يعرض 1 - 2 نتائج من 2 نتيجة بحث عن '"Gómez Trujillo, Nancy"', وقت الاستعلام: 0.29s تنقيح النتائج
  1. 1
    Dissertation/ Thesis
    Promoviendo la curiosidad por las matemáticas: una estrategia lúdica para estudiantes de Sexto grado de la Institución Educativa Rural La Gallineta, del Municipio de San José del Fragua-Caquetá. ; Promoting curiosity for mathematics: a ludic strategy for sixth grade students of the Rural Educational Institution La Gallineta, in the Municipality of San José del Fragua-Caquetá.

    المؤلفون: Parra Collazos, Milena, Gómez Trujillo, Nancy, Carvajal Murcia, Wilfredy

    المساهمون: Rubio Ospina, Juan Pablo, Avella, Richard Giovanni, Co-director

    مصطلحات موضوعية: Matemáticas, Pedagogía - Colombia, Aprendizaje, Enseñanza - Métodos de proyectos, Lúdica, Estrategia Pedagógica, Playfulness, Mathematics, Pedagogical Strategy, Learning

    جغرافية الموضوع: San José del Fragua - Caquetá - Colombia

    وصف الملف: PDF; application/pdf

    Relation: http://hdl.handle.net/11371/6960

    الاتاحة: http://hdl.handle.net/11371/6960

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  2. 2
    Dissertation/ Thesis
    Las competencias ciudadanas a través de estrategias lúdico-pedagógicas, para promover la convivencia escolar en los estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa La Unión, Suaza-Huila ; Citizenship skills through pedagogical strategies, to promote school coexistence in the fifth grade students of school coexistence in the fifth grade students of the Educational Institution La Union, Suaza-Huila.

    المؤلفون: Audor Quigua, Nohemy, Huertas Flórez, José Luis, Gómez Trujillo, Nancy

    المساهمون: Sepúlveda Rojas, Esperanza

    مصطلحات موضوعية: Citizen competencies, Ludic, Pedagogical strategies, School coexistence, Pedagogía - Colombia, Estrategias ciudadanas, Convivencia social, Psicología social, Competencias ciudadanas, Lúdica, Estrategias pedagógicas, Convivencia escolar

    جغرافية الموضوع: Suaza - Huila - Colombia

    وصف الملف: PDF; application/pdf

    Relation: http://hdl.handle.net/11371/6459

    الاتاحة: http://hdl.handle.net/11371/6459

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