المؤلفون: Gutiérrez-Pérez, Bárbara-Mariana, Martín-García, Antonio-Víctor, Murciano-Hueso, Alicia, Cardoso, Ana Paula

مصطلحات موضوعية: video games

Relation: http://hdl.handle.net/10400.19/8298; cv-prod-3429035

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.19/8298
https://doi.org/10.1057/s41599-023-02432-0

المؤلفون: Gutiérrez-Pérez, Bárbara Mariana¹ (AUTHOR), Silva-Fernández, María Teresa¹ (AUTHOR) mariatsilva@usal.es, González, Sara Serrate¹ (AUTHOR)

المصدر: Educational Media International. Dec2024, Vol. 61 Issue 4, p440-453. 14p.

مصطلحات موضوعية: *GREEN behavior, *VIDEO game reviewing, *GAMES, *VIDEO games, *PRIMARY audience

المؤلفون: Gutiérrez Pérez, Bárbara Mariana, Murciano Hueso, Alicia, Martín Lucas, Judith, Serrate González, Sara, Torrijos Fincias, Patricia, Martín García, Antonio Víctor

مصطلحات موضوعية: Technology, Education, Elderly, Health

Relation: https://doi.org/10.21125/edulearn.2022.1016; PID2019-107826GB-I00; Gutiérrez-Pérez, B.M., Murciano-Hueso, A., Martín-Lucas, J., Serrate-González, S., Torrijos-Fincias, P. & Martín-García, A.V. (2022). Health gerontechnology in ageing: A qualitative study. In L. Gómez-Chova, A. López-Martínez & J. Lees (Eds.), EDULEARN22 Proceedings (pp. 4270-4277). IATED Academy. https://doi.org/10.21125/edulearn.2022.1016; http://hdl.handle.net/10366/153797

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10366/153797
https://doi.org/10.21125/edulearn.2022.1016

المؤلفون: Martín-García, Antonio Víctor, Gutiérrez-Pérez, Bárbara Mariana, Aceros, Juan Carlos

المصدر: Interface - Comunicação, Saúde, Educação. January 2021 25

مصطلحات موضوعية: Living labs, Senior labs, Personas mayores, Innovación abierta, Co-creación

وصف الملف: text/html

URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832021000100303

المؤلفون: Lázaro Herrero, María Luján, Álvarez López, Gabriel, Martín García, Antonio Víctor, Gutiérrez Pérez, Bárbara Mariana, Murciano Hueso, Alicia, Serrate González, Sara, Martín Blanco, Miguel Ángel

المساهمون: Lázaro Herrero, María Luján

مصطلحات موضوعية: Memoria de innovación docente, Educación social, Seminarios (grupos de trabajo), Formación

Relation: http://hdl.handle.net/10366/158520

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10366/158520

المؤلفون: Murciano Hueso, Alicia, Gutiérrez Pérez, Bárbara Mariana, Martín Lucas, Judith, Huete García, Agustín

مصطلحات موضوعية: Juventud, Adolescente, Tecnologías de la Información y la Comunicación, Redes sociales, Comportamiento, Youth, Adolescents, Information and Communications Technologies, Social media, Behaviour

Relation: https://doi.org/10.30827/relieve.v28i2.26158; PGC2018-097884-B-I00; PID 2021-122993NB-100; Murciano Hueso, A., Gutiérrez Pérez, B. M., Martín Lucas, J. & Huete, A. (2022). Juventud onlife. Estudio sobre el perfil de uso y comportamiento de los jóvenes a través de las pantallas. Relieve, 28(2). https://doi.org/10.30827/relieve.v28i2.26158; http://hdl.handle.net/10366/153782

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10366/153782
https://doi.org/10.30827/relieve.v28i2.26158

المؤلفون: Murciano-Hueso, Alicia, Gutiérrez-Pérez, Bárbara Mariana, Martín-Lucas, Judith, Huete García, Agustín

المصدر: RELIEVE – Electronic Journal of Educational Research and Evaluation; Vol. 28 No. 2 (2022): ; RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa; Vol. 28 Núm. 2 (2022): ; 1134-4032

مصطلحات موضوعية: youth, adolescents, information and communication technologies, social media, behaviour, juventud, adolescente, Tecnologías de la Información y la Comunicación, redes sociales, comportamiento, juventude, Tecnologias da Informação e da Comunicação, redes sociais, comportamento, 年轻人, 青少年, 信息通信技术, 社交网络, 行为

وصف الملف: application/pdf; text/html; text/xml; application/zip

Relation: https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/26158/24740; https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/26158/24741; https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/26158/24947; https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/26158/24946; https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/26158/24945; https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/26158/26254; https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/26158

الاتاحة: https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/26158

المؤلفون: Gutiérrez Pérez, Bárbara Mariana

المصدر: Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria; Núm. 41 (2022): Resiliencia y educación en los márgenes de la sociedad; 185-186 ; Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria; No. 41 (2022): Resilience and education at the margins of society; 185-186 ; 1989-9742 ; 1139-1723

مصطلحات موضوعية: educación, inclusión, diversidad

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/95414/69463; https://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/95414

الاتاحة: https://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/95414

المؤلفون: Aceros, Juan C., Martín García, Antonio Víctor, Gutiérrez Pérez, Bárbara Mariana

المصدر: Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria; Núm. 41 (2022): Resiliencia y educación en los márgenes de la sociedad; 161-178 ; Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria; No. 41 (2022): Resilience and education at the margins of society; 161-178 ; 1989-9742 ; 1139-1723

مصطلحات موضوعية: Dispositivo de captura, instituições, Internet, métodos virtuais, Sociologia da Tradução, Instituciones, Métodos virtuales, Sociología de la Traducción, Capture device, institutions, virtual methods, Sociology of Translation

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/95182/69441; https://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/95182

الاتاحة: https://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/95182

المؤلفون: Martín García, Antonio Víctor, Gutiérrez Pérez, Bárbara Mariana, Martín Lucas, Judith, Murciano Hueso, Alicia, Aceros Gualdrón, Juan Carlos, Hernández Serrano, María José

مصطلحات موضوعية: Innovation, Living Labs, Elderly, Technology

Relation: https://doi.org/10.21125/edulearn.2021.2171; PID2019-107826GB-I00).; PIC2-2020-18; Martín-García, A.V., Gutiérrez-Pérez, B.M., Martín-Lucas, J., Murciano-Hueso, A., Aceros-Gualdrón, J.C. & Hernández-Serrano, M.J. (2021). Living lab for digital literacy and active ageing. Systematic literature review of scientific production in the social sciences. In L. Gómez-Chova, A. López-Martínez & I. Candel-Torres (Eds.), EDULEARN21 Proceedings (pp. 10485-10492). IATED Academy. https://doi.org/10.21125/edulearn.2021.2171; http://hdl.handle.net/10366/153800

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10366/153800
https://doi.org/10.21125/edulearn.2021.2171

المؤلفون: Hernández Serrano, María José, Gutiérrez Pérez, Bárbara Mariana, Murciano Hueso, Alicia, Martín Lucas, Judith, Parra Nieto, Gabriel, Muñoz Rodríguez, José Manuel, Serrate González, Sara, Dacosta , Arsenio, Campos Ortuño, Rosalynn Argelia

مصطلحات موضوعية: Digital inclusion, Older adults, Learning age barriers, Digital gaps, Digital identity Innovation, Technology, Research projects

Relation: PIC2-2020-18; PID2019-107826GB-I00; Hernandez-Serrano, M.J., Gutiérrez- Pérez, B., Murciano-Hueso, A., Martín-Lucas, J., Parra-Nieto, G., Muñoz-Rodríguez, J.M., Serrate-González, S., Dacosta-Martínez, A., Campos-Ortuño, R. (2021). Levels of digital identity for older-adults learners. A validated scale for their digital inclusion. In L. Gómez-Chova, A. López-Martínez, I. Candel-Torres (Eds.). EDULEARN21 Proceedings (pp. 10190-10197). IATED Academy. https://doi.org/10.21125/edulearn.2021.2104; http://hdl.handle.net/10366/153801

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10366/153801
https://doi.org/10.21125/edulearn.2021.2104

المؤلفون: Ruedas Caletrio, Jesús, Murciano Hueso, Alicia, Martín Lucas, Judith, Gutiérrez Pérez, Bárbara Mariana

مصطلحات موضوعية: Hiperconectividad, Identidad, Juventud

Relation: PGC2018-097884-B-I00; Ruedas-Caletrio, J., Murciano-Hueso, A., Martín-Lucas, J. & Gutiérrez-Pérez, B.M. (2020). Identidad hiperconectada: Primeros resultados de un estudio sobre la construcción identitaria juvenil. In E. Colomo-Magaña, E. Sánchez-Rivas, J. Ruíz-Palmero & J. Sánchez-Rodríguez (Coords.), La tecnología como eje del cambio metodológico (pp. 655-658). UMA Editorial.; http://hdl.handle.net/10366/153803

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10366/153803

المؤلفون: Martín García, Antonio Víctor, Gutiérrez Pérez, Bárbara Mariana, Martín Lucas, Judith

مصطلحات موضوعية: Blended Learning, Educación superior, Fases de adopción, Innovación docente

Relation: https://doi.org/10.21814/rpe.17754; EDU2015-6721-R; Martín García, A. V., Gutiérrez Pérez, B. M. & Martín Lucas, J. (2021). Fases de implementación de Blended Learning en las universidades españolas. Estudio basado en análisis de segmentación. Revista Portuguesa de Educação, 34(1), 28-49. https://doi.org/10.21814/rpe.17754; http://hdl.handle.net/10366/153791

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10366/153791
https://doi.org/10.21814/rpe.17754

المؤلفون: Martín García, Antonio Víctor, Gutiérrez Pérez, Bárbara Mariana, Martín Lucas, Judith

المصدر: Portuguese Journal of Education; Vol. 34 No. 1 (2021) ; Revue Portugaise d’Education (RPE); Vol. 34 No. 1 (2021) ; Revista Portuguesa de Educação; Vol. 34 N.º 1 (2021) ; 2183-0452 ; 0871-9187

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/17754/18416; https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/17754

الاتاحة: https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/17754

المؤلفون: Muñoz Rodríguez, José Manuel, Barrón Ruíz, Ángela, Caballero Franco, David, Campos Ortuño, Rosalynn Argelia, Martín Lucas, Judith, Marcos Martín, Mar, Gutiérrez Pérez, Bárbara Mariana, Murciano Hueso, Alicia

المساهمون: Muñoz Rodríguez, José Manuel

مصطلحات موضوعية: Memoria de innovación docente, Aprendizaje-servicio, HecoUSAL, Huertos escolares comunitarios

Relation: http://hdl.handle.net/10366/149189

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10366/149189

المؤلفون: Martín García, Antonio Víctor, Gutiérrez Pérez, Bárbara Mariana, Murciano Hueso, Alicia, Martín Lucas, Judith, Torrijos Fincias, Patricia, Serrate González, Sara

المساهمون: Martín García, Antonio Víctor

مصطلحات موضوعية: Memoria de innovación docente, Blended Learning, Aprendizaje mixto

Relation: http://hdl.handle.net/10366/148350

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10366/148350

Alternate Title: Connection with Nature as a Key Factor in the Formation of Childhood Identities: A Systematic Review. (English)

المؤلفون: GUTIÉRREZ-PÉREZ, Bárbara Mariana, RUEDAS-CALETRIO, Jesús, CABALLERO FRANCO, David, MURCIANO-HUESO, Alicia

المصدر: Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria; ene-jun2024, Vol. 36 Issue 1, p31-52, 44p

مصطلحات موضوعية: IDENTITY (Psychology), LITERATURE reviews, HUMAN beings, MATURATION (Psychology), SOCIAL development, SCIENCE databases

المؤلفون: Gutiérrez Pérez, Bárbara Mariana

المصدر: Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria; Núm. 34 (2019): Intervenciones eficaces de prevención familiar ; Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria; No 34 (2019): Effective family-based prevention interventions ; 1989-9742 ; 1139-1723

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الاتاحة: https://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/73903

المؤلفون: Gutiérrez Pérez, Bárbara Mariana, Cosmina Budian, Raluca, Serrate González, Sara, Dacosta, Arsenio

المصدر: AIBR. Revista de Antropología Iberoamericana; Vol. 17 Núm. 03 (2022): Septiembre-Diciembre ; 1578-9705 ; 1695-9752

وصف الملف: application/pdf

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الاتاحة: https://recyt.fecyt.es/index.php/AIBR/article/view/97890

المؤلفون: Torrijos Fincias, Patricia, González Sánchez, Patricia, Herrera García, María Esperanza, González Santamaría, Virginia, Gutiérrez Pérez, Bárbara Mariana, Muñoz Rodríguez, José Manuel, Serrate González, Sara, Santamarta Fraguas, Alberto, Muñoz Alonso, Roberto, Caso Fuentes, Ana María de, Rodríguez Palacios, Adelina, Martín García, Antonio Víctor, Grande de Prado, Mario, Calvo de León, Rafael, Ortega Daite, Sonia, Quintano Nieto, Judith, Tejedor Mardomingo, María

المساهمون: Torrijos Fincias, Patricia

مصطلحات موضوعية: Memoria de innovación docente, Prácticum, Competencias profesionales, Educación Social

Relation: http://hdl.handle.net/10366/149271

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10366/149271