المؤلفون: Atman, Elisa

مصطلحات موضوعية: Alternativschule, Schulübergang, Regelschule, Schulerfolg, Bildungsgang, Freie Alternativschule, Nicht-Direktive Schule, Wild, Rebeca und Mauricio, Absolvent*innen, Bildungsbiografie, Empirische Studie, Nicht direktiv, Quantitative Studie, Free alternative schools, Non-directive schools, Rebeca and Mauricio, Graduates, Educational biography, Empirical study, Non-directive, Quantitative study

جغرافية الموضوع: Innsbruck, DO 4000, DK 8000, UI:BN:ET

وصف الملف: 105, XIX, 40 Blätter; text/html; Diagramme

Relation: vignette : https://ulb-dok.uibk.ac.at/titlepage/urn/urn:nbn:at:at-ubi:1-75040/128; urn:nbn:at:at-ubi:1-75040; https://resolver.obvsg.at/urn:nbn:at:at-ubi:1-75040; local:99145729617203331; system:AC16068316

الاتاحة: https://resolver.obvsg.at/urn:nbn:at:at-ubi:1-75040

المؤلفون: Atman, Elisa

مصطلحات موضوعية: Alternativschule, Schulübergang, Regelschule, Schulerfolg, Bildungsgang, Freie Alternativschule, Nicht-Direktive Schule, Wild, Rebeca und Mauricio, Absolvent*innen, Bildungsbiografie, Empirische Studie, Nicht direktiv, Quantitative Studie, Free alternative schools, Non-directive schools, Rebeca and Mauricio, Graduates, Educational biography, Empirical study, Non-directive, Quantitative study

جغرافية الموضوع: Innsbruck, UI:BN:ET

وصف الملف: 105, XIX, 40 Blätter; Diagramme

Relation: vignette : https://diglib.uibk.ac.at/titlepage/urn/urn:nbn:at:at-ubi:1-75040/128; eki:OBVAC16068316; urn:nbn:at:at-ubi:1-75040; https://resolver.obvsg.at/urn:nbn:at:at-ubi:1-75040; system:AC16068316

الاتاحة: https://resolver.obvsg.at/urn:nbn:at:at-ubi:1-75040

Additional Titles: Graduates of non-directive free alternative schools : empirical study on educational biography

المؤلفون: Atman, Elisa

مصطلحات الفهرس: Alternativschule, Schulübergang, Regelschule, Schulerfolg, Bildungsgang, Freie Alternativschule, Nicht-Direktive Schule, Wild, Rebeca und Mauricio, Absolvent*innen, Bildungsbiografie, Empirische Studie, Nicht direktiv, Quantitative Studie, Free alternative schools, Non-directive schools, Wild, Rebeca and Mauricio, Graduates, Educational biography, Empirical study, Non-directive, Quantitative study, Text, Thesis, Hochschulschrift, MasterThesis

URL: https://resolver.obvsg.at/urn:nbn:at:at-ubi:1-75040
vignette : https://diglib.uibk.ac.at/titlepage/urn/urn:nbn:at:at-ubi:1-75040/128