المؤلفون: Simões, Roberta, de Souza Silva, Fernanda, Oliveira Freire, Milena, de Oliveira Braga, Eduardo dos Santos, Giselle Rôças, Giselle

المصدر: Bio-grafía; Vol. 16 No. Extraordinario (2023): Proceedings of the VI Congress of the Latin American Network for Research in Experimental Sciences Didactics ; Bio-grafía; Vol. 16 Núm. Extraordinario (2023): Memorias VI Congreso de la Red Latinoamericana de Investigación en Didáctica de las Ciencias Experimentales ; Bio-grafía; v. 16 n. Extraordinario (2023): Actas do VI Congresso da Rede Latino-Americana de Investigação em Didática das Ciências Experimentais ; 2619-3531 ; 2027-1034

مصطلحات موضوعية: Enseñanza de Botánica, Club de Ciencias, Conservación de Recursos Naturales

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/21794/14079; https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/21794

الاتاحة: https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/21794

المؤلفون: Ana Lúcia R. Gama Russo, Tatiana R. Gama Russo, Denise Figueira-Oliveira, Giselle Rôças

المصدر: Revista Brasileira de História da Ciência, Vol 16, Iss 2 (2023)

مصطلحات موضوعية: história da química, formação de professores, Primo Levi (1919-1987), ensino de química, Epistemology. Theory of knowledge, BD143-237, Science, History (General), D1-2009

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://rbhciencia.emnuvens.com.br/revista/article/view/834; https://doaj.org/toc/1983-4713; https://doaj.org/toc/2176-3275

URL الوصول: https://doaj.org/article/b71e3c351b594c2c927a83aa2b5f76a7

المؤلفون: Ivanise Maria Rizzatti, Giselle Rôças

المصدر: Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, Vol 9, Iss jan./dez. (2023)

مصطلحات موضوعية: Special aspects of education, LC8-6691, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec/article/view/2178; https://doaj.org/toc/2446-774X

URL الوصول: https://doaj.org/article/4da83cda439b4c4793d87ca8745be518

المؤلفون: Andréa Pereira Mendonça, Ivanise Maria Rizzatti, Giselle Rôças, Marcella Sarah Filgueiras de Farias

المصدر: Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, Vol 8, Iss : (2022)

مصطلحات موضوعية: Produto educacional, Pós-Graduação Stricto Sensu, Ensino, Special aspects of education, LC8-6691, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec/article/view/2114; https://doaj.org/toc/2446-774X

URL الوصول: https://doaj.org/article/804bae3ac5f240e4aed391ad22611819

المؤلفون: Eduardo dos Santos de Oliveira Braga, Vinícius Munhoz Fraga, Roberta Cristina Moreira Simões, Marcus Vinícius Pereira, Giselle Rôças

المصدر: Revista Insignare Scientia, Vol 5, Iss 1 (2022)

مصطلحات موضوعية: Producción de video, Uso de videos, ENPEC, Enseñanza de las matemáticas, Education (General), L7-991, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/12630; https://doaj.org/toc/2595-4520

URL الوصول: https://doaj.org/article/f73e295aaa6e47eba79ae30dc528d893

المؤلفون: Cintia dos Santos da Silva, Denise Figueira-Oliveira, Eduardo dos Santos de Oliveira Braga, Giselle Rôças

المصدر: Revista Prática Docente, Vol 7, Iss 1, Pp e015-e015 (2022)

مصطلحات موضوعية: formação inicial, professores de matemática, egressos, estado do conhecimento, ensino de matemática, Education, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br:443/periodicos/index.php/rpd/article/view/1382; https://doaj.org/toc/2526-2149

URL الوصول: https://doaj.org/article/b5d8f28e35154e808680d296eb639243

المؤلفون: Denise Figueira-Oliveira, Figueira-Oliveira, Maylta Brandão do Anjos, Giselle Rôças, Rôças

المصدر: Revista Insignare Scientia, Vol 3, Iss 5 (2020)

مصطلحات موضوعية: formação de professores, narrativas, memória social, ensino de ciências, ateliê biográfico, Education (General), L7-991, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/11385; https://doaj.org/toc/2595-4520

URL الوصول: https://doaj.org/article/1f2132b458b04270b701b42bcbc5d6a9

المؤلفون: Marcus Vinicius Pereira, Giselle Rôças

المصدر: Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, Vol 4, Iss 1 (2020)

مصطلحات موضوعية: Pós-graduação, Avaliação, Mestrado e Doutorado Profissional, Produtos Educacionais, Processos Educacionais, Special aspects of education, LC8-6691, Mathematics, QA1-939

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://periodicos.ufjf.br/index.php/ridema/article/view/31462; https://doaj.org/toc/2594-4673

URL الوصول: https://doaj.org/article/b9a1bfb3cf704bcd9be226debb971db7

المؤلفون: Cristianni Antunes Leal, Rosane Moreira Silva de Meirelles, Giselle Rôças

المصدر: Revista Ensino Interdisciplinar, Vol 5, Iss 13 (2020)

مصطلحات موضوعية: Education, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://periodicos.apps.uern.br/index.php/RECEI/article/view/1658; https://doaj.org/toc/2447-0783

URL الوصول: https://doaj.org/article/7b7ddaf88334464d8a4f96061c9d5f10

المؤلفون: Maylta Brandão dos Anjos, Marcus Vinicius Pereira, Giselle Rôças

المصدر: Espaço Pedagógico, Vol 25, Iss 2, Pp 528-545 (2018)

مصطلحات موضوعية: Ensino de ciências. Escola básica. Formação de professores. Pesquisa e extensão. Pós-graduação stricto sensu., Education (General), L7-991, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://seer.upf.br/index.php/rep/article/view/8177; https://doaj.org/toc/0104-7469; https://doaj.org/toc/2238-0302

URL الوصول: https://doaj.org/article/c976f5ed2e76455eb506838dbd508567

المؤلفون: Braga, Eduardo dos Santos de Oliveira, Rôças, Giselle Rôças

المصدر: EaD em Foco; Vol. 10 No. 1 (2020) ; EaD em Foco; Vol. 10 Núm. 1 (2020) ; EaD em Foco; v. 10 n. 1 (2020) ; 2177-8310

Time: EaD. Matemática. Ensino de Matemática.

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://eademfoco.cecierj.edu.br/index.php/Revista/article/view/974/513; https://eademfoco.cecierj.edu.br/index.php/Revista/article/view/974

الاتاحة: https://eademfoco.cecierj.edu.br/index.php/Revista/article/view/974

المؤلفون: Valéria da Silva Lima, Maylta Brandão dos Anjos, Giselle Roças

المصدر: Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, Vol 2, Iss 19, Pp e11325-e11325 (2020)

مصطلحات موضوعية: educação. ensino. pós-graduação. histórias infantis, Special aspects of education, LC8-6691, Theory and practice of education, LB5-3640

Relation: http://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/11325; https://doaj.org/toc/1983-0408; https://doaj.org/toc/2447-1801; https://doaj.org/article/8ac16bf003b64c52815462f57356cd75

الاتاحة: https://doi.org/10.15628/rbept.2020.11325
https://doaj.org/article/8ac16bf003b64c52815462f57356cd75

المؤلفون: Giselle Rôças, Marcus Vinicius Pereira, Roberta Cristina Moreira Simões, Vinícius Munhoz Fraga, Eduardo Dos Santos de Oliveira Braga

المصدر: Revista Insignare Scientia-RIS; v. 5 n. 1 (2022): Revista Insignare Scientia; 300-317
Revista Insignare Scientia
Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS)
instacron:UFFS

مصطلحات موضوعية: General Medicine

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4da0944da3a01b9533aa9c12add47538
https://doi.org/10.36661/2595-4520.2022v5n1.12630

المؤلفون: Lucilene Aparecida e Lima do Nascimento, Giselle Rôças

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::54e80ee05a183ec9a443906eca96fc28
https://doi.org/10.1590/scielopreprints.5996

المؤلفون: Ana Lúcia Rodrigues Gama Russo, Giselle Ròças

المصدر: Alexandria, Vol 12, Iss 1 (2019)

مصطلحات موضوعية: História e filosofia da ciência, História e filosofia da química, Ensino de química, Special aspects of education, LC8-6691, Science (General), Q1-390

Relation: https://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/54261; https://doaj.org/toc/1982-5153; https://doaj.org/article/a98aa2ae558f4a62b0a7bf9997d93a99

الاتاحة: https://doi.org/10.5007/1982-5153.2019v12n1p157
https://doaj.org/article/a98aa2ae558f4a62b0a7bf9997d93a99

المؤلفون: Maria Cristina do Amaral Moreira, Giselle Rôças, Marcus Vinicius Pereira, Maylta Brandão dos Anjos

المصدر: Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, Vol 11, Iss 3 (2018)

مصطلحات موضوعية: mestrado profissional, produtos educacionais, ensino de ciências, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/5697; https://doaj.org/toc/1982-873X

URL الوصول: https://doaj.org/article/d96c003aac944994898ee188f667259d

المؤلفون: Marcus Vinicius Pereira, Giselle Rôças

المصدر: Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, Vol 11, Iss 2 (2018)

مصطلحات موضوعية: critérios de avaliação, pesquisa, ensino de ciências, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/8457; https://doaj.org/toc/1982-873X

URL الوصول: https://doaj.org/article/2e280fd4175f4d1fbda3ae37b0586e95

المؤلفون: Alexandre Maia do Bomfim, Giselle Rôças

المصدر: Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, Vol 1, Iss 14, Pp e6697-e6697 (2018)

مصطلحات موضوعية: institutos federais, políticas públicas educacionais, verticalização do ensino, educação profissional e tecnológica, pesquisa-extensão., Special aspects of education, LC8-6691, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/6697; https://doaj.org/toc/1983-0408; https://doaj.org/toc/2447-1801

URL الوصول: https://doaj.org/article/d7812da12c4f44f7b811d4bcf1d8cfc6

المؤلفون: Giselle Rôças, Marcus Vinicius Pereira, Eduardo Dos Santos de Oliveira Braga

المصدر: Bolema: Boletim de Educação Matemática, Volume: 36, Issue: 74, Pages: 1023-1043, Published: 02 DEC 2022

مصطلحات موضوعية: Mathematics (miscellaneous), Mathematics Education, Youth and Adult Education, State of knowledge, Educação Matemática, Estado do Conhecimento, Educação de Jovens e Adultos, Redes Sociais, Social networks, Education

وصف الملف: text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ceb19e35cdeb3d3aff1942e198934e98
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-636X2022000301023&lng=en&tlng=en

المؤلفون: Nunes, Luciana Simões Rodrigues, Bomfim, Alexandre Maia do, Fonseca, Giselle Roças de Souza

المصدر: Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas; v. 14, n. 30 (2018); 42-58 ; Amazônia - Journal of Science and Mathematics Education; v. 14, n. 30 (2018); 42-58 ; 2317-5125 ; 1980-5128

مصطلحات موضوعية: ciência e arte, educação ambiental crítica, ensino médio, educação ambiental e arte, science and art, critical environmental education, high school, environmental education and art

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.ufpa.br/index.php/revistaamazonia/article/view/5921/4893; ACSELRAD, H. Meio Ambiente e Justiça: estratégias argumentativas e ação coletiva. Justiça ambiental e cidadania. Rio de Janeiro: Relume Dumará, p. 23-40, 2004.; AMORIM, V. M.; CASTANHO, M. E. Da dimensão estética da aula ou do lugar da beleza na educação. Reflexão e Ação, v. 15, n. 1, p. 158-173, 2008.; AMORIM, A. C. R.; GONÇALVES, M. L. C. M. R. Naturezas artificiais e a diferença paradoxal entre ciências e culturas. Interacções, v. 10, n. 31, 2015.; ANDRÉ, C. Arte, biopolítica e resistência. Revista Brasileira de Estudos da Presença, Porto Alegre, v. 1, n. 2, p. 426-442, 2011.; BARCHI, R. Contribuições "inversas", "perversas" e menores às educações ambientais. Instituto Politécnico de Santarém, Escola Superior de Educação. Revista Interacções, nº11, p.174-192, 2009.; BERGER, J. Modos de ver. Tradução de Lúcia Olinto. – Rio de Janeiro. Rocco, 1999.; BOMFIM, A. M.; PICCOLO, F. D. Educação ambiental crítica: a questão ambiental entre os conceitos de cultura e trabalho. Revista Eletrônica Mestrado Educação Ambiental. ISSN 1517-1256, v. 27, 2011.; BRANDÃO, C. R. Pesquisa participante. 2ª ed. São Paulo: Brasiliense, 1981.; BRANDÃO, C. R. Repensando a pesquisa participante. São Paulo: Brasiliense, 1999.; BRANDÃO, H. H. N. Introdução à análise do discurso. 2ª ed. rev. Campinas, SP: UNICAMP, 2004.; CARVALHO, I. C. de M. Educação ambiental crítica: nomes e endereçamentos da educação. Identidades da educação ambiental brasileira. Brasília: Ministério do Meio Ambiente (2004): 13-24.; CHAUÍ, M. de S. O que é ideologia. São Paulo: Brasiliense, 1980.; DUARTE, J. R. J. F. O sentido dos sentidos: a educação (do) sensível. 2000. UNICAMP: Programa de Pós-Graduação em Educação, Tese (doutorado). 234p.; FREIRE, P. Criando métodos de pesquisa alternativa: aprendendo a fazê-la melhor através da ação. In: BRANDÃO, C. R. Pesquisa participante. São Paulo: Brasiliense, 1981. p.34-41.; FREIRE, P. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996.; GUATTARI, F. As três ecologias. Tradução Maria Cristina F. Bittencourt. Campinas: Papirus, 1990.; GUATTARI, F. Caosmose: um novo paradigma estético; tradução de Ana Lúcia de Oliveira e Lúcia Cláudia Leão. São Paulo: Editora 34, 2012 (2ª edição). 192 p.; GUIMARÃES, M. Educação ambiental crítica. Identidades da educação ambiental brasileira. Brasília: Ministério do Meio Ambiente, p. 25-34, 2004.; JANKE, N.; TOZONI-REIS, M. F. D. C. Produção coletiva de conhecimentos sobre qualidade de vida: por uma Educação Ambiental participativa e emancipatória. Ciência & Educação, v. 14, n. 1, p. 147-157, 2008.; LAYRARGUES, P. P. Educação para a gestão ambiental: a cidadania no enfrentamento político dos conflitos socioambientais. Sociedade e meio ambiente: a educação ambiental em debate. São Paulo: Cortez, p. 87-155, 2000.; LE BOTERF, G. Pesquisa participante: Propostas e reflexões metodológicas. In: BRANDÃO, C. R. Repensando a pesquisa participante. São Paulo: Brasiliense, 1999. 252 p. p. 51-81.; LITVAK, L. Arte anarquista espanhola de fins do século XIX. Tradução Antônio Arnoni Prado. Coleção Remate de Males. Número 5, p. 69-85, 1985.; MARIN, A.; OLIVEIRA, L.C. A experiência estética em Dufrenne e Quintás e a percepção de natureza: para uma educação ambiental com bases fenomenológicas. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental. Rio Grande, RS: v.15, p.196-210, jul./dez. 2005.; MARIN, A. A. A educação ambiental nos caminhos da sensibilidade estética. Revista Inter Ação, v. 31, n. 2, p. 277-290, 2007.; MOREIRA, A. A. A. Espaço do desenho - A educação do educador. Vol. 4. Edições Loyola, 1984.; MORIN, A. Saber, ciência e ação/André Morin, Gilles Gadoua, Gérard Potvin; tradução Michel Thiollent. São Paulo: Cortez, 2007.; NUNES, L. S. R. Educação Ambiental e arte participativa: questões socioambientais através da sensibilidade e criticidade. 2017. IFRJ: Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ensino de Ciências – Dissertação (mestrado). 117f.; OSTROWER, F. Criatividade e processos de criação. Petrópolis: Vozes, 1987.; RÊGO, I. D. Ensino de artes e fotografia: um click na educação. 2006. Dissertação (mestrado). Universidade de Sorocaba, 2006.; SANTOS, M. 1992: a redescoberta da Natureza. Estudos Avançados, v. 6, n. 14, p. 95-106, 1992.; SIMÕES, M. R. A cidade estilhaçada: Reestruturação econômica e Emancipações Municipais na Baixada Fluminense. Tese (doutorado). Universidade Federal Fluminense, 2006.; TOZONI-REIS, M. F. de C.; TOZONI-REIS, J. R. Conhecer, transformar e educar: fundamentos psicossociais para a pesquisa-ação-participativa em educação ambiental. Reunião anual da ANPEd, v. 27, 2004.; https://periodicos.ufpa.br/index.php/revistaamazonia/article/view/5921

الاتاحة: https://periodicos.ufpa.br/index.php/revistaamazonia/article/view/5921
https://doi.org/10.18542/amazrecm.v14i30.5921