المؤلفون: Darim, Lucas Pasquali, Dourado, Camila Pinto, Guridi , Verónica Marcela, Pereira, Adilson, Barboza, Rodrigo Camara, Sannomiya, Miriam

المصدر: Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática; v. 8 n. 1 (2024): Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática; 1-24 ; 2594-9179 ; 10.48075/ReBECEM.v.8.n.1

مصطلحات موضوعية: Cromatografia, Educação inclusiva, Didática Multissensorial, Ensino de Química, Cromatography, Inclusive Education, Multisensory Didactics, Chemistry Teaching

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://e-revista.unioeste.br/index.php/rebecem/article/view/30185/23218; https://e-revista.unioeste.br/index.php/rebecem/article/view/30185

الاتاحة: https://e-revista.unioeste.br/index.php/rebecem/article/view/30185

المؤلفون: Islas, Stella Maris, Guridi, Verónica Marcela

المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 1999: Vol.: 17 Núm.: 2; p. 281-290
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 1999: Vol.: 17 Núm.: 2; p. 281-290

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/21579/21413

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/21579

المؤلفون: Guridi, Veronica Marcela

Thesis Advisors: Villani, Alberto

مصطلحات موضوعية: Inclusão do professor na academia, Own practice research, Pesquisa do professor, Pesquisa sobre a própria prática, Relação ensino e pesquisa, Relationship between teaching and research, Teacher inclusion into academy, Teacher research

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08102007-112712/

المؤلفون: Barolli,Elisabeth, Guridi,Verónica Marcela

المصدر: Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte) v.23 2021

مصطلحات موضوعية: Formação de Professores de Ciências, Desenvolvimento Profissional Docente, Políticas Públicas de Formação Docente

وصف الملف: text/html

الاتاحة: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-21172021000100307

المؤلفون: Guridi, Verónica Marcela, Pasquali Darim, Lucas, Crittelli, Beatriz

المصدر: Journal of Physics Teaching; Vol. 32: Extra Issue: Selection of papers submitted to SIEF; 171-180 ; Revista de Enseñanza de la Física; Vol. 32: Número Extra: Selección de Trabajos presentados a SIEF ; 171-180 ; Revista de Enseñanza de la Física; v. 32: Edição extra: Seleção de artigos enviados ao SIEF; 171-180 ; 2250-6101 ; 0326-7091

مصطلحات موضوعية: Science teaching, Multisensory didactics, Inclusive education, Didactic resources, People with deficiency, Ensino de ciências, Didática multissensorial, Educação inclusiva, Recursos didáticos, Pessoas com deficiência

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/30990/31652; https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/30990

الاتاحة: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/30990

المؤلفون: Darim, Lucas Pasquali, Guridi, Veronica Marcela, Amado, Beatriz Crittelli

المصدر: Special Education Magazine; Revista Educação Especial, v. 34, 2021 – Publicação Contínua; e7/1-28 ; Revista Educação Especial; Revista Educação Especial, v. 34, 2021 – Publicação Contínua; e7/1-28 ; 1984-686X

مصطلحات موضوعية: Science Teaching, Visual Deficiency, Multisensory Didactics, Enseñanza de Ciencias, Deficiencia Visual, Didáctica Multisensorial, Ensino de Ciências, Didática Multissensorial

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/48289/pdf; https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/48289/html; https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/48289

الاتاحة: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/48289
https://doi.org/10.5902/1984686X48289

المؤلفون: Darim, Lucas Pasquali, Guridi, Veronica Marcela, Amado, Beatriz Crittelli

المصدر: Special Education Magazine; Revista Educação Especial, v. 34, 2021 – Publicação Contínua; e7/1-28
Revista Educação Especial; Revista Educação Especial, v. 34, 2021 – Publicação Contínua; e7/1-28
Revista Educação Especial (UFSM)
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM

مصطلحات موضوعية: Enseñanza de Ciencias, Science Teaching, Didática Multissensorial, Didáctica Multisensorial, Multisensory Didactics, Deficiencia Visual, Visual Deficiency, Ensino de Ciências

وصف الملف: application/pdf; text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c38ea5959efa40d785bbb79d507380ad
http://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/48289

المؤلفون: Guridi, Verónica Marcela, Cazetta, Valéria, Viviani, Luciana Maria, Dominguez, Celi Rodrigues Chaves, Cubero, Josely, Pioker-Hara, Fabiana Curtopassi, Faht, Elen Cristina

المصدر: Education Policy Analysis Archives; Vol. 28 (2020); 106 ; Archivos Analíticos de Políticas Educativas; Vol. 28 (2020); 106 ; Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; v. 28 (2020); 106 ; 1068-2341

مصطلحات موضوعية: preservice teacher education, representations of school institution, school culture, personal narratives, formación inicial de profesores, representaciones sobre institución escolar, cultura escolar, narrativas, formação inicial de professores, representações sobre instituição escolar

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://epaa.asu.edu/index.php/epaa/article/view/4486/2474; https://epaa.asu.edu/index.php/epaa/article/view/4486

الاتاحة: https://epaa.asu.edu/index.php/epaa/article/view/4486

المؤلفون: Islas, Stella Maris, Guridi, Verónica Marcela

مصطلحات موضوعية: libro de texto, actividades escolares, trabajo en laboratorio, solución de problemas, ciencias físicas

Relation: Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 1999, v. 17, n. 2, junio; p. 281-290; http://hdl.handle.net/11162/22725; p. 289-290; http://ddd.uab.cat/record/1444?ln=es; B-13.725-1995; CL REV ED enscien

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11162/22725
http://ddd.uab.cat/record/1444?ln=es

المؤلفون: Reis, Marina Pereira, Guridi, Verónica Marcela, Barolli, Elisabeth

المصدر: Perspectiva; Bd. 34 Nr. 2 (2016): Cooperações Educacionais entre países Sul-Sul: análises e perspectivas sobre o Timor-Leste e Moçambique; 415-438 ; Perspectiva; Vol. 34 No. 2 (2016): Educational cooperation between South-South countries: analysis and perspectives on Timor-Leste and Mozambique; 415-438 ; Perspectiva; Vol. 34 Núm. 2 (2016): Cooperações Educacionais entre países Sul-Sul: análises e perspectivas sobre o Timor-Leste e Moçambique; 415-438 ; Perspectiva; Vol. 34 No 2 (2016): Coopérations Éducatives entre les pays Sud-Sud: analyses et perspectives sur le Timor Est et le Mozambique; 415-438 ; Perspectiva; V. 34 N. 2 (2016): Cooperações Educacionais entre países Sul-Sul: análises e ....

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/2175-795X.2016v34n2p415/32765; https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/2175-795X.2016v34n2p415

الاتاحة: https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/2175-795X.2016v34n2p415
https://doi.org/10.5007/2175-795X.2016v34n2p415

المؤلفون: Dominguez, Celi Rodrigues Chaves, Viviani, Luciana Maria, Cazetta, Valéria, Guridi, Verónica Marcela, Faht, Elen Cristina, Pioker, Fabiana Curtopassi, Cubero, Josely

المصدر: Cultural Studies of Science Education ; volume 10, issue 4, page 1189-1213 ; ISSN 1871-1502 1871-1510

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1007/s11422-014-9650-8
http://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s11422-014-9650-8.pdf
http://link.springer.com/article/10.1007/s11422-014-9650-8/fulltext.html
http://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s11422-014-9650-8

المؤلفون: Reis, Marina Pereira, Guridi, Verónica Marcela

المصدر: CECS - Publicações / eBooks; Interfaces da Lusofonia ; CECS / eBooks; Interfaces da Lusofonia

مصطلحات موضوعية: Construction of Identity, Biology Teaching in East Timor, Teacher Training, Construção da Identidade, Ensino de Biologia em Timor-Leste, Formação de Professores

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://www.lasics.uminho.pt/ojs/index.php/cecs_ebooks/article/view/1763/1694; http://www.lasics.uminho.pt/ojs/index.php/cecs_ebooks/article/view/1763

الاتاحة: http://www.lasics.uminho.pt/ojs/index.php/cecs_ebooks/article/view/1763

المؤلفون: Guridi, Veronica Marcela

المصدر: Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP

مصطلحات موضوعية: RECREAÇÃO

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::680b43bee42e2418079f6f400e9743c7
http://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/9811/10502

المؤلفون: Guridi, Veronica Marcela

المصدر: Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP

مصطلحات موضوعية: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO)

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fffff31d9d5048d4a5f3f4f99596e9a8
http://reec.uvigo.es/volumenes/volumen9/ART6_VOL9_N1.pdf

المؤلفون: Islas, Stella Maris, Guridi, Verónica Marcela

المصدر: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, ISSN 2175-7941, Vol. 14, Nº. 3, 1997, pags. 264-275

مصطلحات موضوعية: Física

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=5165785

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=5165785

المؤلفون: Crittelli, Beatriz Cavalheiro, Guridi, Verónica Marcela, Dominguez, Celi Rodrigues Chaves, Camargo, Éder Pires de

مصطلحات موضوعية: educación científica, ciencias de la naturaleza, estudiante para profesor, formación de profesores, formación inicial, medios de enseñanza, educación inclusiva, discapacitado visual

Relation: Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 2024 v. 42, n. 1; p. 85-103; p. 100-102; 2174-6486 (electrónico); https://ensciencias.uab.cat/article/view/v42-n1-cavalheiro-guridi-rodrigues-etal; https://hdl.handle.net/11162/262636

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11162/262636
https://ensciencias.uab.cat/article/view/v42-n1-cavalheiro-guridi-rodrigues-etal
https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.5957

المؤلفون: Rodrigues, Daniele Gualtieri, Guridi, Verónica Marcela

مصطلحات موضوعية: LITERATURA, ENSINO MÉDIO, CURRÍCULO DE ENSINO MÉDIO

Relation: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-06062019-100108/

الاتاحة: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-06062019-100108/

المؤلفون: Nunweiler, Kety Cristina, Guridi, Verónica Marcela

مصطلحات موضوعية: FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA, ENSINO FUNDAMENTAL, SABERES DO DOCENTE

Relation: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-07082019-205021/

الاتاحة: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-07082019-205021/

المؤلفون: Queiroz, Sharlene de Souza, Guridi, Verónica Marcela

مصطلحات موضوعية: EDUCAÇÃO, JOVENS, INDEPENDÊNCIA (PERSONALIDADE), ESCOLAS

Relation: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-15082019-184854/

الاتاحة: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-15082019-184854/

المؤلفون: Viviani, Luciana Maria, Guridi, Verónica Marcela, Faht, Elen Cristina

مصطلحات موضوعية: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, IDENTIDADE PROFISSIONAL

الاتاحة: https://doi.org/10.22533/at.ed.441191912