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    Academic Journal
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    Academic Journal
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    Academic Journal

    المصدر: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 12 (2024): janeiro a dezembro de 2024 - Publicação Contínua; e24019 ; REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 12 (2024): janeiro a dezembro de 2024 - Publicação Contínua; e24019 ; REAMEC Journal - Amazonian Network of Mathematical Education; Vol. 12 (2024): janeiro a dezembro de 2024 - Publicação Contínua; e24019 ; 2318-6674

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    المساهمون: Abelha, Marta, Henriques, Susana, Repositório Aberto

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    Relation: Larguinho, Cristina Maria Brás Caetano - Os cursos profissionais no Agrupamento de Escolas de Salvaterra de Magos [Em linha]: a voz dos alunos e da direção. [S.l.]: [s.n.], 2022. 246 p.

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    المؤلفون: Machado, Soraya

    المساهمون: Repositório Comum

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    Relation: Machado, Soraya. “STOP FALLS: Estratégias para a redução de quedas em contexto hospitalar no SESARAM, EPERAM “STOP FALLS: Estratégias para a redução de quedas em contexto hospitalar no SESARAM, EPERAM- Projeto de melhoria da qualidade “. Funchal, SESARAM, EPERAM. 2021

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    Academic Journal
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    Academic Journal
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    Academic Journal

    المصدر: Nova Revista Amazônica; v. 11, n. 1 (2023): DIÁLOGOS SOBRE OS SABERES E PRÁTICAS EDUCATIVAS DOS TERRITÓRIOS DAS ÁGUAS, DAS TERRAS E DAS FLORESTAS NAS TERRITORIALIDADES AMAZÔNICAS; 08--22 ; 2318-1346

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    Relation: https://periodicos.ufpa.br/index.php/nra/article/view/12015/pdf; ALBUQUERQUE, U.; R. LUCENA; L. CUNHA. Métodos e técnicas na pesquisa etnobiológica e etnoecológica. NUPPEA. Recife, Brasil. 2010. BARBIERI, J. C. Gestão ambiental empresarial: conceitos, modelos e instrumentos. 3. ed. São Paulo: Saraiva, 2014. ISBN: 8502046616 BARDIN, L. 2010. Análise de Conteúdo. 4 Ed. Edições70: Lisboa, Portugal. BUARQUE, S. C. Construindo o Desenvolvimento Sustentável. 2 ed. Rio de Janeiro: Garamound, 2008. ISBN: 85-86435-76-7. Disponível em: https://www.researchgate.net/publication/259781770_Construindo_o_desenvolvimento_local_sustentavel BOURDIEU, P. O poder simbólico. 10 ed. Trad. Fernando Tomaz. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2007. ISBN 972-29-0014-5 BORSUK, L. J. Avalição da diversidade genética e morfológica da goiabeira-serrana (Acca sellowiana (O. BERG) Burret) em terras indígenas, áreas quilombolas e em unidades de conservação no sul do Brasil e acesso ao conhecimento tradicional associado ao uso e manejo da espécie. Tese de Doutorado – Universidade Federal de Santa Catarina. 2018. Disponível em https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/191068 Acesso em 15/ 01/2022. BRANCALIONE, L. Educação Ambiental: Refletindo Sobre Aspectos Históricos, Legais E Sua Importância No Contexto Social. Instituto de Desenvolvimento Educacional do Alto Uruguai – IDEAU. Revista de Educação do Rei, v.11. n.23 janeiro - junho. 2016. ISSN: 1809-6220 BRASIL, MINISTÉRIO DO TURISMO. Ecoturismo: orientações básicas. Ministério do Turismo, Secretaria Nacional de Políticas de Turismo, Departamento de Estruturação, Articulação e Ordenamento Turístico, Coordenação Geral de Segmentação. 2. ed. – Brasília: Ministério do Turismo, 2010. BRASIL. Lei nº 9.985/00. Sistema Nacional de Unidades de Conservação – SNUC. Brasília/DF, 2000. BRASIL. Lei nº 6.938, de 31 de agosto de 1981. Disponível em D99274 (planalto.gov.br) Acesso em 11/02/2022. CANTO, O. et. al. Ribeirinhos do Mapuá. In: MOTA, G. et. al. Caminhos e lugares da Amazônia: ciência, natureza e territórios. Belém: GAPTA/UFPA, 2009. p. 225- 236. CARVALHO, I. C. M. Educação ambiental: a formação do sujeito ecológico. 6. ed. São Paulo: Cortez, 2012. CAMARGO, M. As Plantas Medicinais e o Sagrado: a etnofarmacobotânica em uma revisão historiográfica da medicina popular no Brasil. Ícone. São Paulo, Brasil. 2014 CIRILO, B. B. O processo de criação e implementação de Unidades de Conservação e sua influência na gestão local: O estudo de caso da área de proteção ambiental da Ilha do Combu em Belém-PA. Dissertação (Mestrado) – Programa de Pós-graduação em Desenvolvimento Sustentável do Trópico Úmido, Universidade Federal do Pará, Belém, 2013. CRUZ, M. M. Sítios agroflorestais na várzea do Careiro. 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A produção de açaí nos igarapés Combu e Periquitaquara na Ilha do Combu: uma análise sobre as práticas de manejo, Pará, Brasil. Agricultura Familiar: Pesquisa, Formação e Desenvolvimento. V. 13, Nº 2, 2019. http://dx.doi.org/10.18542/raf.v13i2.8717 FREITAS, M. A. B.; MAGALHÃES, J. L. L.; CARMONA, C. P.; ARROIO-RODRÍGUES, V.; VIEIRA, I. G. G.; TABARELLI, M. Intensification of açaí palm management largely impoverishes tree assemblagens in the Amazon estuarine forest. Conservação Biológica, Vol. 261, setembro de 2021. https://doi.org/10.1016/j.biocon.2021.109251 MILLENNIUM ECOSYSTEM ASSESSMENT. Ecosystems and Human Well-being: Current State and Trends. Washington: Island Press, v1, 2005. RIBEIRO, J. de A. Área de Proteção Ambiental Ilha do Combú, Belém/PA: Desafios de implantação e de gestão de uma Unidade de Conservação. Universidade Federal do Pará. 68-84, 2010. Instituto de Desenvolvimento Florestal e da Biodiversidade do Pará. (2016). Projeto Agrovárzea (pp. 6–12). 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Vol. 18, num. 3. Dezembro de 2020. Pp. 3-23. ISSN: 1665-2703. SOUZA, B. A. Gestão de áreas protegidas e a conservação da biodiversidade: uma análise da área de proteção ambiental Ilha do Combu, Belém-Pará-Amazônia-Brasil. Mestrado em Ecologia e Meio Ambiente. 2020.; https://periodicos.ufpa.br/index.php/nra/article/view/12015

  11. 11
    Academic Journal

    المصدر: JRG Journal of Academic Studies; Vol. 6 No. 13 (2023): JRG Journal of Academic Studies; 1378-1386 ; JRG Journal of Academic Studies ; Vol. 6 Núm. 13 (2023): Revista JRG de Estudos Acadêmicos; 1378-1386 ; JRG Journal of Academic Studies; V. 6 N. 13 (2023): Revista JRG de Estudos Acadêmicos; 1378-1386 ; Revista JRG de Estudos Acadêmicos ; v. 6 n. 13 (2023): Revista JRG de Estudos Acadêmicos; 1378-1386 ; 2595-1661 ; ark:/57118/jrg.v6i13

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  12. 12
    Conference

    المؤلفون: Zappettini, Cristina

    المساهمون: Zappettini, Cristina

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    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-84-124511-5-3; ispartofbook:Conference Proceedings CIVAE 2022. 4th Interdisciplinary and Virtual Conference on Arts in Education. May 11-12, 2022; CIVAE 2022, 4th Interdisciplinary and Virtual Conference on Arts in Education, May 11-12, 2022; firstpage:500; lastpage:505; http://hdl.handle.net/10446/226749

  13. 13
    Book
  14. 14
    Conference
  15. 15

    المؤلفون: Fonseca, Sofia Alexandra Melim

    المساهمون: Guedes, Maria João, Repositório da Universidade de Lisboa

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    Relation: Fonseca, Sofia Alexandra Melim (2019). "Profitability and liability of size : evidence of Portugal". Dissertação de Mestrado, Universidade de Lisboa. Instituto Superior de Economia e Gestão.

  16. 16
    Academic Journal

    المصدر: ANAIS DO EVENTO EM COMEMORAÇÃO AOS 20 ANOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA (IG-UNICAMP); v. 1 n. 1 (2023): ANAIS DO EVENTO EM COMEMORAÇÃO AOS 20 ANOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA (IG-UNICAMP); 166-177

    مصطلحات موضوعية: Fragilidades Ambientais, Variáveis, Conceitos

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  17. 17
  18. 18
    Academic Journal
  19. 19
    Academic Journal
  20. 20
    Academic Journal

    المصدر: Ibero-American Journal of Environmental Sciences; Vol. 12 No. 2 (2021): Revista Ibero-Americana de Ciências Ambientais - Fev 2021; 580-590 ; Revista Iberoamericana de Ciencias Ambientales; Vol. 12 Núm. 2 (2021): Revista Ibero-Americana de Ciências Ambientais - Fev 2021; 580-590 ; Revista Ibero-Americana de Ciências Ambientais; v. 12 n. 2 (2021): Revista Ibero-Americana de Ciências Ambientais - Fev 2021; 580-590 ; 2179-6858

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