المؤلفون: Berrios Barra, Lorena

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

Thesis Advisors: Prats Ripoll, Margarida, Mendoza Fillola, Antonio, Perera i Parramon, Joan

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Formació del professorat, Formación de profesores, Teacher training, Sistemes hipertext, Hipertexto, Hypertext systems, Multimodalitat, Multimodalidad, Multimodality, Literatura clàssica, Literatura clásica, Classical literature, Didàctica de la literatura, Didáctica de la literatura, Didactics literature, Ciències de l’Educació

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/665835

المؤلفون: López Palacios, Abelardo

Thesis Advisors: García Marín, Ramón, Conesa García, Carmelo, Universidad de Murcia. Departamento de Geografía Física, Humana y Análisis Regional

المصدر: TDR (Tesis Doctorales en Red)

مصطلحات موضوعية: Geografía-Investigación, Hipertexto, Web 2.0, Realidad virtual, Arte y Humanidades

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/396198

المؤلفون: Muñoz Gordillo, María Soledad

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura

Thesis Advisors: Mendoza Fillola, Antonio, Bordons, Glòria

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Mitologia clàssica, Mitología clásica, Classical mythology, Educació literària, Educación literaria, Literary education, Intertextualitat, Intertextualidad, Intertextuality, Hipertext, Hipertexto, Hypertext systems, Ciències de l'Educació

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/405713

المؤلفون: García Catalán, Shaila

المساهمون: University/Department: Universitat Jaume I. Departament de Ciències de la Comunicació

Thesis Advisors: shailagarciacatalan@gmail.com, Marzal Felici, José Javier, Palao Errando, José Antonio

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: hipertexto, secuencia, divulgación científica, cine, audiovisual, ciencia ficción, mind-game films, Eduard Punset, Redes, neurociencias, Comunicación Audiovisual y Publicidad

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/96402

المؤلفون: Soria Andurell, Anna

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Teoria i Història de l'Educació

Thesis Advisors: Buxarrais Estrada, Maria Rosa

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Hipertext, Processament de l'informació, Hipertexto, Procesado de la información, Ciències de l'Educació

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/52875

المؤلفون: De Vicente Domínguez, Aida María, Cea Esteruelas, Nereida

المصدر: Hipertext.net; Núm. 19 (2019): Ciència Oberta, visibilitat i difusió de la producció acadèmica; 85-92
Hipertext.net; No 19 (2019): Open Science, visibility and dissemination of academic output; 85-92
Hipertext.net; Núm. 19 (2019): Ciencia Abierta, visibilidad y difusión de la producción académica; 85-92

مصطلحات موضوعية: Scientific disclosure, Documentation, Semantic links, Hypertexts, Social networks, Media, Divulgación científica, Documentación, Enlaces semánticos, Hipertexto, Redes sociales, Medios de comunicación

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://www.raco.cat/index.php/Hipertext/article/view/360110/455753

URL الوصول: http://www.raco.cat/index.php/Hipertext/article/view/360110

المؤلفون: Arnau Roselló, Roberto

المصدر: Cultura, lenguaje y representación: revista de estudios culturales de la Universitat Jaume I; Vol. 18 (2017); p. 83-101

مصطلحات موضوعية: documentary film, expanded documentary, immigration, hypertext, politics, cine documental, documental expandido, inmigración, hipertexto, política

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/CLR/article/view/355648/447604

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/CLR/article/view/355648

المؤلفون: Arnau Roselló, Roberto

المصدر: Obra digital: revista de comunicación; Núm. 12 (2017): Estrategias participativas y colaborativas en la narrativa factual; p. 53-67

مصطلحات موضوعية: Webdocumental, iconografía, hipertexto, intervención social, imaginario colectivo

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/ObraDigital/article/view/328396/418932

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/ObraDigital/article/view/328396

المؤلفون: Dias, Paulo

المساهمون: Repositório Aberto

مصطلحات موضوعية: Media, Educação, Hipertexto, Interação, Sistema mulmédia, Desenvolvimento multimédia, Flexibilidade cognitiva, ODS::04:Educação de Qualidade

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.2/16289

المؤلفون: Valverde, José

مصطلحات موضوعية: Pintura, Paisaje, Hipertexto, Políptico

Relation: VI Congreso Internacional de Investigación en Artes Visuales ANIAV 2024; Julio 03-05, 2024; Valencia, España; http://ocs.editorial.upv.es/index.php/ANIAV/ANIAV2024/paper/view/18027; urn:isbn:9788413962115; http://hdl.handle.net/10251/212501

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10251/212501
https://doi.org/10.4995/ANIAV2024.2024.18027

المؤلفون: Sawaki, Motoei

المصدر: Dialectologia: revista electrònica; 2013: Special Issue IV

مصطلحات موضوعية: Tokunoshima dilalect, raw data, hypertext, KWIC (Key Word In Context), programs, dialecto de Tokunoshima, datos en bruto, hipertexto, programas

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/Dialectologia/article/view/275076/363073

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Dialectologia/article/view/275076

المؤلفون: Federico J. Asiss-González

المصدر: En la España Medieval, Vol 47 (2024)

مصطلحات موضوعية: Libro de las tres razones, don Juan Manuel, Crónica, Castilla, Aragón, Hipertexto, History of Spain, DP1-402, Medieval history, D111-203

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.ucm.es/index.php/ELEM/article/view/94757; https://doaj.org/toc/0214-3038; https://doaj.org/toc/1988-2971

URL الوصول: https://doaj.org/article/9f9bc6b997804e7fb89ffa1945bc405c

المؤلفون: Ana Alejandra Fuentes Cuiñas

المصدر: Revista de Psicología, Vol 20, Iss 39 (2024)

مصطلحات موضوعية: Hipertexto, Comprensión lectora, adultos, Psychology, BF1-990

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://erevistas.uca.edu.ar/index.php/RPSI/article/view/5173; https://doaj.org/toc/1669-2438; https://doaj.org/toc/2469-2050

URL الوصول: https://doaj.org/article/e081f7839fb64318957682ae29591923

المؤلفون: Ribas, J. Ignasi

المصدر: Quaderns del CAC; Vol. 11, Núm. 31-32 (2008): Convergència tecnològica i audiovisual; 43-53

مصطلحات موضوعية: Integració de mitjans, disseny interactiu, difusió cultural, retòrica de l'hipertext, media integration, interactive design, cultural dissemination, hypertext rhetoric, Integración de medios, diseño interactivo, difusión cultural, retórica del hipertexto

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://www.raco.cat/index.php/QuadernsCAC/article/view/405882/500439; http://www.raco.cat/index.php/QuadernsCAC/article/view/405882/500440; http://www.raco.cat/index.php/QuadernsCAC/article/view/405882/500443

URL الوصول: http://www.raco.cat/index.php/QuadernsCAC/article/view/405882

المؤلفون: Solà Parera, Dafne

المساهمون: University/Department: Universitat Pompeu Fabra. Departament d'Humanitats

Thesis Advisors: Cots, Montserrat

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: reescritura, realismo, puritanismo, parodia, posmodernidad, post-colonial, imitación, intertextualidad, identidad, hipotexto, hipertexto, deconstrucción, criollo, canonicidad, canon, antropológico, transfocalización, victorianismo

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://www.tdx.cat/TDX-0320106-190538
http://hdl.handle.net/10803/7431

المؤلفون: Marina Martins Pinchemel-Amorim, Márcia Helena de Melo Pereira

المصدر: Domínios de Lingu@gem, Vol 18, Iss 1, Pp e1801-e1801 (2024)

مصطلحات موضوعية: gênero discursivo digital, retextualização, hipertexto, instagram, Language and Literature, Philology. Linguistics, P1-1091

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/71470; https://doaj.org/toc/1980-5799

URL الوصول: https://doaj.org/article/8a700bbf805948a884fca16c36b0756c

المؤلفون: Hernández Piñeros, Adriana, Martínez Canga, John, Santamaría Bueno, Ana

المصدر: Revista Científica Hilos pedagogía, Innovación y Cultura Digital; Vol. 1 No. 1 (2024); 8-21 ; Revista Científica Hilos pedagogía, Innovación y Cultura Digital; Vol. 1 Núm. 1 (2024); 8-21 ; 0000-0000 ; 10.32997/rchicd-2024

مصطلحات موضوعية: Investigación correlacional, Secuencias didácticas, Estrategias cognitivas, Hipertexto, Logro de aprendizaje, Mapeo conceptual, Correlational research, Learning based on didactic sequences, Cognitive strategies, Hypertext, Learning achievement, Concept mapping

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.unicartagena.edu.co/index.php/hilos/article/view/5013/3867; Ayala. J. (2015). Evaluación externa y calidad de la educación en Colombia. Cartagena. Banco de la república, 217. https://repositorio.banrep.gov.co/handle/20.500.12134/3188; Carvajal, M. (2015). La evaluación, requisito necesario para el logro del aprendizaje. Margen: Revista de trabajo y ciencias sociales. 77 (7), 1-12. https://www.margen.org/suscri/margen77/carvajal77.pdf; Castro, J., Felipe, I y García, A. (2020). Estrategias Cognitivas de Aprendizaje y Estrategias de Control en el Estudio y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de Psicología de la Universidad de La Laguna. Revista de Investigación en Educación, 18(3), 304–315. https://doi.org/10.35869/reined.v18i3.3269; Dávila, M., Gordon, M y Salcedo, L. (2021). El rol del mapeo conceptual en la educación superior. Análisis sobre la base del método general de solución de problemas. Revista Conrado, 17 (S1), 449-460. https://acortar.link/Uj1bJx; De Benito, B. y Salinas, J. (2016). La Investigación Basada en Diseño en Tecnología Educativa. RiiTE Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, 0(6), 34-59. https://doi.org/10.6018/riite2016/260631; Gastélum, J. (2022). Estatuto científico, encuadre teórico y técnicas de campo de la etnografía: un método cualitativo de investigación. Revista SOMEPSO, 7(2), 4-57. https://revistasomepso.org/index.php/revistasomepso/article/view/137; Macmillan, J. y Shumachher, S. (2005). Investigación educativa, Editorial Pearson. https://acortar.link/Oaunt; Ministerio de Educación Nacional MEN. (2010). Revolución educativa 2002 - 2010: acciones y lecciones. Ministerio de Educación. https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-242160_archivo_pdf.pdf; Ministerio de Educación Nacional MEN. (2015). Evaluaciones Censales. Bogotá: Ministerio de Educación. https://www.mineducacion.gov.co/1621/w3-article-236978.html; Moreno F., Mutter, K., Ochoa, F y Vargas, E. (2021). Estrategias pedagógicas en entornos virtuales de aprendizaje en tiempos de pandemia por Covid-19. Revista De Ciencias Sociales, 27(4), 202-213. https://doi.org/10.31876/rcs.v27i4.37250; Orellana, C. (2017). La estrategia didáctica y su uso dentro del proceso de enseñanza y Otero, A. (2014). Enfoques De Investigación: Métodos Para El Diseño Urbano – Arquitectónico aprendizaje en el contexto de las bibliotecas escolares. Artículo, Universidad de Costa Rica. E-Ciencias de la Información, 7(1), 134-154. https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/eciencias/article/view/27241/27779; Otero, A. (2014). Enfoques De Investigación: Métodos Para El Diseño Urbano – Arquitectónico https://acortar.link/jZKGH; Pérez, G. (2013). La evaluación formativa y su incidencia en el desarrollo de los logros cognitivos procedimentales y actitudinales en los estudiantes del bachillerato del colegio nacional pasa ciudad de Ambato provincia de Tungurahua. Universidad de Ambato Ecuador. http://repositorio.uta.edu.ec/bitstream/123456789/7233/1/Mg.DCEv.Ed.2033.pdf; Pradas, S. (2016). Neurotecnología educativa: la tecnología al servicio del alumno y del profesor. Ministerio de educación. https://redined.educacion.gob.es/xmlui/handle/11162/132243; Reeves, T. (2006). La investigación del diseño desde una perspectiva tecnológica. En Investigación en diseño educativo. Routledge, 2006. pp. 64-78. https://acortar.link/4fl1ad; Walteros, E. (2016). Hipertextos digitales: un desafío en la formación de lectores. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. https://n9.cl/bk45f; https://revistas.unicartagena.edu.co/index.php/hilos/article/view/5013

الاتاحة: https://revistas.unicartagena.edu.co/index.php/hilos/article/view/5013

المؤلفون: Paladínez Aponte, Diego Armando

المصدر: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar; Vol. 8 Núm. 6 (2024); 2103-2131 ; 2707-2215 ; 2707-2207 ; 10.37811/cl_rcm.v8i6

مصطلحات موضوعية: El Universo, hypertext, digital media, Primicias, transmedia resources, hipertexto, medios digitales, recursos transmedia

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/14972/21326; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/14972/21327; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/14972

الاتاحة: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/14972
https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i6.14972

المؤلفون: Orozco Abad, Judith

المصدر: Eutopía; Vol. 10 Núm. 27 (2017): Entornos digitales en el aula. Las TIC y su uso didáctico; 23-32 ; 2683-2240 ; 1870-8137

مصطلحات موضوعية: Reading, digital reading, hypertext, analytical reading, critical reading, Lectura, lectura digital, hipertexto, lectura analítica, lectura crítica

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.journals.unam.mx/index.php/eutopia/article/view/88678/77748; https://www.journals.unam.mx/index.php/eutopia/article/view/88678

الاتاحة: https://www.journals.unam.mx/index.php/eutopia/article/view/88678

المؤلفون: Dultra, Maruzia de Almeida

المصدر: Caderno Seminal; n. 49 (2024): O LIVRO-OBJETO E AS NARRATIVAS HÍBRIDA, MULTIMODAL E CROSSOVER ; 1806-9142 ; 1414-4298

مصطلحات موضوعية: Antoine d’Agata, Georges Bataille, expanded literature, book object, videoperformance, hypertext, book arts, video arts, intermediality, intermedia criticism, literatura expandida, livro-objeto, hipertexto, artes do livro, artes do vídeo, intermidialidade, crítica intermídia

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.e-publicacoes.uerj.br/cadernoseminal/article/view/82144/50663; https://www.e-publicacoes.uerj.br/cadernoseminal/article/view/82144

الاتاحة: https://www.e-publicacoes.uerj.br/cadernoseminal/article/view/82144