المؤلفون: Pereira, Érika Patricia Oliveira, Schuller, Juliana Aparecida de Paula, Grunennvaldt, Ana Carrilho Romero, Gomes, Luciane de Almeida

المصدر: Corpoconsciência; Corpoconsciência, v. 27, jan./ dez., 2023 - Publicação Contínua; e13974 ; 2178-5945

مصطلحات موضوعية: Inclusão, Síndrome de Down, Educação Física, Inclusión, Educación Física, Inclusion, Down Syndrome, Physical Education

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/corpoconsciencia/article/view/13974/12296; https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/corpoconsciencia/article/view/13974

الاتاحة: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/corpoconsciencia/article/view/13974

المؤلفون: Gomes, Luciane de Almeida, Moreira, Evando Carlos

المصدر: Arquivos em Movimento; v. 17, n. 1 (2021); 515-528 ; 1809-9556 ; 1808-0901

مصطلحات موضوعية: Educação Física, Registros, Professores de Educação Física, Início de carreira, Professores en Início de Carreira

جغرافية الموضوع: Educação Física Escolar, Atual

Time: Fase da Carreira docente

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.ufrj.br/index.php/am/article/view/42875/pdf%203%20INICIA%C3%87%C3%83O; DAY, Christopher. Desenvolvimento profissional de professores: os desafios da aprendizagem permanente. Porto, Portugal: Porto, 2001. GARCÍA, Carlos Marcelo. Formação de professores: para uma mudança educativa. Porto, Portugal: Porto, 2013. GARCÍA, Carlos Marcelo; VAILANT, Denise. Políticas y programas de inducción en la docencia en latinoamérica. Cadernos de pesquisa, v. 47, n. 166, p. 1224-1249, out./ dez., 2017. GONÇALVES, José Alberto M. A carreira das professoras do ensino primário. In: NÓVOA, António (Org.). Vidas de professores. Porto, Portugal: Porto, 2013. HUBERMAN, Michael. O ciclo de vida profissional dos professores. In: NÓVOA, António. (Org.). Vidas de professores. Porto, Portugal: Porto, 2013. IBIAPINA, Ivana Maria Lopes de Melo. Pesquisa colaborativa: investigação, formação e produção de conhecimentos. Brasília, DF: Liber Livro, 2008. MENDES, Maria Isabel Brandão de Souza e colaboradores. Reflexões sobre o fazer pedagógico da educação física. Motriz, v. 16, n.1, p. 199-206, jan./ mar., 2010. NÓVOA, António. Os professores e as histórias da sua vida. In: NÓVOA, António (Org.). Vidas de professores. Porto, Portugal: Porto, 2013. ______. Diálogos entre formação de professores e as pesquisas sobre educação na atualidade. 16 de junho de 2016. Palestra na Universidade Federal de Mato Grosso. SANTOS, Wagner dos e colaboradores. Avaliação na educação física escolar: reconhecendo a especificidade de um componente curricular. Movimento, v. 21, n. 1, p. 205-218, jan./mar., 2015.; https://revistas.ufrj.br/index.php/am/article/view/42875

الاتاحة: https://revistas.ufrj.br/index.php/am/article/view/42875

المؤلفون: Godoi, Marcos, Kawashima, Larissa Beraldo, Gomes, Luciane de Almeida, Caneva, Christiane

المصدر: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 6 No. 1 (2021): January to April 2021; e012 ; Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 6 Núm. 1 (2021): Enero a Abril de 2021; e012 ; Revista Prática Docente; v. 6 n. 1 (2021): Janeiro a Abril de 2021(Fluxo contínuo); e012 ; 2526-2149

مصطلحات موضوعية: Prática pedagógica, Ensino remoto emergencial, Educação Física, Pandemia, Tecnologias digitais, Pedagogical practices, Emergency remote teaching, Physical Education, Pandemic, Digital technologies, Prácticas pedagógicas, Enseñanza remota de emergencia, Educación Física, Tecnologías digitales

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br:443/periodicos/index.php/rpd/article/view/995/454; http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br:443/periodicos/index.php/rpd/article/view/995

الاتاحة: http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br:443/periodicos/index.php/rpd/article/view/995
https://doi.org/10.23926/RPD.2021.v6.n1.e012.id995

المؤلفون: Godoi, Marcos, Kawashima, Larissa Beraldo, Gomes, Luciane de Almeida

المصدر: Dialogia; n. 36 (2020): set./dez.; 86-101 ; 1983-9294 ; 1677-1303

مصطلحات موضوعية: Teaching, Physical Education, DICT, Pandemic, Covid-19, Ensino, Educação Física, TDIC, Pandemia

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/18659/8705; https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/18659

الاتاحة: https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/18659

المؤلفون: Godoi, Marcos, Kawashima, Larissa Beraldo, Gomes, Luciane de Almeida, Caneva, Christiane

المصدر: Research, Society and Development; Vol. 9 No. 10; e4309108734 ; Research, Society and Development; Vol. 9 Núm. 10; e4309108734 ; Research, Society and Development; v. 9 n. 10; e4309108734 ; 2525-3409

مصطلحات موضوعية: Ensino Superior, Formação docente, Educação Física, Pandemia, Educación superior, Formación del profesorado, Educación Física, Higher Education, Teacher training, Physical Education, Pandemic

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/8734/7771; https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/8734

الاتاحة: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/8734
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i10.8734

المؤلفون: Pedrotti-Mansilla, Débora Eriléia, Gomes, Luciane de Almeida, Pereira, Thaína Dantas

المصدر: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 4 Núm. 2 (2016): Julho a Dezembro de 2016; 57-66 ; REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 4 n. 2 (2016): Julho a Dezembro de 2016; 57-66 ; REAMEC Journal - Amazonian Network of Mathematical Education; Vol. 4 No. 2 (2016): Julho a Dezembro de 2016; 57-66 ; 2318-6674

مصطلحات موضوعية: Ensino Médio, Fortalecimento, Formação Docente, High School, Strengthening, Teacher Formation

وصف الملف: application/pdf; application/zip

Relation: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/5328/3522; https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/5328/9506; https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/5328/9505; https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/5328/9507; https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/5328/9508; https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/5328/9509; https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/5328

الاتاحة: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/5328

المؤلفون: Godoi, Marcos, Gomes, Luciane de Almeida, Trevisoli, Anderson da Silva, Silva, Emmanoel Costa Ferreira da, Xavier, Môgoa Souza

المصدر: Motrivivência; v. 33 n. 64 (2021); 1-23
Motrivivência (Florianópolis)
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC

مصطلحات موضوعية: Obesidade, Gordura Visceral, Inflamação crônica, Adipocinas, Exercício Físico

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d4a6f84ae2503319f5ea298bb9dffb10
https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/81336

المؤلفون: Godoi, Marcos, Kawashima, Larissa Beraldo, Gomes, Luciane de Almeida, Caneva, Christiane

المصدر: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 6 No. 1 (2021): January to April 2021; e012
Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 6 Núm. 1 (2021): Enero a Abril de 2021; e012
Revista Prática Docente; v. 6 n. 1 (2021): Janeiro a Abril de 2021(Fluxo contínuo); e012
Revista Prática Docente
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IFMT)
instacron:IFMT

مصطلحات موضوعية: Tecnologias digitais, Pandemia, Pandemic, Prácticas pedagógicas, Tecnologías digitales, Pedagogical practices, Prática pedagógica, Ensino remoto emergencial, Educação Física, ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION, Educación Física, Physical Education, Digital technologies, Enseñanza remota de emergencia, Emergency remote teaching

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::959f2edcc21eefba3a82ca0a4b8bbcf2
http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br:443/periodicos/index.php/rpd/article/view/995

المؤلفون: Godoi, Marcos, Gomes, Luciane de Almeida, Trevisoli, Anderson da Silva, Silva, Emmanoel Costa Ferreira da, Xavier, Môgoa Souza

المصدر: Motrivivência; v. 33 n. 64 (2021); 1-23 ; 2175-8042 ; 0103-4111

مصطلحات موضوعية: Obesidade, Inflamação crônica, Adipocinas, Exercício Físico, Gordura Visceral

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/81336/47549; https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/81336

الاتاحة: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/81336
https://doi.org/10.5007/2175-8042.2021.e81336

المؤلفون: Godoi, Marcos Roberto, Kawashima, Larissa Beraldo, Gomes, Luciane de Almeida, Caneva, Christiane

مصطلحات موضوعية: Enseignement supérieur, formation des enseignants, éducation physique, COVID‑19, technologies numériques, Higher Education, teacher training, physical education, pandemic

Relation: Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire; vol. 18 no. 1 (2021); http://id.erudit.org/iderudit/1080748ar

الاتاحة: http://id.erudit.org/iderudit/1080748ar
https://doi.org/10.18162/ritpu-2021-v18n1-03

المؤلفون: Evangelista, Edson Gomes, Gomes, Luciane de Almeida

المصدر: Research, Society and Development; Vol. 9 No. 11; e1289119665
Research, Society and Development; Vol. 9 Núm. 11; e1289119665
Research, Society and Development; v. 9 n. 11; e1289119665
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI

مصطلحات موضوعية: Research in education, Desenvolvimento profissional, Desarrollo profesional, Professional development, História de vida, Pesquisa em educação, Historia de vida, Investigación en educación, Life history

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8ebb4a862cf1f07dedb129ba02871333
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/9665

المؤلفون: Godoi, Marcos, Kawashima, Larissa Beraldo, Gomes, Luciane de Almeida, Caneva, Christiane

المصدر: Research, Society and Development; Vol. 9 No. 10; e4309108734
Research, Society and Development; Vol. 9 Núm. 10; e4309108734
Research, Society and Development; v. 9 n. 10; e4309108734
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI

مصطلحات موضوعية: Pandemic, Teacher training, Formação docente, Pandemia, Formación del profesorado, Educação Física, Educación superior, Educación Física, Physical Education, Ensino Superior, Higher Education

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::23bf19e1949cf48e9e4b7655bad534d5
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/8734

المؤلفون: Pedrotti-Mansilla, Débora Eriléia, Gomes, Luciane de Almeida, Pereira, Thaína Dantas

المصدر: REAMEC-Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 4 Núm. 2 (2016): Julho a Dezembro de 2016; 57-66
REAMEC-Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 4 n. 2 (2016): Julho a Dezembro de 2016; 57-66
REAMEC Journal-Amazonian Network of Mathematical Education; Vol. 4 No. 2 (2016): Julho a Dezembro de 2016; 57-66
Revista Reamec
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
instacron:UFMT

مصطلحات موضوعية: Formação Docente, High School, Ensino Médio, Fortalecimento, Strengthening, Teacher Formation

وصف الملف: application/pdf; application/zip

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9f7025d64a75a7045713481b89f2ba72
https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/5328

المؤلفون: Pedrotti-Mansilla, Débora Eriléia, Gomes, Luciane de Almeida, Pereira, Thaína Dantas

المصدر: REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática ; REAMEC Journal - Amazonian Network of Mathematical Education; Vol. 4 No. 2 (2016): Julho a Dezembro de 2016; 57-66 ; REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 4 Núm. 2 (2016): Julho a Dezembro de 2016; 57-66 ; REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 4 n. 2 (2016): Julho a Dezembro de 2016; 57-66 ; 2318-6674

مصطلحات موضوعية: Ensino Médio, Fortalecimento, Formação Docente, High School, Strengthening, Teacher Formation, hist, scipo

Relation: 10670/1.wwsws9; https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/5328

الاتاحة: https://doi.org/10.26571/2318-6674.a2016.v4.n2.p57-66.i5328
https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/5328