المؤلفون: Naudet, Cédric

المساهمون: Éducation et scolarisation (ESCOL), Centre interdisciplinaire de recherche, culture, éducation, formation, travail (CIRCEFT), Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12)-Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12), Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Créteil (UPEC INSPÉ Créteil), Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12), Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12)

المصدر: Carnets rouges ; https://hal.science/hal-04920077 ; Carnets rouges, 2025, 33, pp.27-29 ; https://carnetsrouges.fr

مصطلحات موضوعية: Savoirs émancipateurs, Géographie scolaire, Géographie expérientielle, [SHS]Humanities and Social Sciences

الاتاحة: https://hal.science/hal-04920077

المؤلفون: Maurice, Julie

المساهمون: Laboratoire de Didactique André Revuz (LDAR (URP_4434)), Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Université de Lille-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12)-Université Paris Cité (UPCité)-CY Cergy Paris Université (CY), Université Paris Cité (UPCité), Collège international des sciences territoriales (CIST)

المصدر: Proceedings du 6e colloque international du CIST ; CIST2023 - Apprendre des territoires / Enseigner les territoires ; https://hal.science/hal-04388916 ; CIST2023 - Apprendre des territoires / Enseigner les territoires, Collège international des sciences territoriales (CIST), Nov 2023, Aubervilliers, Campus Condorcet, centre des Colloques, France. pp.30-33 ; https://cist.cnrs.fr/colloques-internationaux/cist2023-apprendre-des-territoires-enseigner-les-territoires/

مصطلحات موضوعية: Experiential geography, Cartoon, Actors, Design-based research, Geographic reasoning, Territory, géographie expérientielle, bande dessinée, acteurs, ingénierie didactique, raisonnement géographique, territoire, [SHS.GEO]Humanities and Social Sciences/Geography, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education

جغرافية الموضوع: Aubervilliers, centre des Colloques, France

Relation: hal-04388916; https://hal.science/hal-04388916; https://hal.science/hal-04388916/document; https://hal.science/hal-04388916/file/cist2023-proceedings-A-MAUR-443435.pdf

الاتاحة: https://hal.science/hal-04388916
https://hal.science/hal-04388916/document
https://hal.science/hal-04388916/file/cist2023-proceedings-A-MAUR-443435.pdf

المؤلفون: Chelzen, Hélène

المساهمون: Laboratoire Dynamiques Sociales et Recomposition des Espaces (LADYSS), Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (UP1)-Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-Université Paris Nanterre (UPN)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Paris Cité (UPCité), Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (UP1), Lycée Victor Hugo, Paris, Collège international des sciences territoriales (CIST)

المصدر: Proceedings du 6e colloque international du CIST ; CIST2023 - Apprendre des territoires / Enseigner les territoires ; https://hal.science/hal-04425986 ; CIST2023 - Apprendre des territoires / Enseigner les territoires, Collège international des sciences territoriales (CIST), Nov 2023, Aubervilliers, Campus Condorcet, centre des Colloques, France. pp.318-321 ; https://cist.cnrs.fr/colloques-internationaux/cist2023-apprendre-des-territoires-enseigner-les-territoires/

مصطلحات موضوعية: Experiential geography, Gender and city, Geography didactics, Pedagogy: Methods and tools, géographie expérientielle, genre et ville, Didactique de la géographie, pédagogie : méthodes et outils, [SHS.GEO]Humanities and Social Sciences/Geography, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education

جغرافية الموضوع: Aubervilliers, centre des Colloques, France

Relation: hal-04425986; https://hal.science/hal-04425986; https://hal.science/hal-04425986/document; https://hal.science/hal-04425986/file/cist2023-proceedings-J-SIRO-457564.pdf

الاتاحة: https://hal.science/hal-04425986
https://hal.science/hal-04425986/document
https://hal.science/hal-04425986/file/cist2023-proceedings-J-SIRO-457564.pdf

المؤلفون: Julie, Maurice

المساهمون: Laboratoire de Didactique André Revuz (LDAR (URP_4434)), Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Université de Lille-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12)-Université Paris Cité (UPCité)-CY Cergy Paris Université (CY), GEODE-FRAMESPA-UT2J-INSPE TOP, David BEDOURET, Christine VERGNOLLE-MAINAR, Véronique CASTAGNET-LARS, Elsa FILATRE, Stéphanie MAFFRE

المصدر: L'enseignant.e d'histoire, de géographie et d'éducation à la citoyenneté : un.e acteur.trice confronté.e aux enjeux d'hybridation dans sa classe, son établissement, son territoire ; Colloque international des didactiques, de l'histoire, de la géographie et de l'éducation à la citoyenneté ; https://hal.science/hal-04206071 ; Colloque international des didactiques, de l'histoire, de la géographie et de l'éducation à la citoyenneté, GEODE-FRAMESPA-UT2J-INSPE TOP, Mar 2022, TOULOUSE (FRANCE), France. pp.159-183, ⟨10.26147/geode.act.heaw-2g77⟩

مصطلحات موضوعية: hybridation prospective, comics strips, geographical reasoning, experiential geography, hybridization, prospective bande dessinée raisonnement géographique géographie expérientielle hybridation prospective comics strips geographical reasoning experiential geography hybridization, prospective, bande dessinée, raisonnement géographique, géographie expérientielle, [SHS]Humanities and Social Sciences, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [SHS.GEO]Humanities and Social Sciences/Geography

جغرافية الموضوع: France

Time: TOULOUSE (FRANCE), France

Relation: hal-04206071; https://hal.science/hal-04206071; https://hal.science/hal-04206071/document; https://hal.science/hal-04206071/file/JULIE%20MAURICE%20%20colloque%20hybridation%20Toulouse%202022.pdf

الاتاحة: https://hal.science/hal-04206071
https://hal.science/hal-04206071/document
https://hal.science/hal-04206071/file/JULIE%20MAURICE%20%20colloque%20hybridation%20Toulouse%202022.pdf
https://doi.org/10.26147/geode.act.heaw-2g77

المؤلفون: Eliane, Perrin

المساهمون: Université Paris Cité (UPCité), GEODE-FRAMESPA-UT2J-INSPE TOP, David BEDOURET, Christine VERGNOLLE MAINAR, Véronique CASTAGNET-LARS, Elsa FILATRE, Stéphanie MAFFRE

المصدر: L'enseignat.e d'histoire, de géographie et d'éducation à la citoyenneté : un.e acteur.trice confronté.e aux enjeux d'hybridation, dans sa classe, son établissement, son territoire ; Colloque international des didactiques, de l'histoire, de la géographie et de l'éducation à la citoyenneté ; https://hal.science/hal-04208246 ; Colloque international des didactiques, de l'histoire, de la géographie et de l'éducation à la citoyenneté, GEODE-FRAMESPA-UT2J-INSPE TOP, Mar 2022, TOULOUSE (FRANCE), France. pp.245-264, ⟨10.26147/geode.act.j8c3-yx70⟩

مصطلحات موضوعية: climate change, experiential geography, Hybridisation, Hybridation changement climatique géographie expérientielle Hybridisation climate change experiential geography, Hybridation, changement climatique, géographie expérientielle, [SHS]Humanities and Social Sciences, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [SHS.GEO]Humanities and Social Sciences/Geography

جغرافية الموضوع: France

Time: TOULOUSE (FRANCE), France

Relation: hal-04208246; https://hal.science/hal-04208246; https://hal.science/hal-04208246/document; https://hal.science/hal-04208246/file/ELIANE%20PERRIN%20colloque%20hybridation%20Toulouse%202022.pdf

الاتاحة: https://hal.science/hal-04208246
https://hal.science/hal-04208246/document
https://hal.science/hal-04208246/file/ELIANE%20PERRIN%20colloque%20hybridation%20Toulouse%202022.pdf
https://doi.org/10.26147/geode.act.j8c3-yx70

المؤلفون: Simon, Margaux

المساهمون: UFR Mathématiques Sciences - Université Paris Cité (UFR Mathématiques UPCité), Université Paris Cité (UPCité), Cédric Naudet

المصدر: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04846294 ; Sciences de l'Homme et Société. 2024.

مصطلحات موضوعية: Motivation, Commitment, Ordinary practices, Experiential geography, Engagement, Pratiques ordinaires, Géographie expérientielle, [SHS]Humanities and Social Sciences, [SHS.GEO]Humanities and Social Sciences/Geography

الاتاحة: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04846294
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04846294v1/document
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04846294v1/file/M2_DIDGEO_SIMON_Margaux_DUMAS.pdf.pdf

المؤلفون: Gaujal, Sophie

مصطلحات موضوعية: géographie expérientielle, cartographie sensible, architecture scolaire, prof-chercheur, école-laboratoire, plateau de jeu, experiential geography, sensitive cartography, school architecture, teacher-researcher, school-laboratory, game board

Relation: info:eu-repo/semantics/reference/issn/1627-4873; info:eu-repo/semantics/reference/issn/1960-601X; urn:doi:10.4000/geocarrefour.14739; http://journals.openedition.org/geocarrefour/14739

الاتاحة: http://journals.openedition.org/geocarrefour/14739

المؤلفون: Gaujal, Sophie

مصطلحات موضوعية: cartographie sensible et participative, recherche-création, géographie expérientielle, géographie spontanée, subjective and participatory map, research-creation, experiential geography, informal geography

Relation: info:eu-repo/semantics/reference/issn/1492-8442; urn:doi:10.4000/vertigo.24604; http://journals.openedition.org/vertigo/24604

الاتاحة: http://journals.openedition.org/vertigo/24604

المؤلفون: Lecouturier, Aude

المساهمون: UFR Mathématiques Sciences - Université Paris Cité (UFR Mathématiques UPCité), Université Paris Cité (UPCité), Caroline Leininger-Frézal, Sylvain Genevois

المصدر: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04816479 ; Sciences de l'Homme et Société. 2023.

مصطلحات موضوعية: Virtual field trips, Spatial immersion, Geography didactics, Digital practices, Geographical reasoning, Experiential geography, 4i approach, Virtual globe, Spatial practices, Spatial thinking, Learning to conceptualise, Problem situations, Secondary education, Excursions virtuelles, Immersion spatiale, Didactique de la géographie, Pratiques numériques, Raisonnement géographique, Géographie expérientielle, Démarche des 4i, Globe virtuel, Pratiques spatiales, Pensée spatiale, Apprentissage de la conceptualisation, Situation-problème, Enseignement secondaire, [SHS]Humanities and Social Sciences, [SHS.GEO]Humanities and Social Sciences/Geography

الاتاحة: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04816479
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04816479v1/document
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04816479v1/file/M2_DIDGEO_LECOUTURIER_Aude_DUMAS.pdf

المؤلفون: Lanvin, Laurine

المساهمون: Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Lille - Hauts-de-France (INSPE LHdF), Université de Lille, Estelle Martinazzo

المصدر: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04130854 ; Education. 2023.

مصطلحات موضوعية: Géographie expérientielle, Modèle des 4I, Géographie spontanée, Géographie raisonnée, Classe de CM1, Outils géographiques, Représentations des élèves, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education

Relation: dumas-04130854; https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04130854; https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04130854/document; https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04130854/file/lanvin_laurine.pdf

الاتاحة: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04130854
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04130854/document
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04130854/file/lanvin_laurine.pdf

المؤلفون: Leininger-Frézal, Caroline, Colin, Pierre, Giry, Florence

المساهمون: UFR Sciences humaines et sociales Sociétés et Humanités - Université Paris Cité (UFR SHS UPCité ), Université Paris Cité (UPCité), UFR Géographie, histoire, économie et sociétés Sociétés et Humanités - Université Paris Cité (UFR GHES UPCité), Laboratoire de Didactique André Revuz (LDAR (EA_4434)), Université d'Artois (UA)-Université Paris Diderot - Paris 7 (UPD7)-Université de Cergy Pontoise (UCP), Université Paris-Seine-Université Paris-Seine-Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12), École, mutations, apprentissages (EMA), CY Cergy Paris Université (CY), Université d'Orléans (UO)

المصدر: Citoyenneté, Identité, Altérité. Perspectives nationales et internationales ; https://hal.science/hal-03799554 ; Citoyenneté, Identité, Altérité. Perspectives nationales et internationales, , 2022, 9781784058586 ; https://www.istegroup.com/fr

مصطلحات موضوعية: géographie expérientielle, espace proche, représentations spatiales, Didactique de la géographie, enseignement secondaire, [SHS.GEO]Humanities and Social Sciences/Geography

Relation: hal-03799554; https://hal.science/hal-03799554

الاتاحة: https://hal.science/hal-03799554

المؤلفون: Gaujal, Sophie

المصدر: oai:erudit.org:1065423ar ; 10|opendoar____::16e6a3326dd7d868cbc926602a61e4d0

مصطلحات موضوعية: Sciences Humaines et Sociales, Social Sciences and Humanities, cartographie sensible et participative, recherche-création, géographie expérientielle, géographie spontanée, subjective and participatory map, research-creation, experiential geography, informal geography, anthro-se, edu

Relation: https://id.erudit.org/iderudit/1065423ar

الاتاحة: https://id.erudit.org/iderudit/1065423ar

المؤلفون: Bounous, Eva

المساهمون: Aix-Marseille Université - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation (AMU INSPÉ), Aix Marseille Université (AMU), Nathlie Rezzi, Aurélie Pasquier

المصدر: Education. 2021

مصطلحات موضوعية: Approach of 4I, Démarche des 4I, Questioning the world, Experiental geography, Immediate environment, Espace proche, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, Organisation de l’environnement proche, Expérience of his own space, Questionner le monde, Organization of the close space, Géographie expérientielle, Expérience de son espace

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3430::509af22eea920ceb7d084f5b88c6672f
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03650580/document

المؤلفون: Ellena, Céline

المساهمون: somewhere club, Gwiazdzinski L., DATAR

المصدر: La ville 24h/24. Regards croisés sur la société en continu ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01711314 ; Gwiazdzinski L. La ville 24h/24. Regards croisés sur la société en continu, Editions de l'Aube, pp.213-218, 2003

مصطلحات موضوعية: Géographie expérientielle, continuité, Odeurs et cultures, Rythme Circadien, Ville 24h/24 chronourbanisme, Expérience sensorielle, géographie sensorielle, géographie des émotions, saturation, Urbanisme sensoriel, [SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology, [SHS.SCIPO]Humanities and Social Sciences/Political science, [SHS.ARCHI]Humanities and Social Sciences/Architecture, space management, [SHS.GEO]Humanities and Social Sciences/Geography

Relation: halshs-01711314; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01711314; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01711314/document; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01711314/file/Continuite%CC%81%20ou%20me%CC%81lange%20des%20odeurs,%20Ellena%20E.%202003,%20In%20Gwiazdzinski%20L.,%20La%20ville%2024h%2024,%20%20La%20Tour%20d%E2%80%99Aigues,%20L%E2%80%99Aube,%20pp.213-218%20.pdf

الاتاحة: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01711314
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01711314/document
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01711314/file/Continuite%CC%81%20ou%20me%CC%81lange%20des%20odeurs,%20Ellena%20E.%202003,%20In%20Gwiazdzinski%20L.,%20La%20ville%2024h%2024,%20%20La%20Tour%20d%E2%80%99Aigues,%20L%E2%80%99Aube,%20pp.213-218%20.pdf

المؤلفون: Cobbold, David

المساهمون: Académie du vin de Bordeaux, Gwiazdzinski L., DATAR

المصدر: La ville 24h/24. Regards croisés sur la société en continu ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01711325 ; Gwiazdzinski L. La ville 24h/24. Regards croisés sur la société en continu, Editions de l'Aube, pp.219-226, 2003

مصطلحات موضوعية: goût, continuité, vin, géographie sensorielle, Urbanisme sensoriel, ville 24h/24, Géographie expérientielle, Approche sensible et située, [SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology, [SHS.SCIPO]Humanities and Social Sciences/Political science, [SHS.ARCHI]Humanities and Social Sciences/Architecture, space management, [SHS.GEO]Humanities and Social Sciences/Geography

Relation: halshs-01711325; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01711325; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01711325/document; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01711325/file/Vin%20des%20villes%20ou%20vin%20des%20champs_%20Cobbold%20D.,%202003,%20In%20Gwiazdzinski%20L.,%20La%20ville%2024h%2024,%20%20La%20Tour%20d%E2%80%99Aigues,%20L%E2%80%99Aube,%20pp.119-127%20.pdf

الاتاحة: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01711325
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01711325/document
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01711325/file/Vin%20des%20villes%20ou%20vin%20des%20champs_%20Cobbold%20D.,%202003,%20In%20Gwiazdzinski%20L.,%20La%20ville%2024h%2024,%20%20La%20Tour%20d%E2%80%99Aigues,%20L%E2%80%99Aube,%20pp.119-127%20.pdf

المؤلفون: Leininger-Frézal, Caroline, Gaujal, Sophie, Heitz, Catherine, Colin, Pierre

المساهمون: Université Paris Cité - UFR Sciences humaines et sociales [Sociétés et Humanités] (UPCité UFR SHS), Université Paris Cité (UPCité), Université Paris Cité - UFR Géographie, histoire, économie et sociétés [Sociétés et Humanités] (UPCité - UFR GHES), Laboratoire de Didactique André Revuz (LDAR (EA_4434)), Université d'Artois (UA)-Université Paris Diderot - Paris 7 (UPD7)-Université de Cergy Pontoise (UCP), Université Paris-Seine-Université Paris-Seine-Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12), Géographie-cités (GC (UMR_8504)), Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (UP1)-Université Paris Diderot - Paris 7 (UPD7)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), EHGO, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (UP1)-Université Paris Diderot - Paris 7 (UPD7)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (UP1)-Université Paris Diderot - Paris 7 (UPD7)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Ramsay Générale de Santé - Hôpital Privé La Louvière

المصدر: Recherches en éducation
Recherches en éducation, Université de Nantes, 2020, 41, ⟨10.4000/ree.579⟩

مصطلحات موضوعية: Didactique, Scolar space, ACL, Espaces scolaires et socio-éducatifs, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, EHGO, [SHS.GEO]Humanities and Social Sciences/Geography, Représentations sociales, Conception, Géographie, Geography education, Géographie expérientielle

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4325::93e1e9f56f1b1df5ac18e88a3496bd0a
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03799447

المؤلفون: Sophie Gaujal

مصطلحات موضوعية: school architecture, Global and Planetary Change, teacher-researcher, experiential geography, Geography, Planning and Development, Game board, school-laboratory, sensitive cartography, Urban Studies, école-laboratoire, prof-chercheur, plateau de jeu, géographie expérientielle, Sociology, architecture scolaire, cartographie sensible, Humanities, game board

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c3918ca1bfa38100548c136998ff2cb6
http://journals.openedition.org/geocarrefour/14739

المؤلفون: Gwiazdzinski, Luc

المساهمون: Pacte, Laboratoire de sciences sociales (PACTE), Université Pierre Mendès France - Grenoble 2 (UPMF)-Université Joseph Fourier - Grenoble 1 (UJF)-Sciences Po Grenoble - Institut d'études politiques de Grenoble (IEPG)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Biennale arts et sciences

المصدر: La Revue-I ; https://shs.hal.science/halshs-01741275 ; La Revue-I , 2011, pp.12 - 13

مصطلحات موضوعية: art urbain, géo-situationnisme, géographie situationniste, expérience, géographie expérientielle, Art science, Art et urbanisme, [SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology, [SHS.SCIPO]Humanities and Social Sciences/Political science, [SHS.ARCHI]Humanities and Social Sciences/Architecture, space management, [SHS.GEO]Humanities and Social Sciences/Geography

الاتاحة: https://shs.hal.science/halshs-01741275
https://shs.hal.science/halshs-01741275v1/document
https://shs.hal.science/halshs-01741275v1/file/Constellation,%20Gwiazdzinski%20L.,%202011,%20La%20Revue-I,%20Rencontres%20I,%206e%CC%80me%20Biennale%20Arts%20et%20Sciences%202011,%20%20Hexagone%20Sce%CC%80ne%20nationale%20de%20Meylan,%20p.12-13%20.pdf

المؤلفون: Leininger-Frézal, Caroline, Gaujal, Sophie, Heitz, Catherine, Colin, Pierre

المساهمون: UFR Sciences humaines et sociales Sociétés et Humanités - Université Paris Cité (UFR SHS UPCité), Université Paris Cité (UPCité), UFR Géographie, histoire, économie et sociétés Sociétés et Humanités - Université Paris Cité (UFR GHES UPCité), Laboratoire de Didactique André Revuz (LDAR (EA_4434)), Université d'Artois (UA)-Université Paris Diderot - Paris 7 (UPD7)-Université de Cergy Pontoise (UCP), Université Paris-Seine-Université Paris-Seine-Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12), Géographie-cités (GC (UMR_8504)), Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (UP1)-Université Paris Diderot - Paris 7 (UPD7)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), EHGO, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (UP1)-Université Paris Diderot - Paris 7 (UPD7)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (UP1)-Université Paris Diderot - Paris 7 (UPD7)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), IREM de Paris, Ramsay Générale de Santé - Hôpital Privé La Louvière

المصدر: EISSN: 1954-3077 ; Recherches en éducation ; https://hal.science/hal-03799447 ; Recherches en éducation, 2020, 41, ⟨10.4000/ree.579⟩

مصطلحات موضوعية: Conception, Scolar space, Geography education, Didactique, EHGO, ACL, Représentations sociales, Espaces scolaires et socio-éducatifs, Géographie, Géographie expérientielle, [SHS.GEO]Humanities and Social Sciences/Geography, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education

الاتاحة: https://hal.science/hal-03799447
https://doi.org/10.4000/ree.579

المؤلفون: Gaujal, Sophie

المصدر: Géocarrefour

مصطلحات موضوعية: géographie expérientielle, cartographie sensible, architecture scolaire, prof-chercheur, école-laboratoire, plateau de jeu, experiential geography, sensitive cartography, school architecture, teacher-researcher, school-laboratory, game board, geo, hisphilso

Relation: urn:doi:10.4000/geocarrefour.14739; http://journals.openedition.org/geocarrefour/14739

الاتاحة: https://doi.org/10.4000/geocarrefour.14739
http://journals.openedition.org/geocarrefour/14739