نتائج البحث - "Fueyo Gutiérrez, María Aquilina"

المصدر: Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado; Vol. 23 Núm. 2 (2019): Dirección Escolar y Liderazgo en el Ámbito Iberoamericano; 259-276 ; 1989-6395 ; 1138-414X

مصطلحات موضوعية: MOOC, tecnología educativa, educación superior, planes de estudio de educación, innovación docente

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/9684/7943; https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/9684

الاتاحة: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/9684
https://doi.org/10.30827/profesorado.v23i2.9684

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Transformando la docencia: usos de las plataformas de e-learning en la educación superior presencial ; Transforming teaching: uses of e-learning platforms in face-to-face higher education

المؤلفون: Bermúdez Rodríguez, Francisco, Fueyo Gutiérrez, María Aquilina

المصدر: WOS:000438016400020

Relation: Revista Mediterránea de Comunicación; http://dx.doi.org/10.14198/MEDCOM2018.9.2.6; http://hdl.handle.net/10651/49184

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10651/49184
https://doi.org/10.14198/MEDCOM2018.9.2.6

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Aprendizaje en red mediante comunidades de indagación en entornos de formación masiva online ; Network learning through communities of inquiry on massive online learning environments

المؤلفون: Fueyo Gutiérrez, María Aquilina, Hevia Artime, Isabel

المصدر: Scopus ; https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85045660372&partnerID=40&md5=b0c82f465e39efb7339f9336337a39cb

Relation: Digital Education Review, 31; CE/CIP; http://revistes.ub.edu/index.php/der/article/view/16822/pdf; http://hdl.handle.net/10651/47239

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10651/47239

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Construyendo ciudadanía global en tiempos de neoliberalismo : confluencias entre la educación mediática y la alfabetización digital ; Revista interuniversitaria de formación del profesorado

المؤلفون: Fueyo Gutiérrez, María Aquilina, Rodríguez Hoyos, Carlos, Hoechsmann, Michael

مصطلحات موضوعية: medios audiovisuales, tecnología de la educación, participación del ciudadano, enseñanza de los medios de comunicación

Relation: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2018, n. 91(32,1), abril; p. 57-68; http://hdl.handle.net/11162/178044; p. 66-68

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11162/178044

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Aprendizaje situado en el diseño de entornos virtuales de aprendizaje : una experiencia de aprendizaje entre pares en una comunidad de práctica ; Aula abierta

المؤلفون: Hevia Artime, Isabel, Fueyo Gutiérrez, María Aquilina

مصطلحات موضوعية: tecnología de la educación, enseñanza a distancia, innovación pedagógica, investigación educativa, estudiante para profesor, curso, autoaprendizaje, MOOC, Universidad de Oviedo. Grado en Pedagogía

Relation: Aula abierta. Oviedo, 2018, vol. 47, nº 3; p. 347-354; http://hdl.handle.net/11162/172623; p. 353-354; https://www.unioviedo.es/reunido/index.php/AA/article/download/12664/11803

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11162/172623
https://www.unioviedo.es/reunido/index.php/AA/article/download/12664/11803
https://doi.org/10.17811/aula_abierta.47.3.2018.337

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Media training for future education professionals: A study of the Spanish Context

المؤلفون: Rodríguez Hoyos, Carlos, Fueyo Gutiérrez, María Aquilina

المصدر: Scopus ; https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85049319385&partnerID=40&md5=22a0812890ee3ca638e44f112b6c5db3

Relation: Digital Education Review; EDU2015-64015-C3-2-R; http://hdl.handle.net/10651/49459

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10651/49459

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Abriendo la formación de los profesionales de la educación al campo de los MOOC. Resultados de un proyecto de investigación en las universidades de Cantabria y Oviedo ; Opening up the training of education practitioners to the field of MOOC. Results of a research project at the Universities of Cantabria and Oviedo

المؤلفون: Calvo Salvador, Adelina, Braga Blanco, Gloria María, Fueyo Gutiérrez, María Aquilina

مصطلحات موضوعية: MOOC, Tecnología educativa, Educación superior, Planes de estudio de educación, Innovación docente, Technology education, Hgher education, Teacher education curriculum, Teacher innovation

Relation: Calvo Salvador, A.; Braga Blanco, G. M.; Fueyo Gutiérrez, M. A. (2019). Abriendo la formación de los profesionales de la educación al campo de los MOOC. Resultados de un proyecto de investigación en las universidades de Cantabria y Oviedo. Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado, 23 (2), 260-276. [10.30827/profesorado.v23i2. 9684]; http://hdl.handle.net/10481/56494

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10481/56494

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Educación mediática : un enfoque feminista para deconstruir la violencia simbólica de los medios ; Revista Fuentes

المؤلفون: Fueyo Gutiérrez, María Aquilina, Andrés del Campo, Susana de

مصطلحات موضوعية: movimiento feminista, medios de comunicación de masas, símbolo, violencia, discriminación sexual

Relation: Revista Fuentes. Sevilla, 2017, v. 19, n. 2; p. 81-93; http://hdl.handle.net/11162/150426; p. 91-93; https://revistascientificas.us.es/index.php/fuentes/article/view/4473

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11162/150426
https://revistascientificas.us.es/index.php/fuentes/article/view/4473
https://doi.org/10.12795/revistafuentes.2017.19.2.06

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La alfabetización audiovisual crítica en la sociedad de la información. Una experiencia de formación continua ; Critical Audiovisual Literacy in the Information Society. An On-going Training Expericnce

المؤلفون: Rodríguez Hoyos, Carlos, Fueyo Gutiérrez, María Aquilina

مصطلحات موضوعية: Alfabetización audiovisual, Formación para el trabajo, Formación continua, Enseñanza virtual, Audiovisual literacy, Training for work, On-going training, Elearning

وصف الملف: application/pdf

Relation: Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 39, 95-107.; http://intra.sav.us.es:8080/pixelbit/images/stories/p39/08.pdf

الاتاحة: https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/45671

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Redes sociales y educación : el análisis socio-político como asignatura pendiente ; Revista interuniversitaria de formación del profesorado

المؤلفون: Fueyo Gutiérrez, María Aquilina, Braga Blanco, Gloria María, Fano Méndez, Santiago

مصطلحات موضوعية: medios de comunicación de masas, nuevas tecnologías, educación informal, red social

Relation: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2015, número. 82(29.1), abril; p.119-130; http://hdl.handle.net/11162/114144; p. 127-129

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11162/114144

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