المؤلفون: Gülpınar, Mehmet Ali

المصدر: Primary Health Care Research & Development ; volume 25 ; ISSN 1463-4236 1477-1128

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1017/s1463423624000562
https://www.cambridge.org/core/services/aop-cambridge-core/content/view/S1463423624000562

المؤلفون: AKDENİZ, ESRA, GÜLPINAR, MEHMET ALİ

المساهمون: Taşçı A. İ., AKDENİZ E., GÜLPINAR M. A., Danacıoğlu Y. O., Sarı E. E., Yaşar L., Karandere F., Ferahman S.

مصطلحات موضوعية: Sosyal ve Beşeri Bilimler, Sosyoloji, Eğitim, Social Sciences and Humanities, Sociology, Education, Sosyal Bilimler (SOC), Sosyal Bilimler Genel, EĞİTİM VE EĞİTİM ARAŞTIRMASI, Social Sciences (SOC), SOCIAL SCIENCES, GENERAL, EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH, Sosyal Bilimler ve Beşeri Bilimler, Social Sciences & Humanities, Educational measurement, Medical professionalism, Residency

وصف الملف: application/pdf

Relation: BMC Medical Education; Taşçı A. İ., AKDENİZ E., GÜLPINAR M. A., Danacıoğlu Y. O., Sarı E. E., Yaşar L., Karandere F., Ferahman S., "Adaptation of the professionalism mini-evaluation exercise instrument into Turkish: a validity and reliability study", BMC Medical Education, cilt.23, sa.1, 2023; https://avesis.marmara.edu.tr/api/publication/19ec879b-c895-4bd2-a0c4-781c0125cfac/file; https://hdl.handle.net/11424/294316; 23

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11424/294316
https://avesis.marmara.edu.tr/api/publication/19ec879b-c895-4bd2-a0c4-781c0125cfac/file
https://doi.org/10.1186/s12909-023-04675-6

المؤلفون: HIDIROĞLU, SEYHAN, YILDIZ İNANICI, SİNEM, GÜLPINAR, MEHMET ALİ

المساهمون: Tanrıöver Ö., Peker Ş., Hıdıroğlu S., Kitapçıoğlu D., Yıldız İnanıcı S., Karamustafalioğlu N., Gülpınar M. A.

مصطلحات موضوعية: Tıp, Tıp Eğitimi, Sağlık Bilimleri, Temel Tıp Bilimleri, Medicine, Medicine Education, Health Sciences, Fundamental Medical Sciences, Klinik Tıp (MED), Klinik Tıp, TIBBİ ETİK, TIP, GENEL & DAHİLİ, Clinical Medicine (MED), CLINICAL MEDICINE, MEDICAL ETHICS, GENERAL & INTERNAL, Genel Sağlık Meslekleri, Patofizyoloji, Temel Bilgi ve Beceriler, Değerlendirme ve Teşhis, Dahiliye, Aile Sağlığı, Tıp (çeşitli), Genel Tıp, General Health Professions, Pathophysiology, Fundamentals and Skills, Assessment and Diagnosis, Internal Medicine

وصف الملف: application/pdf

Relation: PRIMARY HEALTH CARE RESEARCH AND DEVELOPMENT; Tanrıöver Ö., Peker Ş., Hıdıroğlu S., Kitapçıoğlu D., Yıldız İnanıcı S., Karamustafalioğlu N., Gülpınar M. A., "The emotions experienced by family medicine residents and interns during their clinical trainings: a qualitative study", PRIMARY HEALTH CARE RESEARCH AND DEVELOPMENT, cilt.24, sa.e25, ss.1, 2023; e25; https://hdl.handle.net/11424/288657; 24

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11424/288657
https://doi.org/10.1017/s1463423623000051

المؤلفون: Gülpınar, Mehmet Ali, Layık, Mehmet Emin

Relation: 3d5925c3-45c9-45e8-96c1-5d289c729aac; https://avesis.yyu.edu.tr/publication/details/3d5925c3-45c9-45e8-96c1-5d289c729aac/oai

الاتاحة: https://avesis.yyu.edu.tr/publication/details/3d5925c3-45c9-45e8-96c1-5d289c729aac/oai

المؤلفون: Gülpınar, Mehmet Ali, Layık, Mehmet Emin, Saraçoğlu, Merve, Emre, Özge

Relation: 34b64c0c-80f8-4551-a6da-57037964cbd2; https://avesis.yyu.edu.tr/publication/details/34b64c0c-80f8-4551-a6da-57037964cbd2/oai

الاتاحة: https://avesis.yyu.edu.tr/publication/details/34b64c0c-80f8-4551-a6da-57037964cbd2/oai

المؤلفون: GÜLPINAR, MEHMET ALİ

المساهمون: SARAÇOĞLU M., LAYIK M. E., GÜLPINAR M. A.

Relation: UTEK22 Tıp Eğitimi Kongresi, 19-22 Mayıs, 2022; SARAÇOĞLU M., LAYIK M. E., GÜLPINAR M. A., \"Anlatı Tıbbı Seçmeli Programının Değerlendirilmesi: Bir Nitel Değerlendirme Örneği\", UTEK22 Tıp Eğitimi Kongresi, 19-22 Mayıs, 2022, Samsun, Türkiye, 19 Mayıs 2022; https://hdl.handle.net/11424/290076

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11424/290076

المؤلفون: GÜLPINAR, MEHMET ALİ, EMRE, ÖZGE

المساهمون: EMRE Ö., SARAÇOĞLU M., GÜLPINAR M. A.

Relation: UTEK22 Tıp Eğitimi Kongresi, 19-22 Mayıs, 2022; EMRE Ö., SARAÇOĞLU M., GÜLPINAR M. A., \"Klinik Eğitimde Sanat Atölyeleri ve Düşünümler\", UTEK22 Tıp Eğitimi Kongresi, 19-22 Mayıs, 2022, Samsun, Türkiye, 19 Mayıs 2022; https://hdl.handle.net/11424/290072

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11424/290072

المؤلفون: Gülpınar, Mehmet Ali

المصدر: Ahlâk Journal, 2(1), 1-29, (2022-04-30)

مصطلحات موضوعية: existential philosophy, in-betweenness, diversity/distinctness, moral distance, self, personality, ethics in agora

Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.6476562; https://doi.org/10.5281/zenodo.6476563; oai:zenodo.org:6476563

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.6476563

المؤلفون: ERZİK, CAN, GÜLPINAR, MEHMET ALİ, YEGEN, BERRAK

المساهمون: Akturan S., Erzik C., Yegen B., Gülpınar M. A.

مصطلحات موضوعية: Tıp, Sağlık Bilimleri, Temel Tıp Bilimleri, Tıp Eğitimi, Medicine, Health Sciences, Fundamental Medical Sciences, Medicine Education, Klinik Tıp (MED), Klinik Tıp, TIBBİ ETİK, TIP, GENEL & DAHİLİ, Clinical Medicine (MED), CLINICAL MEDICINE, MEDICAL ETHICS, GENERAL & INTERNAL, Aile Sağlığı, Temel Bilgi ve Beceriler, Genel Sağlık Meslekleri, Patofizyoloji, Dahiliye, Değerlendirme ve Teşhis, Tıp (çeşitli), Genel Tıp, Family Practice, Fundamentals and Skills, General Health Professions, Pathophysiology, Internal Medicine

وصف الملف: application/pdf

Relation: Marmara Medical Journal; Akturan S., Erzik C., Yegen B., Gülpınar M. A., "Rethinking large group lectures – how far in this format? ", Marmara Medical Journal , cilt.34, ss.148-158, 2022; 158; 148; https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/2447405; https://hdl.handle.net/11424/289872; 34

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11424/289872
https://doi.org/10.5472/marumj112353
https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/2447405

المؤلفون: Gülpınar, Mehmet Ali, Tanrıöver, Özlem

المصدر: Medical Teacher ; page 1-11 ; ISSN 0142-159X 1466-187X

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1080/0142159x.2024.2377384
https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/0142159X.2024.2377384

المؤلفون: GÜLPINAR, MEHMET ALİ

المساهمون: KİTAPÇIOĞLU D., YAYLACI S., YILDIZ İNANICI S., AKSOY M. E., GÜLPINAR M. A.

وصف الملف: application/pdf

Relation: JOURNAL OF SYSTEMICS CYBERNETICS AND INFORMATICS; KİTAPÇIOĞLU D., YAYLACI S., YILDIZ İNANICI S., AKSOY M. E., GÜLPINAR M. A., "Evaluation of A Simulation-Based Clinical Preparation Program by Final-Year Medical Students: A Qualitative Study on Emergency Patient Management", JOURNAL OF SYSTEMICS CYBERNETICS AND INFORMATICS, sa.2, ss.41-44, 2021; 44; 41; http://dx.doi.org/10.21203/rs.3.rs-152440/v1; https://hdl.handle.net/11424/289242

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11424/289242
https://doi.org/10.54808/jsci
https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-152440/v1

المؤلفون: SARAÇOĞLU, Merve, YILDIZ İNANICI, Sinem, GÜLPINAR, Mehmet Ali

المصدر: Volume: 10, Issue: 4 124-136 ; 2148-5917 ; Türkiye Biyoetik Dergisi

مصطلحات موضوعية: Qualitative Research, Etnography, Narrativity, Contextual Theme Analysis, professionalism, Nitel araştırma, etnografi, anlatısallık, bağlamsal tema analizi, profesyonellik, Health Care Administration, Sağlık Kurumları Yönetimi

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3565124; https://dergipark.org.tr/tr/pub/turbietderg/issue/81951/1397257

الاتاحة: https://dergipark.org.tr/tr/pub/turbietderg/issue/81951/1397257

المؤلفون: YILDIZ İNANICI, SİNEM, GÜLPINAR, MEHMET ALİ

المساهمون: SARAÇOĞLU M., YILDIZ İNANICI S., GÜLPINAR M. A.

Relation: UTEK22 Tıp Eğitimi Kongresi, 19-22 Mayıs, 2022; SARAÇOĞLU M., YILDIZ İNANICI S., GÜLPINAR M. A., \"Kliniğin Duyguları ve Duyguların Bağlamı: Etnografi Desenli Çalışma\", UTEK22 Tıp Eğitimi Kongresi, 19-22 Mayıs, 2022, Samsun, Türkiye, 19 Mayıs 2022; https://hdl.handle.net/11424/290073

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11424/290073

المؤلفون: YEGEN, BERRAK, GÜLPINAR, MEHMET ALİ

المساهمون: Gayef, Albena, Gulpinar, Mehmet Ali, Bakirci, Nadi, Yegen, Berrak C.

مصطلحات موضوعية: Learner's characteristics, performance evaluation, postgraduate education, ACHIEVEMENT GOALS, MEDICAL-STUDENTS, PERFORMANCE, UNIVERSITY

Relation: YUKSEKOGRETIM DERGISI; https://hdl.handle.net/11424/263888; WOS:000440547300005

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11424/263888
https://doi.org/10.2399/yod.17.017

المؤلفون: GÜLPINAR, MEHMET ALİ

المساهمون: Gülpınar M. A.

مصطلحات موضوعية: Sosyal ve Beşeri Bilimler, Felsefe, Diğer, Social Sciences and Humanities, Philosophy, Other, Sanat ve Beşeri Bilimler (AHCI), Sosyal Bilimler (SOC), Sanat ve Beşeri Bilimler, Sosyal Bilimler Genel, BİLİM TARİHİ VE FELSEFESİ, Arts & Humanities (AHCI), Social Sciences (SOC), ARTS & HUMANITIES, SOCIAL SCIENCES, GENERAL, HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE, Sosyal Bilimler ve Beşeri Bilimler, History and Philosophy of Science, Social Sciences & Humanities, Varoluş Felsefesi, arada’lık, fark, ahlâki mesafe, kendilik, şahsiyet, meydanda etik, Existential philosophy, in-betweenness, diversity/distinctness

Relation: https://hdl.handle.net/11424/289246

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11424/289246

المؤلفون: GÜLPINAR, MEHMET ALİ, HIDIROĞLU, SEYHAN

المساهمون: TANRIÖVER Ö., PEKER Ş., HIDIROĞLU S., KİTAPÇIOĞLU D., GÜLPINAR M. A.

مصطلحات موضوعية: COVID-19, PANAS, Tıp Fakültesi Öğrencileri, Online Eğitim, Duygular

Relation: 5. Uluslararası, 23. Ulusal Halk Sağlığı Kongresi; TANRIÖVER Ö., PEKER Ş., HIDIROĞLU S., KİTAPÇIOĞLU D., GÜLPINAR M. A., \"Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Pandemi Sırasında Yaşadıkları Duyguları, Duygu Düzenleme Stratejileri ve Stresle Başa Çıkma Yolları\", 5. Uluslararası, 23. Ulusal Halk Sağlığı Kongresi, Türkiye, 13 Aralık 2021; 1059; 1058; https://uhsk.org/2021/uhsk_kongre_kitabi.pdf; https://hdl.handle.net/11424/289237

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11424/289237
https://uhsk.org/2021/uhsk_kongre_kitabi.pdf

المؤلفون: GÜLPINAR, MEHMET ALİ, Isoglu-Alkac, Ummuhan, Yegen, Berrak Caglayan

المساهمون: Marmara Üniversitesi ,, 32157

مصطلحات موضوعية: Yaşam Bilimleri (LIFE), Tıp, Sağlık Bilimleri, Temel Tıp Bilimleri, Biyokimya, Fizyoloji, Yaşam Bilimleri, Temel Bilimler, Biyoloji ve Biyokimya, FİZYOLOJİ

Relation: JOURNAL OF PHYSIOLOGICAL SCIENCES; Yegen B. C. , GÜLPINAR M. A. , Isoglu-Alkac U., "LEARNING CLIMATES CAN BE IMPROVED BY USING THE PRINCIPLES OF BRAIN/MIND BASED LEARNING: THE IMPACT OF HEMISPHERIC PREFERENCES", JOURNAL OF PHYSIOLOGICAL SCIENCES, cilt.59, ss.446, 2009; vv_1032021; av_b96b8d67-f579-46cf-87ad-f4de617fa84a; http://hdl.handle.net/20.500.12627/123365; 59; 446

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.12627/123365

المؤلفون: GÜLPINAR, Mehmet Ali

المصدر: Volume: 20, Issue: 60 82-100 ; 1303-328X ; Tıp Eğitimi Dünyası

مصطلحات موضوعية: educational philosophy,educational approaches,learning theories,assessment,evaluation, eğitim felsefesi,eğitim yaklaşımları,öğrenme kuramları,ölçme-değerlendirme,program değerlendirme

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1211944; https://dergipark.org.tr/tr/pub/ted/issue/60277/772542

الاتاحة: https://dergipark.org.tr/tr/pub/ted/issue/60277/772542
https://doi.org/10.25282/ted.772542

المؤلفون: GÜLPINAR, Mehmet Ali

المصدر: Volume: 20, Issue: 60 82-100
Tıp Eğitimi Dünyası

مصطلحات موضوعية: Health Care Sciences and Services, educational philosophy,educational approaches,learning theories,assessment,evaluation, eğitim felsefesi,eğitim yaklaşımları,öğrenme kuramları,ölçme-değerlendirme,program değerlendirme, Sağlık Bilimleri ve Hizmetleri

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::7360c43e16bafc5961bae166a7e03110
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ted/issue/60277/772542

المؤلفون: Gülpinar, Mehmet Alı, Akman, Mehmet, User, İncı

المصدر: Medical Teacher ; volume 31, issue 10, page e469-e476 ; ISSN 0142-159X 1466-187X

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.3109/01421590802638014
http://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.3109/01421590802638014