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1Book
المساهمون: CREF: Équipe Apprenance et Formation des Adultes, Centre de recherches éducation et formation (CREF), Université Paris Nanterre (UPN)-Université Paris Nanterre (UPN), Université Paris Nanterre (UPN), Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche sur les Transformations des pratiques Éducatives et des pratiques Sociales (LIRTES), Université Paris-Est (UPE)-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12), Trigone-CIREL, Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 (CIREL), Université de Lille-Université de Lille, Université de Lille, Dunod
المصدر: https://hal.parisnanterre.fr/hal-04300955 ; Dunod. A paraître.
مصطلحات موضوعية: [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
Relation: hal-04300955; https://hal.parisnanterre.fr/hal-04300955
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2Academic Journal
المؤلفون: Oubaya, Nadia, Pombet, Thibaud, Delestrain, Celine, Remus, Natascha, Douvry, Benoit, Grenet, Dominique, Corvol, Harriet, Thouvenin, Guillaume, Prulière-Escabasse, Virginie, Mounir, Hakima, Argoud, Dominique, Fretigne, Cédric, Costes, Laurence, Mackiewicz, Marie-Pierre, Jung, Camille, Ahamada, Laitissia, Lanone, Sophie, Maitre, Bernard, Bégot, Anne-Cécile, Epaud, Ralph
المساهمون: Hôpital Henri Mondor, Institut Mondor de Recherche Biomédicale (IMRB), Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-IFR10-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12), IMRB - CEPIA/"Clinical Epidemiology And Ageing : Geriatrics, Primary Care and Public Health" Créteil (U955 Inserm - UPEC), Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-IFR10-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12)-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-IFR10-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12), Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche sur les Transformations des pratiques Éducatives et des pratiques Sociales (LIRTES), Université Paris-Est (UPE)-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12), Institut Catholique de Paris (ICP) (ICP), Centre Hospitalier Intercommunal de Créteil (CHIC), Département de pneumologie pédiatrique CHU Créteil (RespiRare), Centre Hospitalier Universitaire de Lille (CHU de Lille), Hôpital Foch Suresnes, Mucoviscidose: physiopathologie et phénogénomique CRSA, Centre de Recherche Saint-Antoine (CRSA), Assistance publique - Hôpitaux de Paris (AP-HP) (AP-HP)-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Sorbonne Université (SU)-Assistance publique - Hôpitaux de Paris (AP-HP) (AP-HP)-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Sorbonne Université (SU), CHU Trousseau APHP, Assistance publique - Hôpitaux de Paris (AP-HP) (AP-HP)-Sorbonne Université (SU), Sorbonne Université - Faculté de Médecine (SU FM), Sorbonne Université (SU), IMRB - GEIC2O/"Genetic and Environmental Interactions in COPD, Cystic fibrosis and Other (rare) respiratory diseases" Créteil (U955 Inserm - UPEC)
المصدر: ISSN: 2296-2565.
مصطلحات موضوعية: COVID-19, anxiety, cystic fibrosis, healthcare, lockdown, [SDV.MHEP.PSR]Life Sciences [q-bio]/Human health and pathology/Pulmonology and respiratory tract
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pmid/36452951; PUBMED: 36452951; PUBMEDCENTRAL: PMC9703073
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3Academic Journal
المؤلفون: Annoot, Emmanuelle, Bart, Daniel, Dos Santos Cestari, Luiz Artur, Étienne, Richard, Fabre, Michel, Fontanini, Christine, Frétigné, Cédric, Guillemot, Valérie, Jamet, Luc, Joing, Isabelle, Mallet, Jeanne, Mikulovic, Jacques, Poplimont, Christine, Prévost, Philippe, Saint-Luc, Florence, Vial, Michel, Zoïa, Geneviève
المساهمون: Étienne, Richard, Prévost, Philippe
Relation: info:eu-repo/semantics/reference/issn/2271-6092; urn:doi:10.4000/edso.16307; http://journals.openedition.org/edso/16307
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4Academic Journal
المؤلفون: Frétigné, Cédric
مصطلحات موضوعية: métiers de la formation, pratiques de formation, sociologie du travail, Vocational Training Professions, Vocational Training Practices, Sociology of Work
Relation: info:eu-repo/semantics/reference/issn/2271-6092; urn:doi:10.4000/edso.16602; http://journals.openedition.org/edso/16602
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5Academic Journal
المؤلفون: Frétigné, Cédric
مصطلحات موضوعية: insertion professionnelle, identité enseignante et professionnelle, profession d’enseignant, professional integration, teacher identity and professional, teaching profession
Relation: info:eu-repo/semantics/reference/issn/1954-3077; urn:doi:10.4000/ree.5039; http://journals.openedition.org/ree/5039
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6Academic Journal
المؤلفون: Frétigné, Cédric
المصدر: Soins Cadres ; volume 29, issue 120, page 9-11 ; ISSN 0183-2980
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7Book
المؤلفون: Frétigné, Cédric
المساهمون: Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche sur les Transformations des pratiques Éducatives et des pratiques Sociales (LIRTES), Université Paris-Est (UPE)-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12), Albero, Brigitte and Thievenaz, Joris
المصدر: Traité de méthodologie de la recherche en Sciences de l'éducation et de la formation ; https://hal.science/hal-04260264 ; Albero, Brigitte and Thievenaz, Joris. Traité de méthodologie de la recherche en Sciences de l'éducation et de la formation, Editions Raison et Passions, pp.590-596, 2022
مصطلحات موضوعية: [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
Relation: hal-04260264; https://hal.science/hal-04260264
الاتاحة: https://hal.science/hal-04260264
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8Academic Journal
المؤلفون: Frétigné, Cédric
مصطلحات موضوعية: métiers de la formation, pratiques de formation, sociologie du travail, Vocational Training Professions, Vocational Training Practices, Sociology of Work, edu, socio
Relation: urn:doi:10.4000/edso.16602; http://journals.openedition.org/edso/16602
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9Academic Journal
المؤلفون: Buty, Christian, Chartier, Anne-Marie, Daele, Amaury, Duguet, Amélie, Ebiner, Jérôme, Frétigné, Cédric, Genoud, Philippe A., Gérard, Lætitia, Lacaille, Arnaud, Laflotte, Lara, Monin, Noëlle, Orlova, Kristina, Salane, Fanny, Vacher, Yann
Relation: info:eu-repo/semantics/reference/issn/0988-1824; info:eu-repo/semantics/reference/issn/1968-3936; urn:doi:10.4000/rechercheformation.2429; http://journals.openedition.org/rechercheformation/2429
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10Academic Journal
المؤلفون: Frétigné, Cédric
مصطلحات موضوعية: évaluation qualitative, parcours de formation et d’insertion, activité de travail, qualitative assessment, training course, professional insertion, work activity
Relation: urn:doi:10.4000/dse.398; http://dse.revues.org/398
الاتاحة: http://dse.revues.org/398
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11Academic Journal
المؤلفون: Araújo, Maria José, Bacou, Magalie, Bataille, Jean-Marie, Bordes, Véronique, Camus, Jérôme, Frétigné, Cédric, Hamm, Mélanie, Lac, Michel, Moustakim, Mohamed
Relation: urn:doi:10.4000/dse.332; http://dse.revues.org/332
الاتاحة: http://dse.revues.org/332
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12Conference
المساهمون: Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 (CIREL), Université de Lille, Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique (CREAD EA 3875), Université de Brest (UBO)-Université de Rennes 2 (UR2)-Institut Brestois des Sciences de l'Homme et de la Société (IBSHS), Université de Brest (UBO)
المصدر: Colloque international : Efficacité et Equité en formation. ; https://shs.hal.science/halshs-01820080 ; Colloque international : Efficacité et Equité en formation. , 2008, Rennes, France
مصطلحات موضوعية: [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychology
Relation: halshs-01820080; https://shs.hal.science/halshs-01820080; https://shs.hal.science/halshs-01820080/document; https://shs.hal.science/halshs-01820080/file/symposium_jezegou%202008%20Rennes.pdf
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13Academic Journal
المؤلفون: Frétigné, Cédric, Rubi, Stéphanie
Relation: urn:doi:10.4000/rechercheformation.6855; https://doi.org/10.4000/rechercheformation.6855
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14Academic Journal
المؤلفون: Frétigné, Cédric
المصدر: Savoirs ; Savoirs, N 55, 1, 2021-06-25, pp.121-121
Relation: 10670/1.gokwpz; http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=SAVO_055_0121
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15Academic Journal
المؤلفون: Frétigné, Cédric
المصدر: Recherches en éducation
مصطلحات موضوعية: insertion professionnelle, identité enseignante et professionnelle, profession d’enseignant, professional integration, teacher identity and professional, teaching profession, scipo, socio
Relation: urn:doi:10.4000/ree.5039; http://journals.openedition.org/ree/5039
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16
المصدر: Psychologie sociale | 5è éditio | 2024-03-20 | p. 660-678
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17
المصدر: Psychologie sociale | 5è éditio | 2024-03-20 | p. 679-698
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18
المصدر: Psychologie sociale | 5è éditio | 2024-03-20 | p. 699-713
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19
المصدر: Psychologie sociale | 5è éditio | 2024-03-20 | p. 642-659
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20
المصدر: Psychologie sociale | 5è éditio | 2024-03-20 | p. 583-602