المؤلفون: González Martínez, Juan Francisco

Thesis Advisors: Colchero Paetz, Jaime Virgilio, Abad López, José, Universidad de Murcia. Departamento de Física

المصدر: TDR (Tesis Doctorales en Red)

مصطلحات موضوعية: Microscopios y microscopía, Ciencias

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/334415

المؤلفون: Peracaula-Bosch, Marta (ORCID 0000-0003-0871-6583), González-Martínez, Juan (ORCID 0000-0002-9175-6369)

المصدر: Journal of Educational Computing Research. 2024 61(8):139-158.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 20

Descriptors: Hermeneutics, Computation, Thinking Skills, Algorithms, Abstract Reasoning, Metacognition, Problem Solving, Epistemology

المؤلفون: González Martínez, Juan

المساهمون: University/Department: Universitat Rovira i Virgili. Departament de Pedagogia

Thesis Advisors: juan.gonzalezm@urv.cat, Espuny Vidal, Cinta, Gisbert Cervera, Mercè

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Tecnologia educativa, Educació secundària, Competència digital, eduCAT1x1, one-to-one, Competència comunicativa

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/84032

المؤلفون: Fauth, Fernanda (ORCID 0000-0002-3720-0044), González-Martínez, Juan (ORCID 0000-0002-9175-6369)

المصدر: Education Sciences. 2021 11.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 13

Descriptors: Transfer of Training, Interference (Learning), Teaching Methods, Online Courses, Faculty Development, Educational Strategies, Distance Education, Technological Literacy, Generalization, Work Environment, Research Reports, Teacher Education Programs, Learning Processes, Educational Technology

المؤلفون: Olcott, Don, Carrera Farran, Xavier, Gallardo Echenique, Eliana, González Martínez, Juan

المصدر: International Journal of Educational Technology in Higher Education (ETHE); 2015: Vol. 12 Núm.: 2. Número especial: nous escenaris d'aprenentatge des d'una visió transformadora; p. 59-72

مصطلحات موضوعية: ética, tecnología, sociedad, valores, ethics, technology, society, values, ètica, tecnologia, societat, valors

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/RUSC/article/view/304504/394273; https://www.raco.cat/index.php/RUSC/article/view/304504/394274

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/RUSC/article/view/304504

المؤلفون: González-Martínez, Juan, Esteban-Guitart, Moisès, Rostan-Sanchez, Carles, Serrat-Sellabona, Elisabet, Estebanell-Minguell, Meritxell

المصدر: Digital Education Review. Dec 2019 (36):207-222.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 16

Descriptors: Educational Technology, Multimedia Materials, Media Literacy, Story Telling, Electronic Publishing, Printed Materials, Blended Learning, Marketing

المؤلفون: Espuny Vidal, Cinta, González Martínez, Juan, Lleixà Fortuño, Mar, Gisbert Cervera, Mercè

المصدر: International Journal of Educational Technology in Higher Education (ETHE); 2011: Vol. 8, Núm.: 1

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/RUSC/article/view/225630/306986

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/RUSC/article/view/225630

المؤلفون: González Martínez, Juan Luis

المصدر: Cultura, lenguaje y representación: revista de estudios culturales de la Universitat Jaume I; 2010: Vol.: 8 Cultura popular, medios y globalización/The Popular Media and Globalization; p. 75-95

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/CLR/article/view/226390/308012

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/CLR/article/view/226390

المؤلفون: Janer Hidalgo, Ángela, Corbella Molina, Laura, Trull Oliva, Carme, Soler Masó, Pere, González Martínez, Juan

المصدر: Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria, (2024-07-17)

مصطلحات موضوعية: Youthf, empowerment, context effect, educational environment, institutional characteristics, community characteristics

Relation: https://zenodo.org/communities/psri; https://doi.org/10.7179/PSRI_2024.45.10; oai:zenodo.org:14029290

الاتاحة: https://doi.org/10.7179/PSRI_2024.45.10

المؤلفون: Revilla-Ruiz, Ángel, Carulla, Patricia, Fernández-Novo, Aitor, Mercado, Eduardo de, Pérez-Navarro, Alejandro, Patrón-Collantes, Raquel, Sebastián, Francisco, Pérez-Garnelo, Sonia S., González-Martínez, Juan V., Estellés, Fernando, Villagrá, Arantxa, Astiz, Susana

المصدر: electronico

مصطلحات موضوعية: Heifers, First pregnancy, Dairy, Animal stress, Metabolites, L02 Animal feeding, Animal welfare

Relation: This work was funded by the “Centro para el Desarrollo Tecnológico Industrial” of the Spanish Ministry of Science and Innovation (grant CDTI-IDI-20200936). Patricia Carulla received a grant from Universitat Politècnica de Valencia through the program PAID-01-20. The funders had no role in the study design, data collection or analysis, manuscript preparation, or in the decision to publish the results.; Revilla-Ruiz, A., Carulla, P., Fernandez-Novo, A., De Mercado, E., Pérez-Navarro, A., Patrón-Collantes, R., . & Astiz, S. (2024). Effect of Milk-Feeding Frequency and Calcium Gluconate Supplementation on Growth, Health, and Reproductive and Metabolic Features of Holstein Heifers at a Rearing Farm. Animals, 14(9), 1336.; https://hdl.handle.net/20.500.11939/8972; https://www.mdpi.com/2076-2615/14/9/1336

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.11939/8972
https://doi.org/10.3390/ani14091336
https://www.mdpi.com/2076-2615/14/9/1336

المؤلفون: Chaturvedi, Vivek, Falk, Magnus, Björklund, Sebastian, Gonzalez-Martinez, Juan F, Shleev, Sergey

مصطلحات موضوعية: amphiphilic film, humidity sensor, monoolein, skin hydration, wireless device, Physical Chemistry, Fysikalisk kemi

وصف الملف: application/pdf

Relation: Sensors, 2024, 24:14; orcid:0009-0005-4825-9569; orcid:0000-0001-6254-8539; orcid:0000-0001-5518-4095; orcid:0000-0001-6421-2158; http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-70064; PMID 39065849; ISI:001277111700001; Scopus 2-s2.0-85199781478

الاتاحة: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-70064
https://doi.org/10.3390/s24144449

المؤلفون: Kelly, Susyn J, Genevskiy, Vladislav, Björklund, Sebastian, Gonzalez-Martinez, Juan F, Poeschke, Lara, Schröder, Maik, Nilius, Georg, Tatkov, Stanislav, Kocherbitov, Vitaly

مصطلحات موضوعية: Respiratory Medicine and Allergy, Lungmedicin och allergi

وصف الملف: application/pdf

Relation: Biomacromolecules, 1525-7797, 2024, 25:3, s. 1578-1591; orcid:0000-0001-6254-8539; orcid:0000-0002-9852-5440; http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-66269; PMID 38333985; ISI:001166555000001; Scopus 2-s2.0-85187249840

الاتاحة: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-66269
https://doi.org/10.1021/acs.biomac.3c01170

المؤلفون: González-Martínez, Juan, Peracaula i Bosch, Marta, Meyerhofer-Parra, Rafel.

المصدر: Ried-Revista Iberoamericana de Educacion a Distancia, 2023, vol. 27, núm. 1, p. 187-208 ; Articles publicats (D-P) ; González-Martínez, Juan Peracaula i Bosch, Marta Meyerhofer-Parra, Rafel. 2023 Impacto de una formación intensiva en programación en el desarrollo del Pensamiento Computacional en futuros/as maestros/as Ried-Revista Iberoamericana de Educacion a Distancia 27 1 187 208

مصطلحات موضوعية: Professors -- Formació, Teachers -- Training of

وصف الملف: 22 p.; application/pdf

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/1138-2783; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/1390-3306; http://hdl.handle.net/10256/23954

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10256/23954

المؤلفون: Meyerhofer-Parra, Rafel, González-Martínez, Juan, Peracaula i Bosch, Marta

المصدر: Postdigital Science and Education, 2024, vol. undef, núm. undef ; Articles publicats (D-P)

مصطلحات موضوعية: Transmedia narrative, Narrativa transmèdia, Estratègies d'aprenentatge, Learning strategies

وصف الملف: application/pdf

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2524-4868; http://hdl.handle.net/10256/25078

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10256/25078

المؤلفون: González-Martínez, Juan, Peracaula-Bosch, Marta, Meyerhofer-Parra, Rafel

المصدر: RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia; Vol. 27 Núm. 1 (2024): Tendencias en la Educación Digital; 187-208 ; RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia; Vol. 27 N.º 1 (2024): Tendências na Educação Digital; 187-208 ; RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia; Vol. 27 No. 1 (2024): Trends in Digital Education; 187-208 ; 1390-3306 ; 1138-2783 ; 10.5944/ried.27.1

مصطلحات موضوعية: pensamiento computacional, lenguajes de programación, formación de profesores, evaluación, computational thinking, programming language, teacher training, evaluation

وصف الملف: text/html; application/pdf

Relation: https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/37672/28791; https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/37672/28792; https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/37672/28030; https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/37672/28238; https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/37672/28162; https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/37672/28161; https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/37672

الاتاحة: https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/37672
https://doi.org/10.5944/ried.27.1.37672

المؤلفون: Janer Hidalgo, Àngela, Corbella Molina, Laura, Trull Oliva, Carme, Soler Masó, Pere, González Martínez, Juan

المصدر: Pedagogia Social Revista Interuniversitaria; Núm. 45 (2024): Violencias en la pareja y violencia de género. Intervención desde la pedagogía social; 183-200 ; Pedagogia Social Revista Interuniversitaria; No. 45 (2024): Intimate partner violence and gender violence. Intervention from social pedagogy; 183-200 ; Pedagogia Social Revista Interuniversitaria; N.º 45 (2024): Violência entre parceiros íntimos e violência de género. Intervenção a partir da pedagogia social; 183-200 ; 1989-9742 ; 1139-1723

مصطلحات موضوعية: Youth, empowerment, context effect, educational environment, institutional characteristics, community characteristics, Juventude, fortalecimento, efeito de contexto, ambiente educacional, características institucionais, características da comunidade, Juventud, empoderamiento, efecto del contexto, ambiente educativo, características institucionales, características de la comunidad

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/101004/78946; https://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/101004

الاتاحة: https://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/101004

المؤلفون: Runchina, Cinzia (ORCID 0000-0003-3709-5157), Sánchez-Caballé, Anna (ORCID 0000-0003-1462-3359), González-Martínez, Juan (ORCID 0000-0002-9175-6369)

المصدر: Cogent Education. 2022 9(1).

Peer Reviewed: Y

Page Count: 15

Descriptors: Media Literacy, Digital Literacy, Foreign Countries, Access to Computers, Handheld Devices, Preferences, Information Technology, Secondary School Students, Multimedia Instruction

مصطلحات جغرافية: Italy

المؤلفون: González Martínez, Juan, Lleixà Fortuño, Mar, Espuny Vidal, Cinta

الاتاحة: http://data.europeana.eu/aggregation/europeana/2022712/lod_oai_gredos_usal_es_10366____130360_ent0

المؤلفون: Espuny Vidal, Cinta, González Martínez, Juan, Gisbert Cervera, Mercè

الاتاحة: http://data.europeana.eu/aggregation/europeana/2022712/lod_oai_gredos_usal_es_10366____129439_ent0

المؤلفون: González-Martínez, Juan

المصدر: Materials i objectes docents

مصطلحات موضوعية: Estudiants universitaris -- Avaluació, College students -- Evaluation

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Relation: http://hdl.handle.net/10256/23503

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10256/23503