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1Academic Journal
المؤلفون: Turaev Khumoyiddin, Yadgarov Nadir, Mamatov Dilshod
المصدر: E3S Web of Conferences, Vol 538, p 05045 (2024)
مصطلحات موضوعية: drawing, geometric drawing, connection, interesting problem, theoretical rule, detail, radius, diameter, distance, size, creative, graphic, logical thinking, spatial imagination, design, construction, Environmental sciences, GE1-350
Relation: https://www.e3s-conferences.org/articles/e3sconf/pdf/2024/68/e3sconf_ipfa2024_05045.pdf; https://doaj.org/toc/2267-1242; https://doaj.org/article/c81aafaaed3b4d318539ab58c033c3a3
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2Academic Journal
المؤلفون: Correia, Nickson Deyvis da Silva, Santos, Viviane de Oliveira, Albuquerque, Erenilda Severina da Conceição
المصدر: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 13, n. 2 (2022); 165-193 ; 2177-9309
مصطلحات موضوعية: Educação matemática, ensino de matemática, matemática, cultura indígena, filtro dos sonhos, desenho geométrico, mathematics, indigenous culture, dreams filter, geometric drawing
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/252918/41631; ARAUJO, R. R., HECKLER, V. Dos sonhos criativos a realidade em movimento: relações entre a análise textual discursiva e o pensamento complexo. RELACult, v.5, p. 1-20, 2019. Disponível em: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1090. Acesso em: 27 nov. 2021.; BIANCHINI, E. Matemática Bianchini – 7º ano. 9. ed. São Paulo: Moderna, 2018.; BOALER, J. Mentalidades matemáticas: estimulando o potencial dos estudantes por meio da matemática criativa, das mensagens inspiradoras e do ensino inovador. Porto Alegre: Penso, 2018.; BOTAS, D., MOREIRA, D. A utilização dos materiais didáticos nas aulas de matemática – um estudo no 1º Ciclo. Revista Portuguesa de Educação, v. 26, n. 1, 2013. Disponível em: http://hdl.handle.net/10400.2/2742. Acesso em: 22 abr. 2021.; BRASIL. Base Nacional Comum Curricular (BNCC): educação é a base. Brasília: MEC/CONSED/UNDIME, 2018. Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf. Acesso em: 27 nov 2021.; BRASIL. Lei nº 11.645, de 10 de março de 2008. Inclui no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-brasileira e Indígena”. Diário Oficial da União, Brasília, 2008. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2008/lei/l11645.htm. Acesso em 27 nov. 2021.; CORREIA, N. D. da S., SANTOS, V. de O., SILVA, J. M. H. da. Enfeites natalinos: construções matemáticas por meio de dobraduras. BOCEHM, [S. l.], v. 8, n. 23, p. 405–422, 2021. DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v8i23.4986. Acesso em: 30 nov. 2021.; FRANÇA, H. di M. Desvendando a progressão aritmética por meio do filtro dos sonhos. 2019. 44f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Ensino de Matemática): Universidade Federal de São Carlos, São Carlos, 2019. Disponível em: https://www.dm.ufscar.br/dm/index.php/component/attachments/download/2542. Acesso em: 15 nov. 2021.; G1 – TRIÂNGULO MINEIRO. Professor de Uberaba utiliza método criativo para ensinar matemática. G1, Triângulo Mineiro, 03 nov. 2015. Disponível em: http://glo.bo/1OlRqqx. Acesso em: 27 nov. 2021.; KONIG, A., BECKER, E. L. S. Aspectos culturais da comunidade indígena Kaingang e sua inserção social e econômica na cidade de Santa Maria/RS. Disciplinarum Scientia, v. 18, n. 1, p. 1-19, 2017. Disponível em: www.periodicos.ufn.edu.br/index.php/disciplinarumCH/article/view/2174. Acesso em: 27 set. 2021.; LIVI, A., DUARTE, A. A., MERLI, R. F. Relato de uma primeira experiência nos anos iniciais do Ensino Fundamental com a Etnomatemática em uma escola indígena. In: Anais do XV Encontro Paranaense de Educação Matemática. Anais. Londrina, 2019.; LORENZATO, S. Laboratório de ensino de matemática e materiais didáticos manipuláveis. In: LORENZATO, S. (Org.) 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3Academic Journal
المؤلفون: Silva, Maria Célia Leme da
المصدر: Zetetike; v. 30 (2022): Publicação Contínua; e022004 ; Zetetike; Vol. 30 (2022): Publicação Contínua; e022004 ; 2176-1744
مصطلحات موضوعية: Desenho à mão livre, Desenho geométrico, Desenho natural, Free hand drawing, Geometric drawing, Natural drawing
جغرافية الموضوع: Brazil, Century XIX, Brasil, Século XIX
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8667515/28399; https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8667515/28400; https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8667515
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4Academic Journal
المؤلفون: Gómez Moreno, PhD. Fabio
المصدر: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar; Vol. 6 Núm. 5 (2022); 3555-3571 ; 2707-2215 ; 2707-2207 ; 10.37811/cl_rcm.v6i5
مصطلحات موضوعية: math skills, geometry, Project, geometric drawing, competencias matemáticas, geometría, proyecto, dibujo geométrico
وصف الملف: application/pdf; text/html
Relation: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/3339/5074; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/3339/5075; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/3339
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5Academic Journal
المؤلفون: Sergey Yu. Kalyakulin, Vladimir V. Kuzmin, Eduard V. Mitin, Sergey P. Suldin, Tatiana B. Tyurbeeva
المصدر: Инженерные технологии и системы, Vol 29, Iss 1, Pp 67-76 (2019)
مصطلحات موضوعية: technological process, mathematical model, parameterization, cad, design parameter, geometric drawing, Engineering (General). Civil engineering (General), TA1-2040, Technology (General), T1-995
وصف الملف: electronic resource
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6Academic Journal
المؤلفون: Jian Tang
المصدر: Journal of Asian Architecture and Building Engineering, Vol 17, Iss 2, Pp 159-165 (2018)
مصطلحات موضوعية: st. paul′s church, facade, geometric drawing, the law of upward successive-subtraction in stratification, the golden ratio, Architecture, NA1-9428, Building construction, TH1-9745
وصف الملف: electronic resource
Relation: https://doaj.org/toc/1347-2852
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7Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Seerban, Ricardo Separovic
Thesis Advisors: Brolezzi, Antonio Carlos
مصطلحات موضوعية: Desenho geométrico, Didactic sequence, Ensino Médio, Escola pública, Euclid of Alexandria, Euclides de Alexandria, Geometric drawing, High school, Matemática, Mathematics, Os Elementos, Public school, Sequência didática, The Elements
وصف الملف: application/pdf
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8Image
المؤلفون: Science Gossip
مصطلحات موضوعية: Plant biology not elsewhere classified, Zoology not elsewhere classified, History and philosophy of science, Geometric drawing, mirror, microscope, geometrical drawing, ray, plane mirror apparatus
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9Dissertation/ Thesis
المساهمون: Zúñiga Fallas, Max
مصطلحات موضوعية: ARCHIVOLOGÍA, DETERIORO DE DOCUMENTOS, CONSERVACIÓN DE DOCUMENTOS, DIVULGACIÓN, DIBUJO GEOMETRICO, ARCHIVOLOGY, DOCUMENT DETERIORATION, DOCUMENT PRESERVATION, DISCLOSURE, GEOMETRIC DRAWING
وصف الملف: application/pdf
Relation: 000325892; http://hdl.handle.net/11056/25656
الاتاحة: http://hdl.handle.net/11056/25656
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10Academic Journal
المؤلفون: Daraj, Assad Khudair, Shakir, Ahmed Hameed
المصدر: مجلة جامعة بابل - للعلوم الصرفه والتطبيقية; مجلد 26 عدد 8 (2018); 137 - 143 ; JOURNAL OF UNIVERSITY OF BABYLON for Pure and Applied Sciences; Vol. 26 No. 8 (2018); 137 - 143 ; 2312-8135 ; 1992-0652
مصطلحات موضوعية: Sketch Up program, Geometric drawing, 3D drawing, برنامج كوكل سكتش أب, الرسم الهندسي, الرسم ثلاثي الأبعاد
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://www.journalofbabylon.com/index.php/JUBPAS/article/view/1679/1334; https://www.journalofbabylon.com/index.php/JUBPAS/article/view/1679
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11
المؤلفون: Silva, Maria Célia Leme da
المصدر: Zetetike; Vol. 30 (2022): Publicação Contínua; e022004
Zetetike; v. 30 (2022): Publicação Contínua; e022004
Zetetiké
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMPمصطلحات موضوعية: Desenho à mão livre, Geometric drawing, Desenho geométrico, Desenho natural, Natural drawing, Free hand drawing
وصف الملف: application/pdf
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12Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Restrepo Ochoa, Jhor Fredy
المساهمون: Gualdrón Pinto, Élgar, Guadrón Pinto, Élgar 0000325678, Guadrón Pinto, Élgar RAIRtFcAAAAJ&hl=es&oi=ao, Guadrón Pinto, Élgar 0000-0002-4081-2092
مصطلحات موضوعية: Education, Quality in education, Math science, Learning phases, Geometry, Homothety, Mathematics (Teaching), Middle education, Geometric drawing, Educación, Calidad de la educación, Geometría, Matemáticas (Enseñanza), Educación media, Dibujo geométrico, Ciencia matemáticas, Fases de aprendizaje, Geogebra, Homotecia
جغرافية الموضوع: Bucaramanga (Santander, Colombia)
Time: 2022
وصف الملف: application/pdf
Relation: Alfonso, M. (2003). Los niveles de pensamiento geométrico de Van Hiele: un estudio con profesores en ejercicio, 348 [Tesis de Doctorado, Universidad de La Laguna]. Retrieved from https://dialnet.unirioja.es/servlet/tesis?codigo=1132.; Aravena, M., & Gutiérrez, A. (2016). Study of Van Hiele levels of reasoning in students from vulnerable secondary schools in Chile [Estudio de los niveles de razonamiento de Van Hiele en alumnos de centros de enseñanza vulnerables de educación media en Chile]. Ensenanza de Las Ciencias, 34(1), 107–128. https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0- 84962551097&doi=10.5565%2Frev%2Fensciencias.1664&partnerID=40&md5=690a bc6295f2c2108237422a407fbc1a; Aray, C. A., Párraga, O. F., & Chun, R. (2019). La falta de enseñanza de la geometría en el nivel medio y su repercusión en el nivel universitario: análisis del proceso de nivelación de la Universidad Técnica de Manabí. ReHuSo: Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales, 4(1), 20–31. https://doi.org/10.33936/rehuso.v4i1.1622; Bueno, Y., & Valencia, N. (2016). Uso de la herramienta geogebra para el desarrollo del pensamiento geométrico en estudiantes de octavo y noveno grado de la institución educativa colegio integrado madre de la esperanza. Revista Brasileira de Geografia Física, 11(9), 141–156. http://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/monografias/GEBIS - RJ/RBG/RBG 1995 v57_n1.pdf%0Ahttps://periodicos.ufpe.br/revistas/rbgfe/article/view/234295; Chávez, C. (2012). Algunos ambientes con cabri geometry II plus, para la enseñanza de la 166 semejanza de figuras planas, 115.[Tesis de maestria, Universidad Nacional de Colombia]. Retrieved from http://www.bdigital.unal.edu.co/10544; Clements, D. H., & Sarama, J. (2004). Learning trajectories in mathematics education. Mathematical Thinking and Learning, 6, 81–89. doi:10.1207/s15327833mtl0602_1; Corte Constitucional de Colombia. (2015). Constitución Política de Colombia. https://www.corteconstitucional.gov.co/inicio/Constitucion%20politica%20de%20Col ombia%20-%202015.pdf; González, D. (2018). Uso de material manipulativo y tecnológico para fortalecer habilidades de visualización espacial.[Tesis de maestria, Universidad Autonoma de Bucaramanga]. https://www.researchgate.net/publication/332158511; Gualdrón, É. (2011). Análisis y caracterización de la enseñanza y aprendizaje de la semejanza de figuras planas [Tesis doctoral, Universidad de Valencia España]; Gualdrón, É, Quintero, M.A. y Ávila, Ö. (2020). Un análisis de la definición y la clasificación desde los polígonos. Revista Espacios, 41 (44), 152-170. https://doi.org/10.48082/espacios-a20v41n44p12.; Gutierrez, A. (1996). Visualization in 3-dimensional geometry: In search of a framework. En L. Puig y A. Gutiérrez (Eds.), Proceedings of the 20th PME Conference, 4(1), 56– 79; Gutiérrez, A., Jaime, A., & Gutiérrez, P. (2021). Networked Analysis of a Teaching Unit for Primary School Symmetries in the Form of an E-Book. Mathematics, 9(8), 832. https://doi.org/10.3390/math9080832; Hernández, S. R., Fernández, C. C., & Baptista, L. M. del P. (2014). Metodología de la investigación.( 6ta ed.) https://www.uca.ac.cr/wpcontent/uploads/2017/10/Investigacion.pdf; ICFES. (2014). Pruebas saber 3o , 5o y 9o Lineamientos para las aplicaciones muestral y censal 2014. https://www.atlantico.gov.co/images/stories/adjuntos/educacion/lineamientos_muestra l_censal_saber359_2014.pdf; ICFES. (2017). Informe por colegio 2017. Resultados prueba saber 3°, 5° y 9° 2016. Corporación Instituto Decroly. http://superate20.edu.co/resultados_saber/; ICFES. (2019). Marco para prueba de matemáticas PISA 2021. Ministerio de Educación. https://www.educacionyfp.gob.es/dam/jcr:b7f0ba60-38ec-4523-af38- 5b4d752fec96/pisa-2021-mr-matem-ticas-es.pdf; ICFES. (2020). Informe de establecimiento educativo 2019. 57(57), 16. https://diae.mineducacion.gov.co/dia_e/documentos/341013000010.pdf; Jaramillo, A. (2018). Proyecto de aula a partir de la Geometría Activa y la Resolución de Problemas para vincular la proporcionalidad directa y la semejanza.[Tesis de maestria, Universidad Nacional de Colombia]. https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/63701; MEN. (1994). Ley General de Educación 115 de febrero 8 de 1994. https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-85906_archivo_pdf.pdf; MEN. (2004). Pensamiento geométrico y tecnologías computacionales. Ministerio de Educación Nacional. https://die.udistrital.edu.co/publicaciones/libros/pensamiento_geometrico_y_tecnologi 168 as_computacionales; MEN. (2006). Estándares Básicos de Competencias en lenguaje, matematicas, ciencias y ciudadanas. Revolución Educativa. https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles340021_recurso_1.pdf; NCTM. (2000). Principles and standards for school mathematics. NCTM.; Patsiomitou, S. (2019). A trajectory fot the teaching and learning of the didactics of mathematics: linking visual active representations. Monograph 1st Edition. Published by Global Journal Incorporated. http://doi.org/10.34257/SPatTrajICT .; Pérez, F. A. L. (2017). Situaciones a-didácticas para la enseñanza de la homotecia usando cabri elem como medio.[Tesis de Maestria, Universidad Industrial de Santander].; Porlán, R. & Martin, J. (1991). El Diario del Profesor. Diada.; Quintero, M. A. (2019). Fortalecimiento de los procesos matemáticos de pensamiento: definición y clasificación en estudiantes de 5° grado de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria Vicente Hondarza de Morales (Bolívar).[Tesis de Maestria, Universidad Autonoma de Bucaramanga]. https://repository.unab.edu.co/handle/20.500.12749/7325; Santos, E. (2014). El Modelo Van Hiele Para El Aprendizaje De Los Elementos De La Circunferencia En Estudiantes De Segundo De Secundaria Haciendo Uso Del Geogebra. [Tesis de Maestria, Pontificia Universidad Catolica del Perú]. http://hdl.handle.net/20.500.12404/5769; Segal, S. U. (2009). Action Research in Mathematics Education: a Study of a Master’s 169 Program for Teachers[Tesis Doctoral, Montana State University]. http://scholarworks.montana.edu/xmlui/bitstream/handle/1/2237/SegalS0509.pdf?sequ ence=1; Simon, M. A. (1995). Reconstructing Mathematics Pedagogy from a Constructivist Perspective. Journal for Research in Mathematics Education, 26(2), 114-145. https://doi.org/10.2307/749205; Van Hiele, P.M. (1986). Structure and insight. A theory of mathematics education. Academic Press.; http://hdl.handle.net/20.500.12749/18762; instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB; reponame:Repositorio Institucional UNAB; repourl:https://repository.unab.edu.co
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13Book
المؤلفون: Barbara Messina, Stefano Chiarenza
المساهمون: AA.VV., Agustín-Hernández L., Vallespín Muniesa A., Fernández-Morales A. (eds), Messina, Barbara, Chiarenza, Stefano
مصطلحات موضوعية: Cosmatesque style, Geometric drawing, Arab-Norman art
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-3-030-47982-4; ispartofbook:Graphical Heritage; volume:2; firstpage:689; lastpage:700; numberofpages:12; serie:SPRINGER SERIES IN DESIGN AND INNOVATION; alleditors:Agustín-Hernández L., Vallespín Muniesa A., Fernández-Morales A. (eds); https://hdl.handle.net/11386/4742888; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/scopus/2-s2.0-85130921311
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14Academic Journal
المؤلفون: Santos, Sérgio Leandro dos, Hoffmann, Anelise Todeschini, Silva, Tania Luisa Koltermann da, Teixeira, Fabio Goncalves
مصطلحات موضوعية: Descriptive geometry, Geometric drawing, Conic curves, Curvas, Geometria descritiva, Desenho geométrico
وصف الملف: application/pdf
Relation: Revista educação gráfica. Vol. 16, n.2 (2012), p. 41-58; http://hdl.handle.net/10183/148933; 000873461
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10183/148933
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15Conference
المؤلفون: Liva, Gabriella
المساهمون: Liva, Gabriella
مصطلحات موضوعية: Platonic Solid, Geometric Drawing, Jean François Nicéron
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/9783319955872; ispartofbook:ICGG 2018 : Proceedings of the 18th International Conference on Geometry and Graphics : 40th Anniversary, Milan, Italy, August 3-7, 2018; ICGG 2018 : 18th International Conference on Geometry and Graphics : 40th Anniversary; volume:809; firstpage:862; lastpage:876; numberofpages:15; serie:ADVANCES IN INTELLIGENT SYSTEMS AND COMPUTING; http://hdl.handle.net/11578/281968; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/scopus/2-s2.0-85050613683
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16Academic Journal
المؤلفون: A.V. Mastipanova
المصدر: Освітній вимір, Vol 16, Iss 1 (2006)
مصطلحات موضوعية: geometric drawing, compass coupling, curve line, parameters of the line with compass coupling calculation decision error, Education
وصف الملف: electronic resource
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17Report
المؤلفون: Uzunboylu, H.
المساهمون: Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/Matematik ve Fen Bilgisi Eğitimi Bölümü., orcid:0000-0002-1860-852X, İlkörücü, Şirin Göçmençelebi, Tapan, Menekşe Seden, W-2281-2017, 36543918400, 26657063600
مصطلحات موضوعية: Primary teachers, Biological drawing, Geometric drawing, Science education, Mathematics education, Plants, Education & educational research, Conceptual Change, Misconceptions, Instruction
وصف الملف: application/pdf
Relation: Konferans Öğesi - Uluslararası; Procedia Social and Behavioral Sciences, Innovation and Creativty in Education; İlkörücü, G. Ş. ve Tapan, M. S. (2010). "Analyzing students' conceptualization through their drawings". ed. H. Uzunboylu, Procedia Social and Behavioral Sciences, Innovation and Creativty in Education, 2(2), 2681-2684.; https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2010.03.395; https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877042810004350; http://hdl.handle.net/11452/27593; 000282002802111; 2-s2.0-77957710786; 2681; 2684
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18Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Akleman, Ergun
مصطلحات موضوعية: Geometric drawing Data processing, Engineering mathematics, Engineering design Data processing
الاتاحة: http://hdl.handle.net/1853/15409
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19
المؤلفون: Assad Khudair Daraj, Ahmed Hameed Shakir
المصدر: Journal of University of Babylon, Vol 26, Iss 8 (2018)
مصطلحات موضوعية: Geometric drawing, Sketch Up program, Botany, 3d drawing, lcsh:Q, lcsh:L, lcsh:Science, 3D drawing, Mathematics, lcsh:Education
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20Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Oliveira, Robinson Neres de
Thesis Advisors: Universidade Estadual Paulista (UNESP), Giardinetto, José Roberto Boettger [UNESP]
المصدر: Repositório Institucional da UNESPUniversidade Estadual PaulistaUNESP.
مصطلحات موضوعية: Ensino de matemática, Geometria, Desenho geométrico, Apropriação de conceitos, Sequência didática, Mathematics teaching, Geometry, Geometric drawing, Appropriation of concepts, Didactic sequence
Relation: 600
الاتاحة: http://hdl.handle.net/11449/152952