نتائج البحث - "Grajales Fonseca, Yovana Alexandra"

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The construction of intercultural textbooks: weaving knowledge of my land ; La construcción de libros de textos interculturales: tejiendo saberes de mi tierra ; A construção de livros interculturais: tecendo saberes da minha terra

المؤلفون: Grajales Fonseca, Yovana Alexandra, Gutiérrez Salazar, César Augusto, Parra Puentes, Alexandra

المصدر: Bio-grafía; Vol. 16 No. Extraordinario (2023): Proceedings of the VI Congress of the Latin American Network for Research in Experimental Sciences Didactics ; Bio-grafía; Vol. 16 Núm. Extraordinario (2023): Memorias VI Congreso de la Red Latinoamericana de Investigación en Didáctica de las Ciencias Experimentales ; Bio-grafía; v. 16 n. Extraordinario (2023): Actas do VI Congresso da Rede Latino-Americana de Investigação em Didática das Ciências Experimentais ; 2619-3531 ; 2027-1034

مصطلحات موضوعية: scientific knowledge, science education, interculturality, textbooks, ancestral knowledge, conocimiento científico, enseñanza de las ciencias, interculturalidad, libros de texto, saber ancestral, conhecimento científico, Educação Científica, interculturalidade, livros de texto, conhecimento ancestral

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/21353/13811; https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/21353

الاتاحة: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/21353

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La escuela desde un enfoque intercultural para enseñar ciencias

المؤلفون: Grajales Fonseca, Yovana Alexandra, Rojas, Julie Andrea

المصدر: Tecné, Episteme y Didaxis: TED; No. 55 (2024): jan-jun; 285-288 ; Tecné, Episteme y Didaxis: TED; Núm. 55 (2024): ene-jun; 285-288 ; Tecné, Episteme y Didaxis: TED; n. 55 (2024): jan-jun; 285-288 ; 2323-0126 ; 0121-3814

مصطلحات موضوعية: Experiencia intercultural, escuela, conocimiento académico, conocimiento local, enseñanza de las ciencias

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/20959/13454; https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/20959

الاتاحة: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/20959

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Philosophical, pedagogical and didactic contributions to promote rationality axiology of scientific activity in science teaching ; Contribuciones filosóficas, pedagógicas y didácticas para promover la racionalidad axiología de la actividad científica en la enseñanza de las ciencias ; Contribuições filosóficas, pedagógicas e didáticas para promover a axiologia da racionalidade da atividade científica no ensino de ciências

المؤلفون: Gutiérrez Salazar, César Augusto, Grajales Fonseca, Yovana Alexandra

المصدر: Bio-grafía; Vol. 16 No. Extraordinario (2023): Proceedings of the VI Congress of the Latin American Network for Research in Experimental Sciences Didactics ; Bio-grafía; Vol. 16 Núm. Extraordinario (2023): Memorias VI Congreso de la Red Latinoamericana de Investigación en Didáctica de las Ciencias Experimentales ; Bio-grafía; v. 16 n. Extraordinario (2023): Actas do VI Congresso da Rede Latino-Americana de Investigação em Didática das Ciências Experimentais ; 2619-3531 ; 2027-1034

مصطلحات موضوعية: axiology of scientific activity, school scientific knowledge, teaching of natural sciences, citizen science training, axiological rationality, axiología de la actividad científica, conocimiento científico escolar, enseñanza de las ciencias naturales, formación científica ciudadana, racionalidad axiológica, axiologia da atividade científica, conhecimento científico escolar, ensino de ciências naturais, formação em ciência cidadã, racionalidade axiológica

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/20515/13203; https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/20515

الاتاحة: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/20515

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Ancestral knowledge and scientific knowledge: need for a dialogue of knowledge in school ; Conocimiento ancestral y conocimiento científico: necesidad de un diálogo de saberes en la escuela ; Conhecimento ancestral e conhecimento científico: necessidade de um diálogo de saberes na escola

المؤلفون: Grajales Fonseca, Yovana Alexandra, García, Edwin German

المصدر: Quaestio - Revista de Estudos em Educação; v. 24 (2022): Publicação Contínua; e022049 ; 2177-5796 ; 1518-2886

مصطلحات موضوعية: ancestral and scientific knowledge, dialogue of knowledge, teaching of sciences, conocimiento ancestral y científico, diálogo de saberes, enseñanza de las ciencias, conhecimento ancestral e científico, diálogo de conhecimento, ensino de ciências

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/4858/4725; https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/4858

الاتاحة: https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/4858
https://doi.org/10.22483/2177-5796.2022v24id4858

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The importance of experimental activity in the training of natural ; Importancia de la actividad experimental en la formación del docente de ciencias naturales

المؤلفون: Grajales-Fonseca, Yovana Alexandra, Gutiérrez-Salazar, César Augusto, Gamboa-Suárez, Audin Aloiso

المصدر: Mundo FESC Journal; Vol. 11 No. S6 (2021); 187-196 ; Revista MundoFesc; ##issue.vol## 11 ##issue.no## S6 (2021); 187-196 ; Mundo FESC; Vol. 11 Núm. S6 (2021); 187-196 ; 2216-0388 ; 2216-0353

مصطلحات موضوعية: actividad experimental, cultura, enseñanza de las ciencias, formación inicial, experimental activity, culture, science teaching, initial training

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Relation: https://www.fesc.edu.co/Revistas/OJS/index.php/mundofesc/article/view/1115/850; https://www.fesc.edu.co/Revistas/OJS/index.php/mundofesc/article/view/1115

الاتاحة: https://www.fesc.edu.co/Revistas/OJS/index.php/mundofesc/article/view/1115
https://doi.org/10.61799/2216-0388.1115

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