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1Academic Journal
المؤلفون: Gandolfo, Elisa Serena, Hanazaki, Natália
المصدر: Acta Botanica Brasilica. March 2011 25(1)
مصطلحات موضوعية: Áreas costeiras, descendentes de açorianos, dinâmica cultural
وصف الملف: text/html
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2Academic Journal
المؤلفون: Zank, Sofia, Julião, Cristiane Gomes, de Lima, Adriana de Souza, da Silva, Marciano Toledo, Levis, Carolina, Hanazaki, Natalia, Peroni, Nivaldo
المساهمون: Instituto Serrapilheira, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
المصدر: Journal of Ethnobiology and Ethnomedicine ; volume 21, issue 1 ; ISSN 1746-4269
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3Academic Journal
المؤلفون: Albuquerque, Ulysses Paulino de, Hanazaki, Natália
المصدر: Revista Brasileira de Farmacognosia. December 2006 16
مصطلحات موضوعية: Etnobotânica, etnofarmacologia, métodos em etnobotânica, método científico, plantas medicinais, bioprospecção
وصف الملف: text/html
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4Academic Journal
المصدر: Revista Transverso; v. 1 n. 13 (2024): Edição Especial SDS2023 | A; 16-31 ; TRANSVERSO; Vol. 1 No. 13 (2024): Special Edition SDS2023 | A; 16-31 ; 2236-4129 ; 10.36704/transverso.v1i13
مصطلحات موضوعية: Natural fibers, Bromeliads, Ethnobotany, Traditional communities, Sustainable design, Fibras naturais, Etnobotânica, Bromélias, Design sustentável, Comunidades tradicionais
وصف الملف: application/pdf
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5Academic Journal
المؤلفون: Goedert Duarte, Amanda, Dias Blanco, Graziela, R. N. de Omena, Michel Tadeu, Zank, Sofia, Faria Fernandes, Mônia Laura, Hanazaki, Natalia
المصدر: Biodiversidade Brasileira ; v. 14 n. 1 (2024): Fluxo Contínuo; 152-163 ; Vol. 14 No. 1 (2024): Fluxo Contínuo; 152-163 ; Vol. 14 Núm. 1 (2024): Fluxo Contínuo; 152-163 ; 2236-2886 ; 10.37002/biodiversidadebrasileira.v14i1
مصطلحات موضوعية: Ethnoecology, Environmental Public Service, Conservation, Feminism, Sustainability, Environmental Conservation, Women, Gender equality, Etnoecologia, serviço público ambiental, conservação, feminismo, Conservação ambiental, Igualdade de gênero, Mulheres, Sustentabilidade, Etnoecología, Servicio Público Ambiental, Conservación, Sostenibilidad, Conservación del medio ambiente, Mujer, Igualdad de género
وصف الملف: application/pdf; text/html
Relation: https://revistaeletronica.icmbio.gov.br/BioBR/article/view/2470/1630; https://revistaeletronica.icmbio.gov.br/BioBR/article/view/2470/1631; https://revistaeletronica.icmbio.gov.br/BioBR/article/view/2470
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6Academic Journal
المؤلفون: Cantor, Mauricio, Santos‐Silva, Bruna, Daura‐Jorge, Fábio G., Machado, Alexandre M. S., Peterson, Débora, da‐Rosa, Daiane X., Simões‐Lopes, Paulo C., Valle‐Pereira, João V. S., Zank, Sofia, Hanazaki, Natalia
المساهمون: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, National Geographic Society, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, Deutscher Akademischer Austauschdienst
المصدر: People and Nature ; ISSN 2575-8314 2575-8314
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7Academic Journal
المؤلفون: Hanazaki, Natalia
المساهمون: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
المصدر: Journal of Ethnobiology and Ethnomedicine ; volume 20, issue 1 ; ISSN 1746-4269
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8Academic Journal
المؤلفون: Lopes, Priscila F. M., Hanazaki, Natália, Nakamura, Elaine M., Salivonchyk, Svetlana, Begossi, Alpina
المصدر: Ambio, 2021 Oct 01. 50(10), 1851-1865.
URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/48738873
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9Academic Journal
المؤلفون: Mendoza, Jimlea Nadezhda, Hanazaki, Natalia, Prūse, Baiba, Martini, Agnese, Bittner, Maria Viktoria, Kochalski, Sophia, Macusi, Edison, Ciriaco, Aimee, Mattalia, Giulia, Soukand, Renata
المساهمون: Mendoza, Jimlea Nadezhda, Hanazaki, Natalia, Prūse, Baiba, Martini, Agnese, Bittner, Maria Viktoria, Kochalski, Sophia, Macusi, Edison, Ciriaco, Aimee, Mattalia, Giulia, Soukand, Renata
مصطلحات موضوعية: Ethnobiology, Fisherfolk, Indigenous plant knowledge, Local ecological knowledge, Plant use, Traditional ecological knowledge, Traditional fisheries knowledge, Traditional plant knowledge, Settore BIO/01 - Botanica Generale, Settore BIO/03 - Botanica Ambientale e Applicata
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pmid/38042774; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/wos/WOS:001112294400001; volume:19; issue:1; firstpage:57; journal:JOURNAL OF ETHNOBIOLOGY AND ETHNOMEDICINE; https://hdl.handle.net/10278/5050103; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/scopus/2-s2.0-85178340901; https://link.springer.com/article/10.1186/s13002-023-00630-3
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10Academic Journal
المؤلفون: Hanazaki, Natalia, Pieroni, Andrea, Ludwinsky, Rafaela Helena, Gonçalves, Maiara Cristina, Prakofjewa, Julia, Peroni, Nivaldo, Soukand, Renata
المساهمون: Hanazaki, Natalia, Pieroni, Andrea, Ludwinsky, Rafaela Helena, Gonçalves, Maiara Cristina, Prakofjewa, Julia, Peroni, Nivaldo, Soukand, Renata
مصطلحات موضوعية: Ethnobotany, Traditional ecological knowledge, Local ecological knowledge, TEK, LEK, Ethnoecology, Movement, Diaspora, Food plant, Edible plant, Settore BIO/03 - Botanica Ambientale e Applicata, Settore BIO/01 - Botanica Generale
وصف الملف: ELETTRONICO
Relation: volume:6; issue:1; journal:Sustainable Earth Reviews; https://hdl.handle.net/10278/5049181; https://link.springer.com/article/10.1186/s42055-023-00058-3#citeas
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11Academic Journal
المؤلفون: Romanowski, Luciele Leonhardt, Torezin, Maria Fernannda Eing, Salamon, Gabriel Francisco, Leal, Mayana Lacerda, Alves, Rubana Palhares, Hanazaki, Natalia
المساهمون: CNPq bolsa de produtividade em pesquisa (305789/2022-1)
المصدر: Ethnoscientia - Brazilian Journal of Ethnobiology and Ethnoecology; v. 8, n. 3 (2023): [Edição Especial] Etnociências e Educação: articulações possíveis; 93-107 ; 2448-1998
مصطلحات موضوعية: etnociência, educação, devolutivas, unidades de conservação, ensino
جغرافية الموضوع: Santa Catarina
Time: idade contemporânea, por idade
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://periodicos.ufpa.br/index.php/ethnoscientia/article/view/14958/14958-EDF; ALMEIDA, U.R.; CÉSAR, J.M.; LUCIANO, L.S.; CARVALHO, P.H. A devolutiva como exercício ético-político do pesquisar. Fractal: Rev Psicol, v. 30, n. 2, p. 204-213, 2018. DOI 10.22409/1984-0292/v30i2/5527. Disponível em: https://doi.org/10.22409/1984-0292/v30i2/5527. Acesso em: 27 out. 2023. ALEXIADES, M. Selected guidelines for ethnobotanical research: a field manual. New York: New York Botanical Garden, 1996. ALVES, R. P. A., Leal, M. L., & Hanazaki, N. Descobrindo as Unidades de Conservação (livreto). 2014. Disponível em: . Acesso em: 21.06.2023. ALVES, R. P. A., LEAL, M. L., SARMENTO, A.M. & HANAZAKI, N. (2015). Descobrindo as Unidades de Conservação: guia do professor (livreto). Disponível em: . Acesso em: 21.06.2023.; ANJOS, K. F.; BOERY, N. O. S.; SANTOS, V. C.; BOERY, E. N. Devolutiva dos resultados de pesquisa desenvolvida com cuidadores familiares de idosos dependentes. 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12Academic Journal
المؤلفون: Zank, Sofia, Romanowski, Luciele Leonhardt, Ludwinsky, Rafaela Helena, Gonçalves, Maiara Cristina, Peroni, Nivaldo, Hanazaki, Natalia
المساهمون: N. H. e N. P. agradecem ao CNPq pelas bolsas em produtividade em pesquisa, processos 306789/2022-1 e 307529/2022-3 respectivamente
المصدر: Ethnoscientia - Brazilian Journal of Ethnobiology and Ethnoecology; v. 8, n. 3 (2023): [Edição Especial] Etnociências e Educação: articulações possíveis; 108-117 ; 2448-1998
مصطلحات موضوعية: educação, ecologia, biologia, Ensino básico, Inclusão, Etnobotânica, Etnoecologia, Formação de professores
جغرافية الموضوع: Brasil
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://periodicos.ufpa.br/index.php/ethnoscientia/article/view/14916/14916-51828F; https://periodicos.ufpa.br/index.php/ethnoscientia/article/downloadSuppFile/14916/4644; https://periodicos.ufpa.br/index.php/ethnoscientia/article/downloadSuppFile/14916/4645; https://periodicos.ufpa.br/index.php/ethnoscientia/article/downloadSuppFile/14916/4646; https://periodicos.ufpa.br/index.php/ethnoscientia/article/downloadSuppFile/14916/4647; https://periodicos.ufpa.br/index.php/ethnoscientia/article/downloadSuppFile/14916/4648; BAPTISTA, G. C. S.; ARAUJO, G. M. Desenvolvimento para a competência intercultural na formação do professor de biologia pelas práticas da etnobiologia. Gaia Scientia, 12(2), 2018. BAPTISTA, G. C.; ARAUJO, F. M. The contributions of ethnobiology to the initial training of biology teachers. Journal of Ethnobiology, 39(3), 327-340, 2019. COLL, C. Um modelo de currículo para o ensino obrigatório. In: COLL, C. (ed.). Psicologia e currículo: uma aproximação psicopedagógica à elaboração do currículo escolar. 4. ed. São Paulo: Ática. 1987, p. 153-190. EL-HANI, C. N. Bases teórico-filosóficas para o design de educação intercultural como diálogo de saberes. Investigações Em Ensino De Ciências, 27(1), p. 01–38, 2022. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2022v27n1p01 MCALVAY, A. C. et. al. Ethnobiology phase VI: Decolonizing institutions, projects, and scholarship. Journal of Ethnobiology, 41(2), 170-191, 2021. MAFFI, L. Biocultural diversity. In: The International Encyclopedia of Anthropology, 2018, p. 1-14. SUNARIYATI, S.; SUATMA, S.; MIRANDA, Y. Efforts to Improve Scientific Attitude and Preservation of Local Culture through Ethnobiology-Based Biological Practicum. Edusains, 11, 255-263, 2019. ZANK, S.; HANAZAKI, N.; PERONI, N.; LEVIS, C. Diversidade biocultural na escola: reflexões e práticas para professoras e professores. Porto Alegre: SBEE. 2021, 192p.; https://periodicos.ufpa.br/index.php/ethnoscientia/article/view/14916
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13Academic Journal
المؤلفون: Peterson, Debora, Hanazaki, Natalia, Berkes, Fikret
المصدر: Conservation & Society, 2020 Jan 01. 18(3), 238-251.
URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/26937765
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14Academic Journal
المؤلفون: Blanco, Graziela Dias, Hanazaki, Natalia, Cunha, Suelen Maria Beeck, Cremer, Marta Jussara, Campos, Mari Lucia
المصدر: Ethnobiology Letters, 2020 Jan 01. 11(1), 29-37.
URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/26965298
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15Academic Journal
المصدر: Human Ecology, 2019 Dec 01. 47(6), 827-838.
URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/45281845
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16Academic Journal
المصدر: Behavioral Ecology and Sociobiology. Springer. 2022, 76(3), 42. ISSN 0340-5443. eISSN 1432-0762. Verfügbar unter: doi:10.1007/s00265-022-03152-2
مصطلحات موضوعية: Artisanal fishers, Cooperation, Cooperative foraging, Human forager, Social foraging, Social network, ddc:570
وصف الملف: application/pdf
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17Academic Journal
المصدر: SITIENTIBUS série Ciências Biológicas; Vol. 10 No. 2 (2010); 244-251 ; SITIENTIBUS série Ciências Biológicas; Vol. 10 Núm. 2 (2010); 244-251 ; SITIENTIBUS Série Ciências Biológicas; v. 10 n. 2 (2010); 244-251 ; 2238-4103 ; 1519-6097 ; 10.13102/scb10
وصف الملف: application/pdf
Relation: http://periodicos.uefs.br/index.php/sitientibusBiologia/article/view/7969/6566; http://periodicos.uefs.br/index.php/sitientibusBiologia/article/view/7969
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18Academic Journal
المؤلفون: Reyes-GarcÃa, Victoria, Fernández-Llamazares, Ãlvaro, Aumeeruddy-Thomas, Yildiz, Benyei, Petra, Bussmann, Rainer, GarcÃa-del-Amo, David, Hanazaki, Natalia, Luz, Ana Catarina, McElwee, Pamela, Meretsky, Vicky J., Molnár, Zsolt, Ruiz Mallén, Isabel, Salpeteur, Matthieu, Brondizio, Eduardo
وصف الملف: application/pdf
Relation: Ambio; Vol. 51, Issue 3 (March 2022), p. 813-814; https://ddd.uab.cat/record/250616; urn:10.1007/s13280-021-01676-x; urn:oai:ddd.uab.cat:250616; urn:scopus_id:85120457592; urn:pmid:34859384; urn:articleid:16547209v51n3p813; urn:oai:egreta.uab.cat:publications/384cd247-7b64-41a8-be93-c17c5583a71e; urn:pmc-uid:8800989; urn:pmcid:PMC8800989; urn:oai:pubmedcentral.nih.gov:8800989; urn:wos_id:000725400100001
الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/250616
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19Academic Journal
المصدر: Biodiversidade Brasileira ; v. 12 n. 3 (2022): Gestão do Uso Público: Turismo e Lazer em Áreas Protegidas; 55-64 ; Vol. 12 No. 3 (2022): Gestão do Uso Público: Turismo e Lazer em Áreas Protegidas; 55-64 ; Vol. 12 Núm. 3 (2022): Gestão do Uso Público: Turismo e Lazer em Áreas Protegidas; 55-64 ; 2236-2886 ; 10.37002/biodiversidadebrasileira.v12i3
مصطلحات موضوعية: Visitação, parques estaduais, reservas biológicas, turismo, Visitation, state parks, tourism, Visitación, parques estatales
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://revistaeletronica.icmbio.gov.br/BioBR/article/view/1890/1365; https://revistaeletronica.icmbio.gov.br/BioBR/article/view/1890
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20Academic Journal
المؤلفون: Reyes García, Victoria, Fernández Llamazares, Álvaro, Aumeeruddy Thomas, Yildiz, Benyei, Petra, Bussmann, Rainer W., Diamond, Sara K, García del Amo, David, Guadilla Sáez. Sara, Hanazaki, Natalia, Kosoy, Nicolas, Lavides, Margarita, Luz, Ana C, McElwee, Pamela, Meretsky, Vicky J., Newberry, Teresa, Molnár, Zsolt, Ruiz Mallén, Isabel, Salpeteur, Matthieu, Wyndham, Felice S., Zorondo Rodríguez, Francisco, Brondizio, Eduardo S.
المساهمون: European Commission, Universidad Autónoma de Barcelona, Benyei, Petra
مصطلحات موضوعية: Biodiversity policy, Convention on Biological Diversity, Indigenous and local knowledge, Nature’s values, Right-based approach
Relation: #PLACEHOLDER_PARENT_METADATA_VALUE#; info:eu-repo/grantAgreement/EC/H2020/771056; Publisher's version; https://doi.org/10.4103/0972-4923.54790; Sí; Ambio 51: 84-92 (2022); http://hdl.handle.net/10261/360908