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    Relationships between Characteristics of School Organization at the Special Needs Education Schools attached to National Universities and 'Improvement of Teacher's Educational Practice'

    المؤلفون: Hironori, MAEBAYASHI, Masafumi, OBAYASHI

    المصدر: 鳴門教育大学学校教育研究紀要 = Bulletin of Center for Collaboration in Community Naruto University of Education. 32:159-165

    مصطلحات موضوعية: 学校組織, 教育実践の改善, Improvement of Educational Practice, Special Needs Education Schools attached to National Universities, 国立大学附属特別支援学校, School Organization, 協働, Collaboration

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::1d6d4d4eafc1bf160df48f7e8a82bc8e
    http://id.nii.ac.jp/1624/00025409/

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    国立大学附属特別支援学校における学校組織特性と「教師の教育実践の改善」の関連 : 教職員を対象とした質問紙調査の結果の分析を通して ; コクリツ ダイガク フゾク トクベツ シエン ガッコウ ニオケル ガッコウ ソシキ トクセイ ト キョウシ ノ キョウイク ジッセン ノ カイゼン ノ カンレン : キョウショクイン オ タイショウ トシタ シツモンシ ノ ケッカ ノ ブンセキ オ トオシテ

    المؤلفون: 前林 宏典, 大林 正史, Hironori MAEBAYASHI, Masafumi OBAYASHI

    مصطلحات موضوعية: 国立大学附属特別支援学校, 学校組織, 教育実践の改善, 協働, Special Needs Education Schools attached to National Universities, School Organization, Improvement of Educational Practice, Collaboration, edu, hisphilso

    Relation: https://naruto.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=25415

    الاتاحة: https://naruto.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=25415

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