://doi.org/10.15847/cct.25864

المؤلفون: Almeida, Viviane, Hortas, Maria João

المساهمون: RCIPL

مصطلحات موضوعية: Biblioteca humana, Leitura

وصف الملف: application/pdf

Relation: Almeida, V., Hortas, M. J. (2021) Biblioteca humana – pessoas que são livros: por uma diversidade humana de leituras. in Ferreira, N. M. & Nunes, C.(Eds.) Diversidades, educação e inclusão. (pp. 413-427) Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Lisboa. https://doi.org/10.34629/ipl.eselx.cap.livros.113; 978-989-8912-13-8

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.21/13189

المؤلفون: Almeida, Diana Sofia Salgueiro, Barroso, Filipa Carvalho, Alves, Inês Filipa Coelho, Marques, Inês da Silva, G Dias, Alfredo, Hortas, Maria João

المساهمون: RCIPL

مصطلحات موضوعية: Prática de Ensino Supervisionada, Formação inicial de professores

وصف الملف: application/pdf

Relation: Almeida, D., Barroso, F., Alves, I., Marques, I., Dias, A., Hortas, M. J. (2021) Formação inicial de professores, ciências sociais e transformação social. in Ferreira, N. M. & Nunes, C.(Eds.) Diversidades, educação e inclusão. (pp. 71-91) Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Lisboa. https://doi.org/10.34629/ipl.eselx.cap.livros.092; 978-989-8912-13-8

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.21/13082

المؤلفون: G Dias, Alfredo, Hortas, Maria João, Ferreira, Nuno Martins

المساهمون: RCIPL

مصطلحات موضوعية: História, Geografia

وصف الملف: application/pdf

Relation: Dias, A. G., Hortas, M. J., Ferreira, N. M. (2021) Introdução. in Dias, A. G., Hortas, M. J., Ferreira, N. M.& Cabanillas, F. J.(Eds.) TempuSpacium - Didática das Ciências Sociais, Estudos II. (pp. 11-14) Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Lisboa. https://doi.org/10.34629/ipl.eselx.cap.livros.147; 978-989-8912-16-9

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.21/13648

المؤلفون: Cabaço, Filipa Alexandra, Hortas, Maria João

المساهمون: RCIPL

مصطلحات موضوعية: Ensino

وصف الملف: application/pdf

Relation: Cabaço, F. A., Hortas, M. J. (2021) Introdução. in Dias, A. G., Hortas, M. J., Ferreira, N. M.& Cabanillas, F. J.(Eds.) TempuSpacium - Didática das Ciências Sociais, Estudos II. (pp. 15-37) Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Lisboa. https://doi.org/10.34629/ipl.eselx.cap.livros.148; 978-989-8912-16-9

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.21/13649

المؤلفون: Domingos, Daniela, Hortas, Maria João

المساهمون: RCIPL

مصطلحات موضوعية: Mapa, História, Geografia

وصف الملف: application/pdf

Relation: Domingos, D., Hortas, M. J. (2021) O mapa como recurso pedagógico para o desenvolvimento de competências histórico-geográficas no 2.º CEB. in Dias, A. G., Hortas, M. J., Ferreira, N. M.& Cabanillas, F. J.(Eds.) TempuSpacium - Didática das Ciências Sociais, Estudos II. (pp. 39-57) Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Lisboa. https://doi.org/10.34629/ipl.eselx.cap.livros.149; 978-989-8912-16-9

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.21/13650

المؤلفون: Casadellà, Marina, Massip Sabater, Mariona, González Monfort, Neus, Dias Gomes, Alfredo, Barroso Hortas, Maria João

مصطلحات موضوعية: Educación para el futuro, Políticas educativas, Política pública, Educación ciudadana, Democracia, Formación del profesorado, Education for the future, Education policies, Public policy, Citizenship education, Democracy, Teacher training, 58 Pedagogía

Relation: https://hdl.handle.net/10272/21817

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10272/21817
https://doi.org/10.3916/C73-2022-05

المؤلفون: Dionisio, João, Hortas, Maria João Barroso, Campos, Joana

مصطلحات موضوعية: Juventude, Políticas locais de juventude, Plano municipal de juventude, Cidadania, Participação, Youth, Local youth policies, Municipal youth plan, Citizenship, Participation, Joven, Políticas locales de juventud, Plan municipal de juventud, Ciudadanía, Participación, Jeunesse, Politiques locales de jeunesse, Plan municipal jeunesse, Citoyenneté

Relation: https://ojs.eselx.ipl.pt/index.php/invep/article/view/325; Dionisio, J., Hortas, M. J., & Campos, J. (2022). Jovens construtores da cidade – Cidadania e participação no município do Funchal. Da Investigação às Práticas: Estudos De Natureza Educacional, 12(2), 146-173. https://doi.org/10.25757/invep.v12i2.325; http://hdl.handle.net/10400.21/15016; https://doi.org/10.25757/invep.v12i2.325

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.21/15016
https://doi.org/10.25757/invep.v12i2.325

المؤلفون: Pereira, Teresa Matos, Arez, Abel, Martins, Célia, Campos, Joana, Hortas, Maria João, Vieira, Natália

مصطلحات موضوعية: Arte, Integração social, Imigração, Educação

Relation: https://www.om.acm.gov.pt/documents/58428/177157/Estudo+OM+67/6827300a-7137-424f-a38b-63fda3e909f8; http://hdl.handle.net/10400.21/13357

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.21/13357

المؤلفون: G Dias, Alfredo, Hortas, Maria João, Ferreira, Nuno Martins, Cabanillas, Francisco Javier Jaraíz

مصطلحات موضوعية: Ciências sociais, História, Geografia

Relation: https://www.eselx.ipl.pt/sites/default/files/E-book%20Tempumspacio_21_vf2.pdf; Dias, A., Hortas, M. J., Ferreira, N., Cabanillas, F. (2021) TempuSpacium - Didática das Ciências Sociais, Estudos II. Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Lisboa. https://doi.org/10.34629/ipl/eselx/ebook.012; http://hdl.handle.net/10400.21/13548; https://doi.org/10.34629/ipl/eselx/ebook.012

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.21/13548
https://doi.org/10.34629/ipl/eselx/ebook.012

المؤلفون: Hortas, Maria João, G Dias, Alfredo

المساهمون: RCIPL

مصطلحات موضوعية: Formação inicial de professores, Didática das ciências sociais, História, Geografia, Escola Superior de Educação de Lisboa, TempuSpacium – Didática das Ciências Sociais, ESELx/ PL-CIED/2016/A01

وصف الملف: application/pdf

Relation: Hortas, M. J., & Dias, A. (2019). Conceções Histórico-Geográficas e Formação de Professores em Didática das Ciências Sociais. In Maria João Hortas, Alfredo Dias & Nicolás de Alba (Eds.), Ensinar e aprender Didática das Ciências Sociais. A formação de professores numa perspetiva sociocrítica (pp. 739-749). Lisboa: Escola Superior de Educação do Politécnico de Lisboa / AUPDCS.; 978-989-8912-06-0

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.21/16717