المؤلفون: Ghaida Ali S.* * Alzahrani

المصدر: الآداب للدراسات النفسية والتربوية, Vol 6, Iss 3 (2024)

مصطلحات موضوعية: الكتابة الأكاديمية, متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية, مهارة الكتابة, صعوبات الكتابة., Psychology, BF1-990, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://journal.tu.edu.ye/index.php/artsep/article/view/2141; https://doaj.org/toc/2707-5788; https://doaj.org/toc/2708-5775

URL الوصول: https://doaj.org/article/fcd6f77299354de590337e5467ce6943