-
1Academic Journal
مصطلحات موضوعية: професійна компетентність, концептуальні карти, фундаменталізація, когнітивна візуалізація інформації, концепти, поняття, майбутній вчитель, біологія, professional competence, conceptual maps, fundamentalization, cognitive visualization of information, concepts, notions, future teacher, biology
وصف الملف: application/pdf
Relation: Генкал С. Концептуальні карти як засіб удосконалення професійної компетентності майбутніх учителів біології [Текст] / С. Генкал // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2022. – № 7-8 (121-122). – С. 34–46. – DOI:10.24139/2312-5993/2022.06/034-046; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/14446; orcid:0000-0001-7812-6103
-
2Academic Journal
مصطلحات موضوعية: самореалізація, компетентність, пізнавальна діяльність, проєктна діяльність, урок біології, мотивація, рівні самореалізації, методи навчання, self-realization, competence, cognitive activity, project activity, biology lesson, motivation, levels of self-realization, teaching methods
وصف الملف: application/pdf
Relation: Генкал, С. Самореалізація учнів під час проєктної діяльності на уроках біології [Текст] / С. Генкал // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2022. – № 1 (115). – С. 199–210. – DOI:10.24139/2312-5993/2022.01/199-210.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12477; orcid:0000-0001-7812-6103
-
3Academic Journal
مصطلحات موضوعية: продуктивне навчання, репродуктивне навчання, профільне навчання, предметна компетентність, біологічна компетентність, профільні класи, самостійна пізнавальна діяльність, самовизначення, productive learning, reproductive learning, profile education, subject competence, biological competence, profile classes, independent cognitive activity, self-determination
وصف الملف: application/pdf
Relation: Генкал, С. Організація продуктивного навчання як засобу формування біологічної компетентності учнів профільних класів [Текст] / С. Генкал // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2021. – № 2 (106). – С. 67–78. – DOI:10.24139/2312-5993/2021.02/067-078.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11494; orcid:0000-0001-7812-6103
-
4Academic Journal
مصطلحات موضوعية: профільне навчання, навчальні завдання, пізнавальні завдання, предметна компетентність, біологічна компетентність, фундаменталізація природничо-наукової підготовки, самореалізація, самоактуалізація, profile education, educational tasks, cognitive tasks, subject competence, biological competence, fundamentalization of Science preparation, self-realization, elfactualization
وصف الملف: application/pdf
Relation: Генкал, С. Пізнавальні завдання як засіб формування біологічної компетентності учнів профільних класів [Текст] / С. Генкал // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2020. – № 9 (103). – С. 305–317. – DOI:10.24139/2312-5993/2020.09/305-317.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11247; orcid:0000-0001-7812-6103
-
5Academic Journal
مصطلحات موضوعية: фундаменталізація, гуманітаризація, зміст освіти, профільне навчання, принцип історизму, історико-наукові знання, природничо-наукова картина світу, світогляд, fundamentalisation, humanitarianization, content of education, profile education, principle of historicism, historical-scientific knowledge, natural-scientific picture of the world, world outlook
وصف الملف: application/pdf
Relation: Генкал, С. Фундаменталізація біологічної профільної освіти шляхом удосконалення змісту історико-науковими знаннями [Текст] / С. Генкал // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2019. – № 8 (92). – С. 198–209. – DOI:10.24139/2312-5993/2019.08/198-209.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8393; orcid:0000-0001-7812-6103
-
6Academic Journal
مصطلحات موضوعية: критичне мислення, мисленнєва діяльність, проблемне навчання, проблемні завдання, проблемні запитання, проблемні ситуації, проблематизація змісту, учитель біології, critical thinking, thinking activity, problem-based learning, problem-based tasks, problem-based questions, cases, problematisation of content, biology teacher
وصف الملف: application/pdf
Relation: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/7417; orcid:0000-0001-7812-6103
-
7
المؤلفون: Литвиненко, Юлія Іванівна, Lytvynenko, Yuliia Ivanivna, Говорун, Олександр Володимирович, Govorun, Оlexandr Volodymyrovych, Пташенчук, Оксана Олексіївна, Ptashenchuk, Oksana Oleksiivna, Вакал, Анатолій Петрович, Vakal, Anatolii Petrovych, Генкал, Світлана Едуардівна, Henkal, Svitlana Eduardivna, Торяник, Валентина Миколаївна, Torianyk, Valentyna Mykolaivna, Москаленко, Микола Павлович, Moskalenko, Mykola Pavlovych
مصطلحات موضوعية: методологія наукових досліджень, кваліфікаційна робота, здобувачі вищої освіти, порядок виконання кваліфікаційної роботи, вимоги до написання кваліфікаційної роботи, спеціальність 091 Біологія та біохімія
وصف الملف: application/pdf
Relation: Методичні рекомендації до написання та захисту кваліфікаційних робіт за спеціальністю 091 Біологія та біохімія [Текст] / укладачі: Ю. І. Литвиненко, О. В. Говорун, О. О. Пташенчук, А. П. Вакал, С. Е. Генкал, В. М. Торяник, М. П. Москаленко; Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – 43 с.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13854
-
8Academic Journal
مصطلحات موضوعية: професіоналізм, професійно-педагогічна компетентність, соціально-особистісна компетентність, усталеність, педагогічна культура, професійна мобільність, загальнонаукова компетентність, природничо-наукова компетентність, методична компетентність, професійно-методичні вміння, учитель біології, professionalism, professional-pedagogical competence, social-personal competence, persistence, pedagogical culture, professional mobility, general scientific competence, natural sciences competence, methodological competence, professional-methodological skills, biology teacher
وصف الملف: application/pdf
Relation: Генкал, С. Формування професійно-педагогічної компетентності майбутніх учителів біології [Текст] / С. Генкал // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2018. – № 9 (83). – С. 208–218.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/7230; orcid:0000-0001-7812-6103
-
9Academic Journal
مصطلحات موضوعية: розвивальне освітнє середовище, критичне мислення, біологічна компетентність, профільне навчання, компоненти розвивального середовища, вчитель біології, профільні класи, developmental educational environment, critical thinking, biological competence, profile training, components of a developmental environment, biology teacher, profile classes
وصف الملف: application/pdf
Relation: Генкал, С. Е. Розвивальне освітнє середовище як засіб формування критичного мислення учнів профільних класів на уроках біології [Текст] / С. Е. Генкал // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2018. – № 7 (81). – С. 90–100.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/6627; orcid:0000-0001-7812-6103
-
10Academic Journal
مصطلحات موضوعية: професіоналізм, професійна компетентність, професійний саморозвиток, педагогічні умови, творча самореалізація, професійна мобільність, учитель біології, professionalism, professional competence, professional self-development, pedagogical conditions, creative self-realization, professional mobility, teacher of biology
وصف الملف: application/pdf
Relation: Генкал, С. Формування потенціалу професійного саморозвитку майбутніх учителів біології [Текст] / С. Генкал // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2018. – № 5 (79). – С. 89–99.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/5318; orcid:0000-0001-7812-6103
-
11Academic Journal
مصطلحات موضوعية: компетентнісний підхід, біологічна компетентність, рівні біологічної компетентності, учитель біології, профільні класи, competence approach, biological competence, levels of biological competence, teacher of biology, pupils of specialized classes
وصف الملف: application/pdf
Relation: Генкал, С. Структура біологічної компетентності учнів профільних класів [Текст] / С. Генкал // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка; редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2017. – № 8 (72). – С. 236–246.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4321; orcid:0000-0001-7812-6103
-
12Academic Journal
مصطلحات موضوعية: зміст освіти, проблемне навчання, проблематизація змісту, профільні класи, content of education, problematic education, problematization of the content, profile classes
وصف الملف: application/pdf
Relation: Генкал, С. Дидактична модель проблематизації змісту біологічної профільної освіти [Текст] / С. Генкал // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка; редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2017. – № 7 (71). – С. 158–168.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4254; orcid:0000-0001-7812-6103
-
13Academic Journal
المؤلفون: Генкал, Світлана Едуардівна, Henkal, Svitlana Eduardivna
مصطلحات موضوعية: самореалізація, компетентність, пізнавальна діяльність, проєктна діяльність, урок біології, мотивація, рівні самореалізації, методи навчання, self-realization, competence, cognitive activity, project activity, biology lesson, motivation, levels of self-realization, teaching methods, edu, socio
-
14Academic Journal
مصطلحات موضوعية: акмеологічний підхід, ситуація успіху, предметна компетентність, учитель біології, профільні класи, acmeological approach, situation of success, subject competence, biology teacher, specialized classes
وصف الملف: application/pdf
Relation: Генкал, С. Е. Створення ситуації успіху на уроках біології як засобу формування предметної компетентності учнів профільних класів [Текст] / С. Е. Генкал // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2015. – № 7 (51). – С. 222–229.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/2066
-
15Academic Journal
مصطلحات موضوعية: інтеграція змісту навчальної діяльності, методологічні підходи, профільні класи, цілісність знань, content integration training activity, methodological approaches, specialized classes, integrity of knowledge
وصف الملف: application/pdf
Relation: Генкал, С. Е. Інтегрований підхід до реалізації змісту з біології у профільних класах [Текст] / С. Е. Генкал // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2015. – № 3 (47). – С. 231–237.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/1498
-
16Academic Journal
المؤلفون: Генкал, Світлана Едуардівна, Henkal, Svitlana Eduardivna
مصطلحات موضوعية: продуктивне навчання, репродуктивне навчання, профільне навчання, предметна компетентність, біологічна компетентність, профільні класи, самостійна пізнавальна діяльність, самовизначення, productive learning, reproductive learning, profile education, subject competence, biological competence, profile classes, independent cognitive activity, self-determination, edu, hist
-
17Academic Journal
مصطلحات موضوعية: компетентнісний підхід, предметна компетентність, вчитель біології, профільні класи, competence approach, substantive competence, teacher of biology, pupils of specialized classes
وصف الملف: application/pdf
Relation: Генкал, С. Е. Формування предметної компетентності в учнів профільних класів на уроках біології [Текст] / С. Е. Генкал // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології: науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка; редкол.: А. А. Сбруєва, Дж. Бішоп, О. В. Єременко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2013. – № 4 (30). – С. 127–135.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3029
-
18Academic Journal
مصطلحات موضوعية: компетентнісний підхід, технологічна компетентність, учитель біології, профільні класи, competence approach, technological competence, teacher of biology, pupils of specialized classes
وصف الملف: application/pdf
Relation: Генкал, C. E. Формування технологічної компетентності майбутніх учителів біології [Текст] / C. E. Генкал // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка; редкол.: А. А. Сбруєва, Б. В. Год, О. В. Єременко [та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2012. – №5 (23). – С. 188–196.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3818
-
19Academic Journal
مصطلحات موضوعية: форми організації навчальної діяльності учнів, лекції, семінари, проектна, дослідницька діяльність школярів, експериментальні завдання, наукові експедиції, конференції, диспути, олімпіади, ділові ігри, forms of organization of educational activity of the pupils, lectures, seminars, projects and investigation activities of the pupils, experimental works, scientific expeditions, conferences, discussions, Olympiads, role games
وصف الملف: application/pdf
Relation: Генкал, С. Е. Форми організації навчальної діяльності учнів профільних класів біологічного спрямування [Текст] / С. Е. Генкал // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка; редкол.: А. А. Сбруєва, О. В. Єременко, О. В. Михайличенко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2011. – № 1 (11). – С. 86–94.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/5163
-
20Academic Journal
مصطلحات موضوعية: модульне навчання, навчальний модуль, комплексна дидактична мета, інтегрована дидактична мета, локальна дидактична мета, навчальний елемент уроку, module education, learning module, complex didactic aim, integrated didactic aim, learning element of the lesson
وصف الملف: application/pdf
Relation: Генкал, С. Е. Організація модульного навчання у профільних класах біологічного спрямування [Текст] / С. Е. Генкал // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарев, О. І. Огієнко та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2010. – № 4 (6). – С. 157–166.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/6223